有关数学的名言警句（关于数学学习的名言警句）

有关数学的名言警句【一】

1 . 数学沿着他自己的道路而无拘无束的前进着，这并不是因为他有什么不受法律约束之类的种种许可证，而是因为数学本来就具有一种由其本性所决定的并且与其存在相符合的自由。——Hankel，Hermann

2 . 数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的`事实推翻的危险。——爱因斯坦

3 . 一切失败都源于执行力太差!

4 . 数学是一种会不断进化的文化。——魏尔德

6 . 这就是结构好的语言的好处，它简化的记法常常是深奥理论的源泉。

7 . 这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——怀德海

8 . 问题是数学的心脏。——pRHalmos

9 . 数学课要讲活讲懂讲深。

10 . 宁可少些，但要好些，二分之一个证明等于。——高斯

有关数学的名言警句【二】

1 . 如果不是天才的话，想学数学就不要想玩游戏——你以为你做到了，其实你的数学水平并没有和你通关的能力一起变高——其实可以时刻记住：学数学是你玩“生活”这个大游戏玩的更好！

2 . 在现实中，不存在像数学那样有如此多的东西，持续了几千年依然是确实的如此美好。——苏利文

3 . 华罗庚：新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。

4 . 自然这一巨举是用数学符号写成的。——伽里略

5 . ——拉普拉斯(PierreSimonLaplace-

6 . 人之所以能，是相信能。

7 . 数学知识有三个不同于其它知识地主要特征：其一是数学知识比其它知识更清晰地使其结果具有真理性；其二是数学知识乃是获得其它正确知识地必经的第一步；其三是数学知识的获得并不依赖于其它知识。______Schubert,H

8 . 笛卡儿的解析几何于牛顿，莱不尼兹的微积分已被扩张到罗巴切夫斯基黎曼高斯和塞尔维斯托的奇异的数学方法中（这种扩张比哲学史上所记载的任何一门学科的扩张更大胆）。事实上，数学不仅是各门学科所必不可少的工具，而且它从不顾及直观感觉的约束而自由地飞翔着。历史地看，数学还从没有象今天那样表现出对于纯粹推理地至高无上。________Butler，NicholasMurray

9 . 一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母越大，则分数的值就越小。——托尔斯泰

10 . 一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家。——魏尔斯特拉斯(KarlWeierstrass

有关数学的名言警句【三】

1 . 优化是体会出来的不是规定

2 . 无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D希尔伯特

3 . 我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德

4 . 数支配着宇宙。——毕达哥拉斯

5 . 数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因

6 . 要想建立空间观念，必须有动手操作的过程，动手操作的过程，不仅是一个实践的过程，更是尝试想象推理和反思的过程。

7 . 社会的进步就是人类对美的追求的结晶。——马克思（KMax）

8 . 给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西

9 . 算式化图式化与反思都是数学化的重要方面。

10 . 一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母越大，则分数的值就越小。----托尔斯泰

有关数学的名言警句【四】

1 . 一种奇特的美统治着数学王国，这种美不像艺术之美与自然之美那么相类似，但她深深地感染着人们的心灵，激起人们对她的欣赏，与艺术之美是十分相象的。——库默

2 . 数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——C·F·高斯

3 . 拉普拉斯：在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。

4 . 数学知识对于我们来说，其价值不止是由于他是一种有力地工具，同时还在于数学自身地完美。在数学内部或外部地展开中，我们看到了最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级地智能活力地美学体现。

5 . 称赞削弱了勤勉。——塞缪尔·约翰逊

6 . 立志于物理学的人，不懂下列的事情是不行的：第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴

7 . 培根：历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。

8 . 数学的本质在於它的自由。——康扥尔

9 . 数缺形时少直观，形缺数时难入微，又说要打好数学基础有两个必经过程：先学习接受“由薄到厚”;再消化提炼“由厚到薄”。——华罗庚

10 . 数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶

有关数学的名言警句【五】

1 . 数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。——爱因斯坦

2 . 非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔（ISchur）

3 . 当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁

4 . 数学的本质在於它的自由。——康扥尔

5 . 可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦

6 . 小学数学教师最大的失败和悲哀，莫过于因为你而使得某些学生害怕数学。

7 . 无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特

8 . 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废——茅以升

9 . 未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。

10 . 当我听别人讲解某些数学问题时，常觉得很难理解，甚至不可能理解。这时便想，是否可以将问题化简些呢﹖往往，在终于弄清楚之后，实际上，它只是一个更简单的问题。——希尔伯特

有关数学的名言警句【六】

1 . 历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。_______Bacon,Francis

2 . 在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔（Cantor）

3 . 在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决。——华罗庚

4 . 给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习;不是已有的东西，而是不断的获取;不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。——高斯

5 . 我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。

6 . 心有多大，舞台就有多大。

7 . 数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。傅立叶

8 . 浮躁的人容易问：我到底该怎么学；——别问，学就对了。

9 . 数学是创造性的艺术，因为数学家创造了美好的新概念；数学是创造性的艺术，因为数学家的生活言行如同艺术家一样；数学是创造性的艺术，因为数学家就是这样认为的。——哈尔莫斯

10 . 事类相推，各有攸归，故枝条虽分而同本干知，发其一端而已。又所析理以辞，解体用图，庶亦约而能周，通而不黩，览之者思过半矣……——刘徽

有关数学的名言警句【七】

1 . 当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁

2 . 观察可能导致发现，观察将揭示某种规则模式或定律。——波利亚

3 . 对于生成：精心预设生成，宽容的接纳生成，理性的认识生成，机智地筛选生成，巧妙地运用生成。

4 . 只要功夫深，铁杵磨成针。

5 . 在任何时刻都不要认为自己解过的题已经足够多了。

6 . 我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯

7 . 教材要为学生的探索和思考提供机会，为学生不断创造提供可能，这样他们会还给我们一个又一个惊喜。

8 . 数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿

9 . 数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。——爱因斯坦

10 . 非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔

有关数学的名言警句【八】

1 . 数学是一门演绎的学问，从一组公设，经过逻辑的推理，获得结论。——陈省身

2 . 一个数学家越超脱越好。——无名氏

3 . 自己打败自己的远远多于比别人打败的。

4 . 学习数学要多做习题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然。——苏步青

5 . 这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——AN怀德海

6 . 学以致用，数学学习更是如此,把所学的知识运用到实际生活中，是数学学习的最终目的。

7 . 有效学习的本质：使学生在已有知识经验和能力的基础上，最大限度的达成或超越预期教学目标。

8 . 一堂好课的标准：扎实——有意义的课，充实——有效率的课，丰实——生成性的课，平实——常态下的课，真实——待完善的课

9 . 上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。

10 . 数学是一种文化

有关数学的名言警句【九】

1 . 我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。——哥德

2 . 数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯

3 . 音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因

4 . 数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩

5 . 没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特（Hilbert）

6 . 纯数学这门科学在其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀特海

7 . 数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯

8 . 当我听别人讲解某些数学问题时，常觉得很难理解，甚至不可能理解。这时便想，是否可以将问题化简些呢﹖往往，在终于弄清楚之后，实际上，它只是一个更简单的问题。——希尔伯特

9 . 读读欧拉，读读欧拉，他是我们大家的老师。——拉普拉斯(PierreSimonLaplace

10 . 数学是一种会不断进化的文化。——魏尔德