幼儿园小班户外活动教案文案（幼儿小班户外活动文案简短）
幼儿园小班户外活动教案文案【一】
1 . (五小结：
2 . 幼：没有。
3 . 提高幼儿思维的敏捷性。
4 . ．学具：幼儿人手一个操作小筐(内放木积木海绵块砂纸，热水冷水
5 . ．师：这位体积庞大的动物谁认识它？
6 . 教师引疑：――看了老师的照片，你们想知道什么？可以问问老师
7 . ．师：这是谁？
8 . 一引起兴趣
9 . 三告别朋友：记住朋友的名字
10 . 在看看讲讲中，鼓励幼儿大胆地用语言发表自己的见解和看法，从中感受人的聪明。
幼儿园小班户外活动教案文案【二】
1 . 你们好!
2 . 鼓励幼儿大胆的猜猜讲讲动动。
3 . 亲爱的宝贝们，走进芽芽一班，你就是从一个小家庭进入一温馨而又快乐的大家庭，你就像一颗水珠融入溪流，就像一棵小树植入森林，大家的爱会让你生活得更开心，集体的情会让你成长得更快乐!
4 . 家长和幼儿成半圆形落座，幼儿坐在每位妈妈的前面。
5 . 如果妈妈是天空，
6 . 二互动游戏：说说自己的名字
7 . 讨论幼儿家住的是什么房子?
8 . 照片展示部分是幼儿最喜爱，也是妈妈们最为热衷的部分，妈妈这么辛苦，我们该怎样做？与上面的活动紧密衔接起来。每位幼儿家庭活动的照片都展示在大屏幕上，受到大家的关注。有的给妈妈捶背；有的给妈妈洗脚。照片展示让孩子们受到了极大的鼓舞，是对幼儿的行为最有效的肯定和鼓励。更可以通过照片，促使幼儿相互学习，给与妈妈更多的关心。
9 . 可爱的心怡，现在的你进步可真大：再也看不到你哭得红红的眼睛再也听不到你紧张的问“妈妈什么时候来接我”。你愿意帮助小伙伴，主动给弟弟妹妹喂饭，真像个小姐姐，大家都很喜欢你！相信在新的一年里，你会更大胆地表现自己，对吗？
10 . 师：对，灰鹅妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。那么当小朋友遇到危险的时候，你的妈妈是怎样做的？我们来试一试好吗？
幼儿园小班户外活动教案文案【三】
1 . 四绘画家里的房子
2 . 过渡：小猴子说：“我已经认识了很多朋友。”你们认识了几个新朋友呢？你能说出他们的名字吗？我们再来玩个游戏吧。
3 . ⑵画一个正方形,那是房子的墙
4 . 启奥的聪明，大家喜在心里。启奥的可爱，大家喜在眉梢。今天，当你迎着阳光，带着对老师的信任，独自一人走向老师的怀抱时，我们是那样的欣慰和满足。绘画纸上，从单调的点线到初步的成形是你努力的结果。老师知道启奥最喜欢探索和观察了，你能主动把你的发现和问题来和老师聊聊吗？相信你一定会的，加油吧启奥！
5 . 展示幼儿的作品
6 . 幼：它妈妈用翅膀保护它们。
7 . 语言活动：学习儿歌《我和妈妈》《健康快乐每一天》
8 . 幼：昨天今天明天。
9 . 有意识地培养孩子的集体观念。可以多让孩子与邻居或朋友接触，鼓励孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩，这样有利于孩子入园后的合群。
10 . 听口令把小筐中软的东西送过来，或把硬的东西送过来。
幼儿园小班户外活动教案文案【四】
1 . 家长孩子教师是教育的三原色，希望在以后的日子里多支持我们的各项工作，经常和我们保持联系，进行有效的沟通，指出我们的不对之处。如果你有好的育儿经验，也希望你们和我们交流，共同关心幼儿的健康成长，形成教育合力，让我们一起成为孩子健康快乐成长的引导者和促进者。通过我们的共同努力，使孩子们的明天更美好。谢谢!
2 . 音乐活动：《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》
3 . 数字卡片
4 . 幼：啄木鸟。
5 . ⑶最后画上窗子和门
6 . 在“娃娃家”，你是个能干的妈妈，帮孩子洗衣服做饭；当小朋友遇到困难时，你像小姐姐一样帮助他们；当小朋友想妈妈时，你会安慰他好孩子不哭。看到你一天天长大，老师真为你高兴。如果学本领时，你能仔细听认真学，你肯定会更聪明！
7 . 王伏欣：轻轻的柔柔的一声：“老师早！”一猜就知道是你——欣欣。看似文静的你却是个聪明能干做事认真的孩子，还是老师的小助手。收拾整理东西帮助小朋友收吃完午餐后的盘子帮助没擦嘴巴的小朋友擦嘴……你样样做得很好。你的认真，使你做每件事情都那么的出色，看，你的衣服折得整整齐齐，老师常常夸奖你的能干。老师希望以后你能大胆地发言，相信自己会讲得很好很棒，多一点自信好吗？
8 . 让孩子在日常生活中找找摸摸其他东西，说出自己的感觉或和父母一起玩摸东西的游戏，让家长协助以丰富幼儿的词汇，如湿漉漉毛绒绒等。
9 . 录读给幼儿和家长听。附记录二则：
10 . 师：神说，不，那就天，
幼儿园小班户外活动教案文案【五】
1 . 松松妈妈（医生。出示妈妈工作的照片）突出妈妈工作的繁忙。
2 . 用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。
3 . 程虹：“虹虹胆子比以前大了，说话的声音也响亮多了；每天来园总能主动的和老师小朋友打招呼；能与小朋友说说话开开玩笑了。”看到你的转变，老师真高兴。你在幼儿园很懂事，能和小朋友们友好相处，自己的事情能自己做，你会自己吃饭自己穿衣裤自己入厕。但你胆子太小，在老师小朋友面前很少表达自己的想法。老师告诉你，你很可爱，大家都很喜欢你，以后多与老师小朋友说说话，好吗？
4 . 体验明显的季节特征。
5 . (给孩子正确的心理暗示，姐姐本领真大，宝宝上幼儿园后也会这么能干的!一个人玩不开心，幼儿园里的小朋友真多，玩起来一定会很开心!让孩子对上幼儿园有期待向往心理。
6 . 初步培养幼儿有礼貌的行为。
7 . 幼：太好了。那就是每一天！
8 . —好朋友，你的名字是什么？
9 . ――你们想知道老师的`秘密吗？你可以和你的朋友一起看看说说老师在什么地方？在干什么？也可以问问老师
10 . 家长控制自己的情绪，用积极，轻松的情绪去感染幼儿
幼儿园小班户外活动教案文案【六】
1 . 新学期伊始，进入大班下学期的我们，那是一个崭新的阶段。在幼小衔接期，对于生活自理能力的培养知识面的涉及范围等都有了新的要求，不过，老师相信你们会变得更积极快乐与自信，会获得更多的进步与荣誉。
2 . 师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口的喂着自己的小宝宝。小朋友，你知道吗？在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口喂你吃的。在妈妈的喂养下，小朋友一天天的长大了。来，请小朋友们伸出双手捧着妈妈的脸，轻轻的说一声：“谢谢你，妈妈。”
3 . ．幼儿摸摸锯沫板，感受正反两面(粗糙和平滑的不同，能说出一面扎手，摸起来不舒服，是粗糙的而另一面不扎手，很舒服，是光滑的。
4 . 了解喜欢自己的老师。
5 . 本学期是大班的第二学期，也是关键的一学期，即将结束幼儿园的学习生活，成为一名光荣的小学生。为了能尽快地顺利地适应小学的学习生活，希望我们的孩子们在今后的学习生活等方面进行相应的调整，做好进入小学的各项准备。
6 . 祝妈妈健康快乐每一天！
7 . (师原来，我们的手能摸出硬的和软的东西，我们的手真能干!当看见一个东西，我们不知道它是硬的还是软的时，可以用手摸一摸，这是一个好办法!
8 . 漂亮的小姑娘，你聪明又伶俐！活动时你总是坐得很神气，听得很认真，画画做手工样样都行。现在还学会了自己穿鞋子，真能干！爱干净的小宝宝，如果你以后不再挑食，你会长得更健康更聪明！
9 . 幼：是它的宝宝。
10 . 二在触摸――发现――再触摸中感知物体特性，并表述出来：
幼儿园小班户外活动教案文案【七】
1 . 请需要服药的孩子家长写清服药的时间剂量及孩子姓名，防止吃错药的现象发生。
2 . ．伸出双手分别握住热冷水杯，并说出哪杯水热哪杯水冷。
3 . 幼：白天黑天。
4 . 师：小朋友回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿势？
5 . 师：对。没有，妈妈总是能够原谅你，无论你怎样，妈妈始终是那么的爱你。下面让我们紧紧的搂着妈妈，大声的说：“妈妈，谢谢你。”
6 . 幼儿发表自己的想法，教师记录幼儿的建议和意见。
7 . 培养幼儿敏锐的观察能力。
8 . 一导入语，激发幼儿说的兴趣
9 . 鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
10 . 我们现在是小(一班啦，你一进幼儿园能找到我们的教室吗?我们的教室在二楼啦!
幼儿园小班户外活动教案文案【八】
1 . 老师示范画房子的方法
2 . 何纪文：老师发现你现在上幼儿园特别高兴，早上总是笑眯眯地叫声“老师早”。以前你喜欢看着同伴玩，为他们乐，不太主动参与他们的活动，你常常沉浸在自己的世界，有时手舞足蹈，有时自言自语，老师想知道你在想什么？想成为你的朋友，分享你的快乐。最近，老师发现你愿意了，相信我们会成为好朋友，马上要上中班了，老师希望你成为一个勇敢的孩子，多参与活动，好吗？
3 . 蜡笔图画纸和范例
4 . ．请幼儿听口令从小筐中拿出硬的东西(木积木，使劲捏捏按按，(师你捏得动积木吗?(生答：捏不动按捏不动的东西是硬的；同样拿出软的东西(海绵，摸一摸，捏一捏，还可以拧几圈，海绵是柔软的。
5 . 游戏一：开门关门。
6 . 宝宝妈妈（教师。出示妈妈辅导学生的照片）突出教师工作的特点，以及妈妈在妈妈在忙碌中对孩子的关心。
7 . 谈话活动：《我的好妈妈》
8 . 我就是白云。
9 . 平常还摸过什么东西，是粗糙的柔软的热的?
10 . 二说说我们的字宝宝
幼儿园小班户外活动教案文案【九】
1 . 师：最近，我们小朋友对字宝宝特别感兴趣，收集了许多字宝宝，张老师把你们的字宝宝集合在一起，让大家看得更清楚。
2 . ．环境布置：请幼儿自带一件物品，布置活动室――不同质地的物品(如玩具汽车毛绒玩具鹅卵石等。
3 . 师：我对神说，让妈妈永远健康快乐。
4 . 幼：两只手扶着我们。
5 . 为培养孩子的生活能力，家长在家提供一些机会让孩子自己动手脱衣裤自己吃饭等自己能力所及的小事。
6 . 音乐想起《鲁冰花》，活动结束。
7 . 开学了，我们又相会在这美丽的幼儿园，共同迎接又一个新的开始。我们会继续用我们的爱心和耐心引导孩子们全面发展健康成长。让我们的笑脸愈加灿烂，我们的小家愈加温馨，我们生活的色彩将变得更加绚丽!
8 . 愿意参与游戏，感受集体游戏的快乐。
9 . 我说：“真干净。”她高兴的说：“我以后还给洗啊。”
10 . 幼：春夏秋冬。