1 . 青春一当即永不再赎。
2 . 君子忧道不忧贫。——论语
3 . 酒食上得来的朋友,等到酒尽樽空,转眼成为路人;一片冬天的乌云刚刚出现,这儿飞虫们早就躲得不知去向了。
4 . 一个民族,老当益壮的人多,那个民族一定强;一个民族,未老先衰的人多,那个民族一定弱。——皮埃尔•顾拜旦
5 . 己所不欲,勿施于人。——论语
6 . 即将踏上他乡路,自由自在无人束,恐君迷茫岁虚度,特发短信细叮嘱,同学师长和睦处,勤奋好学把书读,不良风气莫接触,虚名假誉莫追逐,大学四年转眼度,愿君前程路处处!
7 . 你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住:成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量,教育上的巧妙措施都是无济于事的。
8 . 跑跑跳跳浑身轻,不走不动皮肉松。
9 . 路遥知马力,日久见人心。——元曲·争报恩
10 . 不为失败找理由,要为成功找方法。
1 . 保持快乐,你就会干得好,就更成功更健康,对别人也就更仁慈。
2 . 知识给人重量,成就给人光彩,大多数人只是看到了光彩,而不去称量重量。
4 . 如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时,他会告诉你:“跌倒了,爬起来”,这就是成功。——牛顿
5 . 越是成熟的稻穗,越懂得弯腰。
6 . 没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。——富兰克林
7 . 要是你做了骗子,你的愚蠢将使你受苦,而且你也不免做豺狼的一顿早餐……
8 . 导师应该记住,他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生,而是使得学生爱好知识,尊重知识,在使学生采用正当的方法去求知,去改进他自己。
9 . 金钱难买健康,健康大于金钱,金钱难买幸福,幸福必有健康,生命的幸福不在名利在健康,身体的强壮不在金钱在运动!
10 . 每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
1 . 谁也不会象老人那样热爱生活。--------索福克勒斯
2 . 最好的一种教学,牢牢记住学校教材和实际经验二者相互联系的必要性,使学生养成一种态度,习惯于寻找这两方面的接触点和相互的关系。
3 . 不求快,不求多,不间断。
4 . 尊重自己是得到别人尊重的最好办法。
5 . 要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。
6 . 江海之所以能成为百谷之王,是因为懂得身处低下。
7 . 天道酬勤,恒者能胜,只有勤奋,才能胜利,现在我们能做的就是努力!詹文辉高一()班
8 . 勤勉能使我们保持身体健康,头脑清醒,内心完美,钱包丰富。——塞蒙兹
9 . 世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
10 . 每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生
1 . 当你能梦的时候就不要放弃梦。
2 . 伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。
3 . 幸福的基础是健康的身体!
4 . 爱人吧!对人的爱是你道德的核心!应当这样生活:让你的道德核心健康纯洁强大无比!做一个真正的人,这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量,让他们更美好,精神上更富有更完美;让你生活中接触的每一个人从你那儿,从你的心灵深处得到一点最美好的东西。(苏霍姆林斯基)
5 . 生命太短,没时间自怜,也没时间妒忌。
6 . 人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了。——莎士比亚
7 . 每日频行,必身轻目明,筋节血脉调畅,饮食易消,无所壅滞。——《养生要录》
8 . 坚强的意志,是不会被假设所谓的命运击败的。——富兰克林
9 . 得过且过,醉生梦死,碌碌无为,虚度年华,这是颓废的处世之道。(第斯多惠)
10 . 多数时候对生充满欣赏与敬畏:其实看透人性深处的恶怀疑妒忌绝望深渊,但无论如何荼毒伤害打击,一回头,还能看到生命中的暖和好。那内心深处的美轻微颤粟,虽然开得慢了迟了,可依然会深情开放。有人说提笔就老,人书俱老。文字有暮色,心还少年,多好。而心里,一直开着八九十枝花。
1 . 失败只是代表你的努力还不够。
2 . 恶人的友谊一下子就会变成恐惧,恐惧会引起彼此憎恨,憎恨的结果,总有一方或双方得到咎有应得的死亡或祸根。
3 . 即使行动导致错误,却也带来了学习与成长;不行动则是停滞与萎缩。
4 . 崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。
5 . 教育难,难就在回到常识。(钱理群)
6 . 只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
7 . 最大的错误是不断担心会犯错。
8 . 预防胜于治疗。——狄更斯
9 . 伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
10 . 意志是不可战胜的,在意志面前,一切都得弯腰低头。
1 . 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
2 . 任何的限制,都是从自己的内心开始的。忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。
3 . 快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与豁达的人相伴。
4 . 如果你是强者,坎坷对于你,就像个吹火的鼓风机,只能是越吹火势越旺。如果你是个弱者,坎坷对于你,就像个害人的病魔,慢慢会致你于死地。-------佚名
5 . 凡是儿童自己能够理解和感受的一切,都应当让他们自己去理解和感受。不过,教师知道应当朝哪个方向引导儿童:对于他们的思想,有些加以支持和发展,而有些则机智地予以抵销——当学生离开了作品的思想内容,陷入一些细节的时候就需要这样做。
6 . 饭后百步走,活到九十九。
7 . 爱孩子这是连母鸡也会做的事情,但是要善于教育他们——这却是需要才能和广博的知识的伟大事业。
8 . 只要你抱着希望,死去的意志就会在你内心复活。——罗曼·罗兰
9 . 不是境况造就人,而是人造就境况。
10 . 自恨枝无叶,莫说日无阴。
1 . 对于不屈不挠的人来说,没有失败这回事。——俾斯麦
2 . 要想富,先修路,先修健康之路。
3 . 没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。
4 . 江河所以成为百谷王者,以其善下之,故能为百谷王。
5 . 该优秀员工勤恳务实,善于学习,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩进步大,业绩发展迅速,或有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果;悟性较强,能很快适应新的岗位,在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长;能在业余时间精专业务知识,提高工作能力;悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,进步很快,在新人中起到了榜样作用。
6 . 没有一个朋友能比得上健康,没有一个敌人能比得上疾病。
7 . 错误和挫折教训了我们,使我们比较地聪明起来了,我们的情就办得好一些。任何政党,任何个人,错误总是难免的,我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正,改正得越迅速,越彻底,越好。
8 . 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。——鲁迅
9 . ——美国教育家杜威(—):《民主主义与教育》
10 . 心理平衡,生理平衡,预防疾病,身体安静。
1 . 如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。——陶铸
2 . 年轻是我们唯一拥有权利去编织的时光。
3 . 教育工作者必须不耐烦地耐心工作,永远不向任何一端完全妥协。(保罗弗莱雷)
4 . 有希望在的地方,痛苦也成欢乐。
5 . 人之所以能,是相信能。
6 . 人生有几件绝对不能失去的东西:自制的力量,冷静的头脑,希望和信心。
7 . 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
8 . 当我们胆敢作恶,来满足卑下的希冀,我们就迷失了本性,不再是我们自己。
9 . 岁不寒,无以知松柏;事不难,无以知君子。--《荀子•大略》
10 . 高尚的道德不可战胜。
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