带有各种优美修辞手法的句子（带有修辞手法的句子大全简短）
带有各种优美修辞手法的句子【一】
1 . 油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴
2 . 这么重的东西，我怎么拎得动呢
3 . 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（对偶比喻）
4 . 班主任难道不应该以身作则吗？
5 . 这么远，箭哪能射得到呢
6 . 每条岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。
7 . 这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢
8 . 不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（反问）
9 . 秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。
10 . 这样有问题吗
带有各种优美修辞手法的句子【二】
1 . 难道不是吗？
2 . 山风梳理着他蓬乱的头发。（拟人）
3 . ⑶多少长安名利客，机关用尽不如君。
4 . 春天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天是出生的婴儿，娇小可爱。
5 . 远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。
6 . 人难道可以长生不老吗
7 . 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
8 . 录音机接受了女主人的指令，“叭”地一声，不唱了。
9 . 谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
10 . 他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的`淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
带有各种优美修辞手法的句子【三】
1 . 关爱是一个眼神，给学生无声的祝福;关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅;关爱是一场春雨，给学生心田的滋润;关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。
2 . 他呀!都老头子了，还订这些东西干什么呀
3 . 这样有问题吗？
4 . 难道你认为有人比爱因斯坦更伟大吗？
5 . 他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？
6 . 难道你觉得自己对吗
7 . 姑娘一闪身向外跑，屋子里连扫帚也在欢笑。（拟人）
8 . 小树摆动着枝叶，向我们点头笑
10 . 自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
带有各种优美修辞手法的句子【四】
1 . 在群众的呼喝声中，那个恶霸夹着尾巴逃跑了。
2 . 巨浪伸出双臂把我猛地托起。
3 . 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
4 . 大漠沙如雪，燕山月似钩。
5 . 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
6 . 天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。
7 . 站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。
8 . 有理走遍天下，无理寸步难行。（对偶）
9 . 它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
10 . 爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪颖智慧;读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅;读书，使人目光远大，志存高远;读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
带有各种优美修辞手法的句子【五】
1 . 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天就像出生的婴儿，娇小可爱。
2 . 我们怎么容忍破坏纪律的人和事
3 . 有这样的可能吗
4 . 女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
5 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
6 . 这不是伟大的奇观么？（反问）
7 . 当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。（拟人）
8 . 看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢
9 . 教室里静得连根针掉在地上也听得到。
10 . 每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。(夸张。
带有各种优美修辞手法的句子【六】
1 . 风雨能摧残樱花，但是冲风冒雨，樱花不是也能舒开笑脸么
2 . 深秋，枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来，地上尽是落叶。
3 . 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
4 . 团团如果跌一跤，几个举重运动员都扶不动他，只能用起重机吊起来。
5 . ⑷君看一叶舟，出没风波里。
6 . ５海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。（设问）
7 . 这么重的东西，我怎么拎得动呢？
8 . 东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。
9 . 他们好像寄居在人家房檐下的燕子。(比喻
10 . 高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。（拟人）
带有各种优美修辞手法的句子【七】
1 . 做人既不可翘尾巴,也不可夹着尾巴。
2 . 蝴蝶初翻帘绣，万玉女齐回舞袖。
3 . 这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢？
4 . 于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
5 . 王老师带病工作，我们怎能不感动呢
6 . 仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
7 . 孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
8 . 蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。
9 . 那些像棉花球似的云，叫积云。（比喻）
10 . 我们怎么容忍破坏纪律的人和事？
带有各种优美修辞手法的句子【八】
1 . 收音机天天说个不停，令邻居十分讨厌！
2 . 花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
3 . 难道那条街不热闹吗
4 . 在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河;那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。
5 . 这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰一道橘黄一道血红一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
6 . 地球难道不是圆的吗？
7 . 江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠；山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄。
8 . 香港，真是一颗无比璀璨的东方之珠。
9 . 秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。
10 . 愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。
带有各种优美修辞手法的句子【九】
1 . 微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。
2 . 白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。
3 . 杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。（拟人）
4 . 别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（拟人）
5 . 选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的`影响不亚于朋友。
6 . 葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。（比喻）
7 . 天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马。
8 . 秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
9 . 字典难道不是我们的良师益友吗
10 . 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。