1 . 地球母亲的`保护伞――森林,失去它就带来无穷的灾难。
2 . 亲爱的小朋友:
3 . 为避免孩子间发生争吵,如零食零用钱玩具,尤其是有伤害性的σ险物品(如饰物颗粒物锋利物炮竹等或贵重物品,请勿让幼儿带来幼儿园。
4 . 听口令把小筐中软的东西送过来,或把硬的东西送过来。
5 . 请几名幼儿到台前来,任选一件喜欢的物品,告诉大家所拿物品是硬的软的光滑的粗糙的,还是热的冷的……
6 . 第一步:感知操作,学习儿歌
7 . (一摸一摸:
8 . 欢迎你们加入小一班这个积极向上团结友爱温馨和睦的班级,相信我们在今后的学习生活里会成为很好的朋友!
9 . 愿意参与游戏,感受集体游戏的快乐。
10 . 红花绿柳虽禁得住风吹雨打,细枝嫩叶又怎奈得手脚摧残。
1 . 你献一点绿,我献一点绿让绿成为生命主旋律。
2 . 手能摸出硬的软的,冷的热的粗糙的光滑的东西。但是有些东西不能摸:如电源插座开水旋转的电风扇叶等,要学会保护好自己。
3 . “小猴子”玩具一个。
4 . 我跑我跳我健康,我玩我做我成长。
5 . 新学期又开始了,由夏老师叶老师王老师和你们一起生活,在这个快乐的集体里,我们一起学习生活游戏交往参观远足……在这些丰富而有趣的活动中,你们会更加快乐,也会变得越来越聪明能干活泼健康自信且富有创造性……
6 . 奋发拼搏勇于开拓。
7 . 二互动游戏:说说自己的名字
8 . 人从众团团圆圆,木林森茂茂密密。
9 . 年年植树树成荫,代代造林林成森。
10 . 游戏规则:鼓励幼儿去找朋友,并能大胆地说出朋友的名字。说对了的孩子,小猴子会给他们送上大大的拥抱和吻。
1 . 小二小二,齐心协力;小小二小二,力争第一。
2 . 小一小一,勇者无敌:胜利胜利,始终如一。
3 . 树木棵棵种,绿荫点点阴。
4 . 第三步:词语描述,组词发散
5 . 一以游戏《小蚂蚁学本领》引入课题:
6 . 团结拼搏争创佳绩
7 . 绿色家园,人人共创;保护树木,人人有责。
8 . 我运动我健康我快乐运动伴随你和我!
9 . 植树造林,利在当今,功在千秋。
10 . 小一,小一,齐心协力,小一小一,创造奇迹!
1 . 运动向前冲,一班我最牛。
2 . 大大:我爱运动,快乐成长:我爱运动,我更健康。
3 . .知道用手触摸是感知物体的一种方法。
4 . 水是生命之源,树是水的卫士。
5 . .教具:大积木块海绵锯沫板镜子布娃娃等,蚂蚁头饰每名幼儿一个。
6 . 双木成林美环境,三木成森净空气。
7 . 团结第一,比赛第二
8 . 尊敬的家长朋友们,也许您还不放心孩子是否适应幼儿园的生活,不放心把孩子交给我们------没关系!您可以很快感觉到您孩子的变化,从哭闹不止到跟您愉快说再见。请相信我们不会让您失望,我们一定会用我们的爱心和耐心来帮助孩子顺利度过这个适应期的。为了保证孩子能够顺利适应园内生活,同时保证我们教学工作的顺利开展,请您配合我们做好以下细节工作:
9 . 可爱的心怡,现在的你进步可真大:再也看不到你哭得红红的眼睛再也听不到你紧张的问“妈妈什么时候来接我”。你愿意帮助小伙伴,主动给弟弟妹妹喂饭,真像个小姐姐,大家都很喜欢你!相信在新的一年里,你会更大胆地表现自己,对吗?
10 . 大二,大二,敢做敢喝,一二三四!
1 . 亲爱的宝贝们,走进芽芽一班,你就是从一个小家庭进入一温馨而又快乐的大家庭,你就像一颗水珠融入溪流,就像一棵小树植入森林,大家的爱会让你生活得更开心,集体的情会让你成长得更快乐!
2 . 让孩子在家也能自理生活,如刷牙洗脸进食如厕收拾玩具等。
3 . 小二小二,用力拼搏,小二小二,争创第一。
4 . 本学期是大班的第二学期,也是关键的一学期,即将结束幼儿园的学习生活,成为一名光荣的小学生。为了能尽快地顺利地适应小学的学习生活,希望我们的孩子们在今后的学习生活等方面进行相应的调整,做好进入小学的各项准备。
5 . 为培养孩子的生活能力,家长在家提供一些机会让孩子自己动手脱衣裤自己吃饭等自己能力所及的小事。
6 . 生命在于绿色,希望在于绿色。
7 . (用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事,把孩子入园当作一件喜事来讨论与迎接,给孩子一个正确的引导。
8 . 奋发拼搏勇于开拓
9 . 一二三四五六七,小三永远争第一。
10 . 小二小二,友谊第一,比赛第二!
1 . 一花一世界,一叶一菩提;植下一棵树,收获万点绿
2 . 大手拉小手我们都来做运动
3 . 学习进步!
4 . 欣艺,你是个聪明懂事又有点内向的小女孩。老师清楚地记得你刚来幼儿园时好多事情都需要老师来帮你,还经常尿裤子。现在的你长大了,每天都会高高兴兴来幼儿园,学会了自己的事情自己做,同伴间能友好相处,活动中能遵守规则。以后如果能大胆地说出自己的想法,就更棒了。
5 . 众人爱绿护绿,地球母亲常绿永恒。
6 . .幼儿摸摸锯沫板,感受正反两面(粗糙和平滑的不同,能说出一面扎手,摸起来不舒服,是粗糙的而另一面不扎手,很舒服,是光滑的。
7 . 护花护草护绿人人有责;摘花伐木毁绿人人受责。
8 . 小结:现在我认识你了,我们做好朋友吧!
9 . 小二:我跑我跳我健康,我玩我做我成长。
10 . 过渡:我们和小猴子一起来玩个游戏好吗?
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