一句名言解释意思（汉语一句话两个意思的句子）
一句名言解释意思【一】
1 . 不以一眚掩大德。——《左传》
2 . (向前看好象在前面，忽然间又好象在后面。。。老师善于一步一步地诱导我，用古代的文化典籍开阔我的视野，又用礼法来约束我的行为。
3 . 君子欲讷于言而敏于行。——《论语》
4 . 解释：懂得它的人，不如爱好它的人;爱好它的人，又不如以它为乐的人。
5 . (尊崇贤人，不重女色;孝敬父母能够尽心尽力;侍奉君主能够舍生忘死;与朋友交往能够做到说话讲信用。这样的人，虽然说没有学习过做人的道理，但我却认为他学过了。
6 . 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。
7 . (能够达到仁的境界为最好，如果在各方面达不到仁的境界，怎么能算得上是有智慧的人呢?
8 . 听其言而观其行。
9 . 孔子名言。语出《论语·子罕》：“子曰：岁寒，然后知松柏之后凋也”。雕，凋谢;松柏，喻栋梁之材。朱熹引谢上蔡注曰：“士穷见节义，世乱识忠臣。”(《论语集注》荀子则把松柏喻君子：“岁不寒无以知松柏;事不难无以见君子无日不在是。”(《荀子·大略》《庄子·让王》引孔子言曰：“君子通于道之谓通，穷于道之谓穷;今丘抱仁义之道以遭乱世之患，其何穷之为?故内省而不穷于道，临难而不失其德。”
10 . 士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为已任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——摘孔子《论语》
一句名言解释意思【二】
1 . 译：人都有可能犯错误，犯了猎误，只要改正了仍是最好的人。
2 . 解释：了解一个人，要看他的所作所为，不仅了解他的过去，还要观察他的现在，这样的话，对那个人的了解还会不全面吗?
3 . 译：只学习却不思考就不会感到迷茫，只空想却不学习就会疲倦而没有收获。
4 . 发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。——摘孔子《论语》
5 . 译：每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。
6 . 不在其位，不谋其政。
7 . 知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语》
8 . 我做完了语文作业和数学作业，已经很晚了。我刚走进房间，又想起了科学老师让我们做的实验。‘’作业最重要‘’我心中抱着这样的想法，只好收起疲惫。去找脸盆，鸡蛋，盐等材料，用脸盆装一半的水，把鸡蛋轻轻地放下去，然后又往脸盆里加盐。鸡蛋还是没有浮起来，我想既然做了就可以就往房间走。
9 . 解释：读书人立志于追求真理，以穿得不好吃得不好为耻辱的人，那就值不得和他谈论什么了。
10 . 孔子名言。语出《论语·述而》：“子曰：‘述而不作，信而好古，窃比于我老彭’。”《汉书·儒林传》：孔子“究观古今之篇籍”叙《书》称《乐》论《诗》因鲁《春秋》好《易》，“皆因近圣之事，以立先王之教。故曰‘述而不作，信而好古’”。朱熹《论语集注》：“孔子删《诗》《书》定礼乐赞《周易》修《春秋》，皆传先王之旧，而未尝有所作也”。其句意谓传述旧章而不创作，对古代文化既服膺又喜好。“不作”与“好古”，系孔子对终其一生之教学与学术研究生涯的概括，同时亦体现出其整理历史文化遗产的原则及其对上古文化的基本态度。所谓“不作”，朱熹认为孔子“其事虽述，而功则倍于作矣”(同上。然后世学者认为实际上孔子有述亦有作。
一句名言解释意思【三】
1 . (我从十五岁开始致力于学习，三十岁便能自立于社会了，四十岁对各种事理不再迷惑不解，五十岁懂得了自然界的规律，六十岁对听到的事情能领会贯通，并能辨别是非真伪，七十岁时做事能随心所欲，但又不会超出礼法的规范。
2 . (《关睢》这首诗，快乐而不过分，哀婉而不伤恸。
3 . 温故而知新，可以为师矣。
4 . 解释：质朴胜过了文饰就会粗野，文饰胜过了质朴就会虚浮，质朴和文饰比例恰当，然后才可以成为君子。
5 . 啊，失败乃成功之母。你就是我的座右铭，相信有你激励我，我一定会到达胜利的彼岸。本地址：
6 . 孔子名言。语出《论语·述而》：“子曰：‘默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉”。又见《孟子·公孙丑上》：“孔子曰：‘圣则吾不能，我学不厌而教不倦也’”;《吕氏春秋》亦记载：“孔子曰：‘吾何足以称哉!勿已者，则好学而不厌，好教而不倦’”。其句意谓：默默将所见所闻记于心间，发愤学习从不满足，教导学生不知疲倦。南宋朱熹《论语集注》：“三者已非圣人之极至，而犹不敢当，则谦而又谦之辞”。近人钱穆认为“或以本章为谦辞，实非也。”(《论语新解》孔子于此所举三事：其一，重在言识(记忆，不在言默，所谓“多闻，质而守之”(《礼记·缁衣》，“多闻择其善者而从之，多见而识之”(《论语·述而》，其二三，则表达了孔子于求知学问的勤勉不怠和教授弟子的一腔热忱，同时也是孔子从认识和方法对“学”与“教(教诲”的合理总结。
7 . 吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心的欲，不逾矩。——摘孔子《论语》
8 . 解释：自己不想做的事情，就不要加给别人。
9 . 译：坏事做得太多，终将自取灭亡。
10 . 默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉。
一句名言解释意思【四】
1 . (不愿意别人加给自己的，也不要加给别人。
2 . 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——摘孔子《论语》
3 . 道听而涂说，德之弃也!
4 . 译：千里大堤，因为有蝼蚁在打洞，可能会因此而塌掉决堤;百尺高楼，可能因为烟囱的`缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。
5 . 解释：人在刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响，每个人的习性就会产生差异。
6 . 解释：我对凡来的人，都无区别地加以教育。
7 . 小人之过也必文。——《论语》
8 . (他这种聪明，别人能做到，而这种愚傻，别人便难以做到了。
9 . 《诗》云：“桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。”——摘孔子《大学》
10 . (孔子从四个方面教育学生：学习文化，修养德行，忠诚不渝，言行一致。
一句名言解释意思【五】
1 . 有朋友自远方来，不亦乐乎?
2 . 解释：政治主张不同，不互相探讨。这里讲的是一条结交的原则，以道同为原则，道不同，不相为谋。因为彼此政治主张不同，就无法互相探讨。交友也是一样，不同道的人难以相友。
3 . 早上好！
4 . 恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。
5 . 小时候，爷爷奶奶一直夸我聪明。但我的`成绩从来也上不去。老师的评语始终是让我努力的，百分之九九滴汗水加一滴勤奋，我的成绩就可以上去。可我从不在意，上课不认真听，总是在游神。直到五年级，我才开始努力。
6 . 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。
7 . 老师同学们：
8 . 译：只要肯努力去做，人人都可以成为尧舜那样的大圣人。
9 . 割鸡焉用牛刀?
10 . 学而不思则罔，思而不学则殆。