备考前复习文案（考试前的文案科目一）

备考前复习文案【一】

1 . 释：我希望天帝重新振作精神，打破常规多种多样地产生人才。

2 . 句意理解的录音内容也是一个句子，一般是日常交际的话语，如果是问句，要求选择答语，如果是一般的寒暄话，则要求选择与之相应的应答。如：

3 . 百日誓师，青春似火，誓夺中考状元——壮志冲云。

4 . [附第一自然段原文]有这样一种假说：冬眠是一种高度发达的机能。冬眠的哺乳动物虽然与人类一样都是温血动物，但是它们在更宽范围的调节性上获得了进化，例如在体温调节上，就要比非冬眠动物强。

5 . [方法示例](年高考全国卷第题请分别说明以下三句话在文中的意思。

6 . 人们似乎忽视了教育不应该随着毕业而结束这一事实。

7 . 冲刺百日，百日冲刺，仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。

8 . 释：怀疑他就不要用他，既用他就不要冷淡疏远他。

9 . 馋夫似贤。（汉·陆贾）

10 . 热烈的讨论/争论

备考前复习文案【二】

1 . 用人者，取人之长，辟人之短；教人者，成人之长，去人之短也。（清·魏源）

2 . 说到教育，大部分人认为其是一个终生的学习。

3 . [方法指点]有些重要句子，要结合它所在的语段进行分析，重点是看与这个句子相邻的上下句。有的还必须结合中心思想来理解句意，中心思想渗透在文章的各个部分，任何一个关键句子都与这个中心思想有着这样或那样的联系，比如在分析含有修辞格的语句时，要准确理解其比喻的相似性借代的相关性反语的讥刺性等，这就要与文章中心和内容相结合。有的还要结合社会背景来理解句意，社会背景与作品反映的内容作者的写作目的有着密切的关系。有的还要从表达方式入手分析句意，比如记叙文中的议论往往起着画龙点睛揭示记叙目的的作用。

4 . 年轻人，不怕别人看不起，就怕自己不争气。

5 . Thelatestsurveysshowthatquiteafewchildrenhaveunpleasantassociationswithhomework

6 . (人不是在一起牧放的马群。

7 . 争分夺秒，鏖战百日，走向成功，共创辉煌。

8 . 九载拼搏，一朝同梦；百日会战，三天定夺。

9 . 释：对于英俊豪杰，依据他们的才能放在应有的位置上，使他们得到应有的权力和待遇。从上到下，以静制动，国君一呼百应，国君一动而百姓紧随，整个天下，就万众一心，摒弃贪婪和卑下，共同向往道义和真理。

10 . Peopleseemtofailtotakeintoaccountthefactthateducationdoesnotendwithgraduation

备考前复习文案【三】

1 . 致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。（宋·胡瑗）

2 . 所任者得其人，则国家治上下和群臣亲百姓附；所任非其人，则国家危上下乘群臣怨百姓乱。（《淮南子》）

3 . He was a benevolent old man, he wouldn&#;t hurt a fly 他是一个仁慈的老人, 连只苍蝇都不愿伤害。

4 . A在物种进化的过程中，某些哺乳运动在调节性上获得了进化，从而具备了冬眠的功能。

5 . 天下之贤，与天下用之，何必出于己。（明·张居正）

6 . 生活中没有理想的`人，是可怜的人。

7 . 不知人之短，不知人之长；不知人长中之短，不知人短中之长，则不可以用人，不可以教人。（清·魏源）

8 . 最近的调查显示相当多的孩子对家庭作业没什么好感。

9 . 不可以一时之誉，断其为君子；不可以一时之谤，断其为小人。（明·冯梦龙）

10 . 一项调查显示妇女欢迎退休。

备考前复习文案【四】

1 . 人若无志，与禽兽同类。

2 . 十年寒窗决战今朝勤学苦练我必成功。

3 . 不临难，不见忠臣之心；不临财，不见义士之节。（宋·林逋）

4 . It is commonly believed/ recognized that

5 . 慈父不能爱无益之子，仁君不能畜无用之臣。（三国·曹植）

6 . 知人之道有七焉：一曰，间之以是非观其志；二曰，穷之辞辨以观其变；三曰，咨之以计谋而观其识；四曰，告之以祸难而观其勇；五曰，醉之以酒而观其性；六曰，临之以利而观其廉；七曰，期之以事而观其信。（三国·诸葛亮）

7 . the remarkable improvement/ steady growth of peoples living standard

8 . 再搏百天，成功在望！相信自己，百炼成钢！

9 . 希望，由我们来实现；奇迹，由我们来创造！

10 . 宽容并不是姑息错误和软弱，而是一种坚强和勇敢。——周向潮