教室照片文案（校园教室氛围感照片文案）

教室照片文案【一】

1 . 强者向人们揭示的是确认人生的价值，弱者向人们揭示的却是对人生的怀疑。

2 . “想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。

3 . 书是“啃”出来的，知识是领悟出来的。

4 . 生活里最大的满足是坚信这个世界是美好的，人类是善良的。

5 . 不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。——南森

6 . 立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。

7 . 长在我们大脑左右的耳朵，往往左右我们的大脑。

8 . 三十三春天是个魔术师，谁比她更神奇，谁比她更美丽，她用魔杖拍拍天空的脸庞，天空顿时露出了笑颜，明媚的阳光给云朵镶上金边，她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山马上睁开惺松的睡眼，脱去灰色的冬装，换上鲜艳的衣裳，她用魔杖点点大地的胸膛，花儿草儿赶紧钻出被子，仰着一张张可爱的笑脸，她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻发出优美的潺潺，情不自禁唱出心中的喜悦，春来了！春来了

9 . 十八到处都在唱着春天的歌。

10 . 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

教室照片文案【二】

1 . 勤奋，熬墨蓄势。

2 . 四十五冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了

3 . 生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。

4 . 四十七春天里大家更忙了。俗话说：一年之计在于春。您看，在城市的大街小巷

5 . 同谱育人新篇，共架理想金桥。

6 . 男儿不展风云志，空负天生八尺躯。

7 . 情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起。

8 . 只有脚踏实地的人才能够说路就在我的脚下。

9 . 不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。

10 . 为了梦想，我们不懈努力。

教室照片文案【三】

1 . 一生之苦今日吃，三年之乐来日享。

2 . 保定宗旨，砥砺德行，远见卓识，创造辉煌。

3 . 除了野蛮国家，整个世界都被书统治着。——福尔特尔

4 . 四十四冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间，顿时，大地万物复苏，乌语花香，呈现出一派生气。

5 . 怕吃苦莫入此门，图安逸另寻别路。

6 . 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德

7 . 真彩青春，活力焕发，勤俭有度，为梦奋发。

8 . 问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹

9 . 读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。——（清）袁牧

10 . 班级是孩子们的游乐场，是孩子们的风筝园，是孩子们的栖息地，是孩子们的幸福家！。

教室照片文案【四】

1 . 用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。

2 . 学风四戒：戒满，满则无求；戒骄，骄则无知；戒惰，惰则无进；戒浮，浮则无深。——报摘

3 . 没有失败只有暂时停止成功！

4 . 只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。

5 . 书籍是造就灵魂的工具。——雨果

6 . 青春的阳光，照亮了我们追求的方向，让我们认准目标，展翅奋飞，为给未来增添一片美丽的华光而努力

7 . 班级是一个绿色生态场，无毒原生态。班级又是一个磁场，力与力相助，美与美相吸。班级又是一个气场，它能消融或同化一切不和谐的因素而使之呈现积极健康向上的氛围。

8 . 能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。——亚里斯提

9 . 我们唯一的悲哀是生活于愿望之中而没有希望。

10 . 眨眼之间，我们都已将离开这里;

教室照片文案【五】

1 . 凌绝顶，万里江山迟；争分秒，千里走单骑。

2 . 书籍是幸福时期的欢乐，痛苦时期的慰藉。——法国哲学家阿兰

3 . 团结拼搏，求实进取。

4 . 每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。

5 . 班级是一张大花坛，玫瑰很漂亮，茉莉花吐着，玫瑰也开得优雅；班级是一个百鸟园，有各种各样的才能，杜鹃在窃窃私语，但它也很小。麻雀不断调情！

6 . 播种劳动，收获成功。

7 . 书籍是人类思想的宝库。——乌申斯基

8 . 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

9 . 环境不会改变，解决之道在于改变自己。

10 . 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅