有关想象力的名言5条（关于想象力的名人名言短句）

有关想象力的名言5条【一】

1 . 以决心为题材，用刻苦书写生命，以坚持成就未来，梦想并不遥远。——姜艳

2 . 读书做笔记，尤其是精读书做笔记，虽然是笨工夫，但以我的体会，对致用是极为有益的。不仅对加强记忆十分有效，而且对锻炼思维组织能力和文字表达能力有很大帮助。精读书做笔记，特别是缩编式的笔记，即通过自己的理解，用自己的语言复述一遍书籍的内容，还要发现原书作者的治学方法。——啊满子

3 . 读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。——培根

4 . 滴水日久，会把坚硬的石板穿透，读书经年，能将高深的学问攻破。——佚名

5 . 进修有如母亲一般慈祥，它用纯洁和温柔的欢悦来哺育孩子。

6 . 如同拨一下木头就能使奄奄一息的火苗升腾起大火一样，一个愚笨的脑袋会因为学习而产生变化。

7 . 文字是一种抽象的语言符号，可以刺激儿童语言中枢的发展，并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事，他们在阅读中接触得多了，到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如，这就是"读字"可以让一个孩子变得聪明的。而漫画电视和电脑都是以图像来吸引人，尤其电视，这种刺激信号不需要任何转换和互动，孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事，但它的"读图"方式和被动接受性相对于阅读来说，在智力启蒙方面的作用微乎其微。

8 . 世间万物的背后，并没有支配一切的神仙，只有现实生活的本身在我们偶然获得的能力范围之内，把我们造就成现在这个样子。——[英国]约翰·福尔斯

9 . 起一座虹桥，指点着永恒的逍遥，在嘹亮的歌声里消纳了无穷的苦厄。

10 . 人家不必论富贵，惟有读书声最佳。作者：唐寅

有关想象力的名言5条【二】

1 . 读而未晓则思，思而未晓则读。——朱熹

2 . 弃书事君四十年，仕不顾留书绕缠。自视汝与丘孰贤，易韦三绝丘犹然，如我当以犀革编。

3 . 读书是好的，但必须记住，书不过是书，要自己动脑筋才好！

4 . 世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。——毕沙列夫

5 . 既笔耕为养，亦佣书成学，至乃集萤映雪，编蒲缉柳。——任防

6 . 书到用时方恨少。

7 . 永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。

8 . 生活，是生命的全部，它包括事业，爱情，家庭，友情，任何一种不真实的追求和侵占，它都会让你体无完肤，伤痕累累，让你的生活变成一盘散沙，没有朝气，至致失去生活的勇气和希望，不堪一击。

9 . 我们在夸奖孩子时，应该不拘一格，因时因事而宜，以充分展示出夸奖的真正魅力。在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。作者：张石平

10 . 学习知识要善于思考思考再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。

有关想象力的名言5条【三】

1 . 我很喜欢读书，每天去学校都是兴高采烈的。

2 . 愉快可以使你对生命的每一跳动，对于生活的每一印象易于感受，不管躯体或精神上的愉快都是如此，可以使身体发展，身体强健。——巴甫洛夫

3 . 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

4 . 即使是智者，也难摈弃追求功名这个弱点。——塔西佗

5 . 口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编，记事者必提其要，纂言者必钩其玄。——韩愈

6 . 人误地一时，地误人一年三更灯火五更鸡，正是男儿读书时少年易学老难成，一寸光阴不可轻少壮不努力，老大徒伤悲。

7 . 读书百遍义自见。——裴松之

8 . 行是知之始；知是形之成。——陶行知（近代教育家）引自《陶行知教育论文选集》

9 . 只要活着，我今后还要读一点点书；这是为了更深刻地认识我自己和同辈人知识的贫乏。——严文井

10 . 真正的管理者必须有择善固执，据理力争，勇于认错，接纳指正，不推卸责任的精神。

有关想象力的名言5条【四】

1 . 学，就像一只钻头，去开掘知识的深井。问，就像一把钥匙，去启开疑团的大门。——佚名

2 . 生活中，你可能会跟成百上千个人相遇，或是相处，表面上迎来送往，一团和气，却从未有过契合感。无论多熟悉，都觉得只是生命中的过客，在心底里，从未接纳过他们。就是说，你的身边一直很热，但你始终很孤独。

3 . 学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。作者：（汉）徐干

4 . 书破万卷，下笔如有神。

5 . 人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。学问学问，不懂就问学习，永远不晚。

6 . 学习是领悟别人，创新是做出自我。

7 . 情欲犹如炭火，必须使它冷却，否则，那烈火会把心儿烧焦。

8 . 对永恒事物的知性理解，属于智慧；对短暂事物的理性理解，属于知识。

9 . 我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。

10 . 禄无常家，福无家门。（晋·挚虞）