1 . 例:孩子们给在地里劳动的父母送来了开水地瓜和煎饼。所谓同时使用是指用于一处,起相同作用。例如:开水地瓜和煎饼。
2 . 并列成分出现不同层次,大并列用逗号,小并列用顿号。
3 . (这套主设备任何一条船也装不了,汉江号尽可以运别的货嘛。(柯岩《汉堡港的变奏》
4 . C一个句子中不要出现两个冒号。如:他在文中指出:我们要学习一些自己国家的历史,比如说:国家的政治史文化史经济史等。(第二个冒号应删去。)
5 . 并列的短语如果较长或者有两层的并列关系,第二层已经用了顿号,第一层就要用逗号,以体现出层次性。例如:?影片散文式的结构,如诗如画的景色,简洁纯朴的对白,以及那深长的带着淡淡忧伤的笛声,都深深地打动了观众的心。?
6 . 我喜欢七月,在于你真诚的阳光,在于你对秋天诚挚的付出,金秋因你的积蓄更加丰硕,人类因你的付出才会生存。
7 . 有些故事,来不及开始,就被写出了结局。
8 . 它为这次旅行划上了一个圆满的句号。
9 . 标题中的并列一般用空格或连词表示而不用顿号。/复指造成的并列成分间一般用逗号。
10 . 例(l表示判断,(表示叙述,(表示描写。以上三句子都是主谓句。句号也可以用于非主谓句的陈述句。例如:
1 . 用在问句之后。
2 . 2句前有叹词,后是感叹句,叹号放在句末。如啊,这儿多么美丽!
3 . 我把那年柿子树开花的春天,当成这一切一切的开始。
4 . 间接问句是包含在陈述句祈使句中的问句,是大句的一部分,通常充当宾语。例如:
5 . 上述两句的文字包括句末的语气词都一样,不同的是标点。例(是作为疑问提出的,用问号表示疑问语气。例(是回答问题,用句号表示陈述语气。
6 . 这人对同志非常不厚道,不宁唯是,他甚至对自己的亲人也是这样。
7 . 我想将这种批评画上一个句号。
8 . 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。
9 . 爱是错的开始,错是爱的结束
10 . *(我们写东西,要严肃认真,不能让印刷厂工人去猜这是中文,还是德文?
1 . ?某某说?等提示语在引文前用冒号,在引文中用逗号,在引文后用句号。
2 . 事情没有想像的那么遭,痛苦难受一定会,等级也可能是宇宙霹雳无敌超级的那种,但别忘记你只要还有一口气在,机会就会一直出现,虽然你同样可以选择立刻的画下句点,真的可以;但这是你人生的目的吗?但你就是想要这样对待珍惜你爱你的人在乎你的人吗?
3 . 例:这样的人往往经验很多,这是很可宝贵的;但是,如果他们就以自己的经验为满足,那也很危险。多重复句辨别第一层次位置是关键,也是难点。
4 . 情以决绝,爱已远去。
5 . 小红是一个勤学好问的好孩子,也是一个刻苦学习的好孩子,有时会废寝忘食的学习。
6 . 我们,离彼此很近,离幸福很远。
7 . (传来了狗的尖叫声。(契诃夫《变色龙》(年的中秋。(茹志鹃《百合花》
8 . ╚
9 . 顿号与连词不能同时使用。
10 . 表示序次的词语如?首先第一其次最后?等之后,可以用逗号表示停顿。例如:?首先,要加快开发引进适合本地生产的蔬菜新品种,搞好加工。第二,要搞好产销衔接工作。第三,……?
1 . 这次爱心交换活动在大家的浓浓爱心中圆满划上了句号。
2 . 问号
3 . 用在特指问句后。如:你今年多大了?
4 . 冒号一般只管到一句话结束,不能管几个句子。
5 . 数字相连表概数,中间不用顿号。
6 . 这喜剧性的一幕为影片低沉的气氛划上了句号。
7 . 表示强烈的感情。
8 . 这个百万富翁,为人尖酸刻薄,就是对他的妻子儿女也是这样。
9 . 笑有时候并不是最好的良药,有时候它只是最好的掩饰而已。
10 . 七月是火一样急,一样烈,一样有情的。
1 . ●特别提示:句号问号均表示句末停顿。句号用于陈述句末尾,问号用于疑问句末尾。有些句中虽有疑问词,但全句并不是疑问句,句末只能用句号,不能用问号。例如:面对千姿百态纷繁芜杂的期刊世界,有哪位期刊编辑不想通过期刊版面设计为刊物分朱布白添花增色呢。
2 . 背着一背的伤,慢慢的远离你的视线,因为我很渺小很渺小……
3 . ┐
4 . 你是以为聪明,活泼的男孩,每一节课,你都专心听讲,大胆举手发言,按时完成作业,工作认真负责。老师同学都喜欢你,希望你百尺竿头更进一步
5 . 并列成分做补语且需要强调时用逗号而不用顿号。如:那种叫“水晶”的,长得长长的,绿绿的,晶莹剔透,真像是用水晶和玉石雕刻出来的。
6 . 引号②╗
7 . 着重论述的对象或重要的特定的词语。如:股市有它的行话:如股票价格上涨叫“牛市”,因牛的眼睛总朝上看;反之叫“熊市”,因熊的眼睛总朝下看。
8 . 六月的脚步从我心里走过,从每个人的心里走过,我心上的脚印就象东非大裂谷,轻轻抚摸那脚印,我的心被刺痛,伤口已无法愈合。
9 . 为了孩子可以继续上学,就是缩衣节食也是应该的。
10 . 生活在现实中而要避世绝俗,是非常困难的,也是非常消极的。
1 . 例:这个故事讲得真实,感人。共带一个宾语的并列谓语间用顿号。/并列补语不需要强调时,之间用顿号。
2 . 例:啊,这赠品是多么丰饶啊!
3 . 例:虚心使人进步;骄傲使人落后。只要有一个分句内用了逗号,分句间就可以用分号。
4 . 用在无主句的句末尾
5 . 句号
6 . 顿号符号。,用法说明表示一句话完了之后的停顿。表示一句话中间的停顿。表示句中并列的词或词组之间
7 . 我相信你是一个聪明人,同时也是一个孺子可教的人才。
8 . 时间都走了,我还在等谁。
9 . 从善如流是他的一贯作风,也是他可以做好工作的基础。
10 . (他问你小黄还来不来。(《现代汉语八百词》
1 . 你的结婚宴会上大概不会有什么头痒搔跟,就是有,我也是不去的。
2 . 手挽手欢跳,歌唱在六月,欢乐的脸像葵花绽放在每一张脸上,所有欢乐的翅膀在六月的枝头震动,六月是一片幻想的蓝天。
3 . 二用于语气舒缓的祈使句的末尾
4 . 冒号
5 . 不要在不该停顿时用逗号。
6 . 并列的主语宾语根据并列成分短长选用顿号或逗号。
7 . 两个以上叹词相连使用,一般只在最后用一个叹号。
8 . 抗日战争时期(-年)
9 . 夏天的夜晚,是宁静的,也是美丽的。
10 . 分条说明一个完整的意思,在每一条里,不管是词词组单句,还是复句,都作为一个分句,各条末尾用分号,最后一条完了用句号。如:农民对一个好的村干部的要求是:一办事公道,一碗水端平;
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