家长的教育理念名言（家长教育理念金句100条简短）

家长的教育理念名言【一】

1 . 美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验;美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

2 . 理性和真理是人所共具的，属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己，既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵，但后来酿成蜜糖，便完全是他们自己的了;已经不再是百里香或仙唇花了。同样，人们属于他自己的作品。他的教育工作和研究没有别的目的，只是要培养他的这种消化能力。——蒙田

3 . 如果容许我再过一次人生，我愿意重复我的生活。因为，我从来就不后悔过去，不惧怕将来。——蒙田

4 . 要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

5 . 运动贵有恒，饮食贵有节。

6 . 因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知

7 . 培养判断力是教学的头等大事和中心任务，也是全部教学方法的基础和出发点。

8 . 孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。

9 . 学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。

10 . 学而不厌，诲人不倦。——孔子

家长的教育理念名言【二】

1 . 我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代加里宁

2 . 劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

3 . 教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

4 . 从来不对孩子说，他比别的孩子差。

5 . 父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识跟独立的意识。

6 . 每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——(前苏联苏霍姆林斯基

7 . 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——(前苏联苏霍姆林斯基

8 . 教学必须从学习者已有的经验开始——杜威

9 . 一生的生活是否幸福平安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐

10 . 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

家长的教育理念名言【三】

1 . 善歌者使人继其声，善教者使人继其志。——《礼记•学记》

2 . 人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基

3 . 一个人的各种品性之中，德行是第一位的。——洛克

4 . 课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

5 . 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

6 . 活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。陶行知

7 . 家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

8 . 先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知

9 . 如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。苏霍姆林斯基

10 . 帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

家长的教育理念名言【四】

1 . 要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知

2 . 认真对待孩子提出的正经问题跟看法。

3 . 赠予的本质包含野心和特权，受赠的本质则包含顺从。——蒙田《蒙田随笔全集》

4 . 我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一——加里宁

5 . 没有爱，就没有教育。苏霍姆林斯基

6 . 手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知

7 . 人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。——马克思恩格斯

8 . 妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。——希特勒

9 . 如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。——高尔基

10 . 美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培

家长的教育理念名言【五】

1 . 教育是知识创新传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

2 . 教育植根于爱。——鲁迅

3 . 德行比人情世故更难获得;青年人失掉了德行是很少能够再恢复的。怯懦无能和不懂人情世故是大家归给私家教育的过错，其实这并不是在家庭里面进行教育的必然结果，也并不是无法医治的毛病。如果说家里溺爱太过，常常使人懦弱无能，应该竭力避免，那主要是因为我们的目的是为了德行的缘故。——洛克

4 . 教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔

5 . 人类有义务将最美好的东西给孩子。

6 . 感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

7 . 不论是皇帝还是平民，影响其一生的种种遭遇总不外乎在人身上所能发生之事。——蒙田

8 . 奇迹的存在是因为我们对大自然所知无几，而不是出于大自然的状态。——蒙田《蒙田随笔全集》

9 . 教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知

10 . 我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。华罗庚

家长的教育理念名言【六】

1 . 孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

2 . 人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士

3 . 教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平凡，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

4 . 平时在家里，父母跟孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。

5 . 少壮不努力，老大徒伤悲。──汉乐府《长歌行》

6 . 鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。

7 . 鼓励孩子编故事，去幻想。

8 . 言必信，行必果。——孔子

9 . 赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。

10 . 想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。。

家长的教育理念名言【七】

1 . 教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

2 . 欲得儿孙贤，无过教及身。一朝千度打，有过更须嗔。——(唐王梵志

3 . 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

4 . 教育的艺术不在于传授本领，而在于激励唤醒跟鼓舞。

5 . 允许孩子玩各种废弃物。

6 . 教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

7 . 父母是孩子们启蒙教师，孩子是母亲的一面镜子。

8 . 使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏跟鼓励。

9 . 生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一——马克思

10 . 有小孩的父母，即使对家畜等，也不可使用粗野的语言。——木村久一

家长的教育理念名言【八】

1 . 没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——(前苏联苏霍姆林斯基

2 . 功名欲是人类一种不合情理的欲望;甚至连哲学家们自己似乎也极不愿意摈弃追求功名锭个弱点——蒙田

3 . 不要只学书本知识。“把世界作为书房。”

4 . 道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。苏霍姆林斯基

5 . 教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。——乌申斯基

6 . 教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝

7 . 君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子

8 . 遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。——马卡连柯

9 . 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的`作用。——苏霍姆林斯基

10 . 不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”