排列句子一年级方法（一年级打乱顺序排句子技巧）

排列句子一年级方法【一】

1 . 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。

2 . (我的家住在江南的一个小镇里。

3 . 春姑娘迈着轻盈的脚步，撒下一片繁茂。

4 . (树干斜着弯弯曲曲伸到湖中。

5 . ．(碧溪河从村前流过。

6 . （）在我们心里,鹰是空中的音乐

7 . 判断一个句子是否完整，如果不完整，再进行恰当的补充。

8 . （）凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

9 . 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

10 . 春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。

排列句子一年级方法【二】

1 . 盼望着，盼望着，(表现急切喜悦的心情东风来了，春天的脚步近了。

2 . （）下午，小军回到家，看见桌上已经摆上了饭菜。

3 . (年的一天，英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。

4 . （）鹰爸爸,鹰妈妈,中间是很小的鹰逆风飞,迎风飞,并拢翅膀直线坠下,再鼓动双翼直线上升

5 . 烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。

6 . （）一天，小明来我家玩。（）他看了看我的几样小玩具。（）他画得多好啊，画了小鸟孔雀和天鹅。（）就拿起笔画起来。

7 . 乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里，四肢一伸一伸的，好像在做广播操，有趣极了。

8 . 小蜜瓜激动得心脏扑腾扑腾乱跳，他冲到台上，像捧宝贝一样把那盒糖果捧在怀里，然后他就保持着这样的姿势，小心翼翼地走出教室，走出学校，一直走到家里。

9 . （）老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。

10 . （）在湖水的游泳区里，十几个孩子正在游泳，玩得很开心。

排列句子一年级方法【三】

1 . (有时在他的身旁互相追逐。

2 . （）河水冰冷刺骨，河里石头多，急流冲来，人站不住，身子就碰到石头上，疼得很。

3 . （）我顺着霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也洒上了一层光。

4 . （）六点半钟，大队长宣布：“六一”营火晚会现在开始！

5 . (将军高兴极了，想试一下弓。

6 . 根据这段话的特点，"小城里每一个庭院都栽了很多树"这句话是个中心句，其他三句话都是围绕着这句话来说的。显而易见，我们可按先总后分的顺序来排列句子。排列的顺序为：。

7 . （）同学们愕然，张红也愧悔交加无地自容。

8 . 春风宜人：春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例："春风宜人，鸟语花香，正是旅游的好季节。"

9 . 我喜欢在布满香气的春天里行走，感受春天咫尺的美丽。用纯洁的虔诚守望生命，我看到了许多粉红色的花瓣正与春闲谈，一颗一颗的希望正沿着柔和的春光攀升。春天的美丽是含蓄的，只有在鸟儿轻点她的肌肤之时，才轻轻地舒展她美丽的睫毛，荡漾涟漪。春天的美丽是慷慨的，她把暖暖的笑容沿着幸福之光一路铺开，缈缈如仙境，透明的柔情与鸟儿一起翩翩起舞。借清风洒一地灵秀。

10 . （）鲁班的妻子瞧着伞，高兴地说：“要是能让它收起来就好了。”

排列句子一年级方法【四】

1 . （我坐在阳台上看书。不知什么时候，太阳公公已悄悄地躲在山后了。

2 . 就算你留恋开放在水中娇艳的水仙，别忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天。

3 . 春天来了，风知道。它奋力的吹走了严冬，它知道。雪花飞舞的日子，它卖过力。春天里的风人们叫它春风，经过一冬天和冰雪共舞的风，虽然疲惫不堪，它还是轻轻来了，和春天同步，人们说春天也就是说的是春风。春风轻轻地亲吻草原，草原被春风染绿了。春风缓缓地绕行山，山也笑着换上青翠的新装。春风吹在江面上，那一江春水向东流，小溪苏醒了，河里的鱼早就盼望着春风。

4 . 春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边。

5 . are how Alice you__________________________

6 . (如果在三峡截流,建坝,安上水轮机,让水力发电,那是十分巨大的动力

7 . （）狼说：“好，我放了你。不过你得告诉我，为什么你们松鼠这样欢欢乐乐，总在树上蹦蹦跳跳，而我总是闷闷不乐？”

8 . （）冬天天气冷，他倒不在乎。

9 . 然世界此刻是如此的美丽：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界花的海洋。

10 . (说起垂柳，引人注目的当然是那株姿态奇异的卧龙柳。

排列句子一年级方法【五】

1 . (水池中间的假山上，站立着一位泥塑的仙女，虽是泥塑的，但乡真人一样。

2 . 让学生明白什么是一句完整的话。(写清楚谁在哪里干什么，或者什么东西怎么样。一句话写完后要加上标点符号。学会用标点句号问号感叹号

3 . （）小明却一连捉了三四只，我真羡慕他。

4 . 。①do②see③what④you

5 . (那美丽的图案，看上去非常精美。

6 . （）同学们心里也都很快乐。

7 . (想来想去，我把上周做的手工胖娃娃悄悄带在身上。

8 . （）它飞到河边看见一只小羊在吃青草。

9 . （）可是每躲一次就被“吃掉”一块。

10 . 鲜红的鸡冠在远处看像一团火。