1 . 悲咽鸣咽哽咽抽咽幽咽抽噎抽泣
2 . 寒冷的冬天过去了,温暖的春风吹遍了每一个角落,春天装着满袋的音乐种子来到人间。她把种子撒向林间,林间飞着百灵鸟动听的欢歌;她把种子撒向溪流,溪流荡着青蛙呱呱的鸣唱;她把种子撒向草地,草地飘着蟋蟀轻盈的歌唱……
3 . 大概是我小题大做了,我跟你不一样,我的生活是一栋只能建造一次的楼房,我必须让它精确无比,不能有一厘米的差池,所以我太紧张。
4 . 中华世纪坛人如海,歌如潮。
5 . 风大就凉,人多就强。
6 . 安乐给人予舒适,却又给人予早逝;劳作给人予磨砺,却能给人予长久。
7 . 数九以来,朔风吹,寒气逼人,这又是一个奇冷的冬天。
8 . 雨,该是春的使者。记忆里的春天没有什么好天气。雨会不知不觉的洒起来。漫天的淋淋漓漓,似乎没有一点重量。微风拂过,变斜斜的轻扬,给悄然复苏的万物笼罩上一层朦胧的轻纱。雨里带来些洁净清新的气息,有些像薄荷的清香;浓郁时,竟发出泥土里的腥气,毕竟是春天啊!雨更是女性。她在人家的伞上,屋顶上,草木的绿叶上,花瓣上,跳起轻盈的舞蹈,重复倾诉水的柔情。
9 . 春天的早晨是温馨的,夏天的早晨是热烈的,秋天的早晨是宁静的,那么冬天呢?
10 . 奇形怪状——千奇百怪
1 . 在这个世界上最残忍的一句话,不是对不起,也不是我恨你,而是,我们大家再也回不去。就是这样再简单不过的一句话,生生的将两个原本亲密的人隔为疏离。没有经历过的人,永远都不会明白,那是怎样的一种切肤之痛。
2 . 冬天,雪花象晶莹透明的小精灵,调皮的翻着跟斗飘落在山腰上,落在大地上。
3 . 严冬,笔直的路上盖上了一条长长的地毯,那么纯洁,那么晶莹,看起来真叫人不忍心把脚踩上去。
4 . 进进出出打打闹闹吞吞吐吐
5 . 只要人人献出一点爱,世界就会变得更美好。
6 . 冬日里,柳树干干巴巴的,寂寂寞寞,往日里洋洋洒洒的风采一点也看不见了。
7 . 清晨,小刺猬去森林里采果子。
8 . 雾总是缠绕山峦,耳厮鬓磨不弃不离。一会儿化作淡青的薄纱,将山的俏脸遮住,飘飘渺渺,缠缠绵绵;一会儿化作洁白的哈达,将山的脖颈缠绕,风流倜傥,卓尔不凡;一会儿汇成一条白色的游龙,在山的怀前腰后游来荡去,将巍巍青山幻化得千姿百态。
9 . 友谊如花种,我们共同播撒,培育出一个个五彩的花坛。友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成出一串串璀璨的项链。
10 . 杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮,嫩嫩的,映着天色闪闪发亮,你说春天还会远吗?
1 . 仔细分析读书的人,看看他们积累知识的方式,就会发现三种不同的积累方法:圆形短识积累法方法知识积累法三角形知识积累法(金字塔形。
2 . 又大又圆又黑又小又高又大
3 . 一块草坪一块木板一面红旗
4 . 紧紧地握手沉着地操控顺利地到达亲切地问候兴奋地走来飞快地行驶不住地点头惊奇地问深深地吸气使劲地吹高兴地说得意地笑
5 . 可爱的雨,一滴滴落在脸颊上,痒痒的,不用穿雨衣,便可以漫步在雨中。在户外呼吸泥土的芳香,踯躅漫步。奔放的雨,如刚出世的婴儿,哇哇大哭,将对世界的美好,一股脑全洒了出来;温柔的雨,如一位沉默的学者,无声胜有声;纯洁的雨,嗒嗒地下着,倾诉着自己的小秘密;狂暴的雨,吐露出心里所有的不满,任闪电如银蛇挥舞着,吞噬着那酷辣的太阳。
6 . 冬天,非常寒冷。说实话,我不希望它来临,可是它来临时,我却有异样的感觉。
7 . 方形短识结构的人,对好几种技能的了解都超过了普通的水准,但是却是不足以形成有别于他人的专业特征。罗曼·罗兰曾讲过:"与其花许多时间和精力去凿许多浅井,不如花同样的时间和精力去凿一口深井。"如果以凿井来比喻知识的精深的话,那么方形知识结构的人就是犯了"花许多时间和精力去凿许多浅井"的错误。
8 . 春天,万物奏起了一曲令人心旷神怡的交响曲!
9 . 春雨无声无息地下着,花儿探出了头,草儿伸直了腰,大树焕然一新,远处的山朗润起来了,河里的水涨起来了。一切都是那么清新自然。雨点敲打着窗户,落在雨伞上,滴在脸颊上,更夹杂着桃花的幽香,让人陶醉其中。
10 . 掏出掘进开挖撬动撒开撤离支撑掉下投入
1 . 一叶障目不见泰山拔苗助长
2 . 春天来,我要把心灵放回萦绕柔肠的远方。让心灵长出北归大雁的翅膀,乘着吹动彩云的熏风,捧着湿润江南的霡霂,唱着荡漾晨舟的渔歌,沾着充盈夜窗的芬芳,回到久别的家乡。我翻开解冻的泥土,挖出埋藏在这里的梦,让她沐浴灿烂的阳光,期待她慢慢长出枝蔓,结下向往已久的真爱的果实。
3 . 慢慢习惯了封闭自己,习惯了当发生什么事情时一个人沉默着一言不发。我习惯了一个人,更应该说我我知道我只是一个人。你们来安慰我,陪我,可是你们都会走。最后的最后,还是只剩我自己。
4 . 岁月会随着时间流逝,却怎么也翻不过,心痛的那一页;我放下尊严,放下个性,放下固执,都只是因为放不下你;闭上双眼,最挂念的是你;张开眼睛,最想看到的是你;如此执迷不悟,算不算刻骨铭心;爱到痛了,痛到哭了,选择了放弃,或许放弃是一种无奈的绝望,使人痛彻心扉。
5 . 吃喝吮吸吞吐吞咽呕吐啃咬咀嚼
6 . 动—静冷—热老—少买—卖有—无爱—恨来—去宽—窄里—外新—旧笑—哭高—低问—答苦—甜进—退长—短明—暗升—降头—尾先—后轻—重南—北出—进忙—闲好—坏对—错远—近弯—直多—少细—粗胖—瘦真—假早—晚软—硬古—今反—正活—死高—矮出—入熟—生美—丑借—还快—慢饿—饱
7 . 太阳泛起火红的笑脸,使朦胧的校园豁然揭去纱帐。
8 . 残春:余春。
9 . 双眸似水,却带着谈谈的冰冷,似乎能看透一切,十指纤纤,肤如凝脂,雪白中透着粉红,似乎能拧出水来,一双朱唇,语笑若嫣然,一举一动都似在舞蹈,长发直垂脚踝,解下头发,青丝随风舞动,发出清香,腰肢纤细,四肢纤长,有仙子般脱俗气质,着一袭白衣委地,上锈蝴蝶暗纹,一头青丝用蝴蝶流苏浅浅倌起,额间一夜明珠雕成的蝴蝶,散出淡淡光芒,峨眉淡扫,面上不施粉黛,却仍然掩不住绝色容颜,颈间一水晶项链,愈发称得锁骨清冽,腕上白玉镯衬出如雪肌肤,脚上一双鎏金鞋用宝石装饰着,美目流转,恍若黑暗中丢失呼吸的苍白蝴蝶,神情淡漠,恍若不食人间烟火的仙子一般,嘴角勾起一抹笑容,如同烟花般飘渺虚无而绚烂。
10 . 自立作为成长的过程,是我们大家生活能力的锻炼过程,也是我们大家养成良好道德品质的过程。在这个过程中,我们大家要不断地完善自己,学会自立,增强自信,提高法律意识。
1 . 中心—中央著名—有名特别—非常景色—风景壮美—壮丽勤劳—勤快
2 . 明明白白开开心心红红火火
3 . 我不是风,不能随风飘荡。我不是雨,不可以到处撒泼。我不是太阳,无法让所有人感到温暖。一个世界,两个人的存在,天在之间之外,风在迷蒙的吹着那遥远的味道。
4 . 可见,使用"三角式积累读书法";既可拥有开阔的读书视野,又可以有精髓的专门攻读。如果仔细琢磨一下我国的读书教育方式,可以发现,它其实也是一种"三角式积累"读书教育。小学到中学进行的是一种广泛全面的普及教育,即是以博为主的读书教育;高中二年级开始分文科与理科,学习的范围有所缩小,形成了最初步的分类;进入大学以后,细分为各种不同的院系专业,学习的范围进一步缩小,就此加深了专业的强度;如果读到硕士博士博士后,则研究学习的范围缩为一个点或一个专业,其专业的水准则可达到极高点。这样就形成了一种上尖下宽的"三角式积累"的学习系统。
5 . 一轮明月,美得让人心醉,是大地的精灵。当世间沉睡时,她孤傲着,露出本来面目,那麽静,那麽美。月光虽有满月盈缺之分,有时会躲在云层里,但她始终会回来,无需挽留,她依然那麽灿烂。每当太阳从地平线升起,因为有所期待,她渴望着下一个夜晚,直到落幕。
6 . 漂然月色,时光随风远逝,悄然又到雨季,花,依旧美;心,依旧静。月的柔情,夜懂;心的清澈,雨懂;你的深情,我懂。人生没有绝美,曾经习惯漂浮的你我,曾几何时,向往一种平实的安定,风雨共度,淡然在心,凡尘远路,彼此守护着心的旅程。沧桑不是自然,而是经历;幸福不是状态,而是感受。
7 . 窗外飞舞着雪花,像千百只蝴蝶似的扑向窗玻璃,在玻璃上调皮地撞一下,又翩翩地飞向一旁。
8 . 唯有你愿意去相信,才能得到你想相信的。对的人终究会遇上,美好的人终究会遇到,只要让自己足够美好。努力让自己独立坚强,这样才能有底气告诉我爱的人,我爱他。
9 . 冬天,太阳升高了,耀眼的光芒一点也不存在了,活像个滚圆的大鸡蛋黄儿,吊挂在那儿。
10 . 雪飘漫天,冰封万里,凛冽的寒风呼啸南北,枝头一只乌鸦蜷缩着脑袋,瑟瑟发抖。
1 . 咬嚼吞食吞噬品味品尝尝试品茗啜茗
2 . 去年的冬日异常寒冷,滴水成冰。出行的人们不得不捂着口罩,呼出的热气立刻结霜。
3 . 小狗的眼睛像两颗黑宝石。
4 . 你可以忘掉失败,但不能忘掉教训;你可以忘掉昨天,但不能忘记历史;你可以忘掉苦难,但不能忘却艰辛;你可以忘掉伤疤,但不能忘却耻辱。
5 . 生活中一些微不足道的小事,只有你细细去品味时,你才会发现里面包含着许多人生的哲理。人生的奇妙之处就在这里,通过一件小事让我感悟了人生,也许在你看来很平常,而我却觉得耐人回味,值得思索。
6 . 安静—宁静消除—去除关心—关怀闻名中外——举世闻名
7 . 严严实实来来往往舒舒服服
8 . 心灵素语,缈缈生烟,一纸难抒,只因它承载太多的等待,太多的眷恋和太多的情意千千。相思未央,丝丝成伤,一纸难诉,只因它溢满太多的牵念,太多的期许和太多的爱意绵绵。笔走红尘间,情爱两缠绵,青山伴秀水,回眸一瞬间。
9 . 看,小河失去了往日的活泼,冬爷爷已给它穿上了透明美丽的冰衣。
10 . 烟水初销见万家,东风吹柳万条斜。
1 . 抽打抬起扛起挑起捡拣拈住提起拎起鼓捣
2 . 春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙……
3 . 寒冬腊月天,雪堵着窗户,冰溜子像透亮的水晶小柱子,一排排地挂在房檐上。
4 . 咽气舒气断气喘气喘息窒息
5 . 关心集体堆雪人打雪杖看雪景飘着雪花披着银装铺着雪毯
6 . 秋天,那遍布山坡的枫树红叶,这些红叶的外形都不一样,有的长圆,有的扁圆,还有的像五角星。颜色也各有不同,青的嫩绿,黄的深黄,红的深红,有的已是褐色,姿态万千,徇丽多姿,就像千万只色彩斑斓的蝴蝶,在明亮高远的蓝天映衬下,显得更加惹人喜爱。
7 . 岁月静好,浅笑安然。打开记忆的闸门,仿佛又回到那年那月那时光,仿佛又见到你送给我的那盆清香茉莉,在细雨潇潇的夜晚,所呈现出来的洁净和楚楚动人。曾经的过往总是在记忆深处,以固有的姿态,以从未稍离的执着提醒我,生命中有一种存在,叫曾经。
8 . 爸爸,您对我的爱是无私的,现在我已经懂事了。以后,如果您眼花了,我来做您的眼睛,如果您的背弯了,我来做您的拐杖。因为您才会有今天的我,让我明白了感恩的重要。
9 . 春天的雨更是绵绵的柔和的。它滋润着人间抚摸着人间,小声的呼唤着人间,在人们不知不觉的时候,它悄悄地汇成了小河,积成了深潭,流入了大海。
10 . 洁白的雪,我爱你,我爱你的纯洁。你把大地装饰得一片银白,你把大地打扮得多么美丽。
1 . 小鸟能飞上天,飞机也能飞上天。
2 . 这几天冬季的寒风呼呼地吹来,大街上人们穿上厚棉衣,还瑟瑟发抖。
3 . 冬天的树光秃秃的,好像没有了头发。
4 . 母爱是一滴甘露,亲吻干涸的泥土,它用细雨的温情,用钻石的坚毅,期待着闪着碎光的泥土的肥沃;母爱不是生活中的一个凝固点,而是一条流动的河,这条河造就了我们大家生命中美丽的情感之景。
5 . 走进美丽的校园,首先映入眼帘的是庄严的高大的教学楼,教学楼呈“凸”字形,楼旁耸立着一根银光闪闪的旗杆,上面飘扬着一面鲜艳夺目的五星红旗,她像一团火,映照着整个校园。登上顶楼,可以观赏到整个校园的美丽景色。
6 . 一串葡萄一只纸船一条白纱裙
7 . 跑来跑去跳来跳去说来说去
8 . 端量瞥见蒙眬迷离昏眩瞪瞪眈眈巴望。
9 . 正是这种外在的教育学习系统,让人们在读书中也不知不觉地遵循着"三角式积累"的规律。众所周知,在所有图形中,三角形是嗫牢固的形状,是"稳定图形"。正三角形,它的底越宽,其高度就越高。可见,在"三角式积累读书法"中,基础越为广博,越可成为提高专业素质的有利后盾,就是说知识的广度与深度亦可相应提升。
10 . 小蜜蜂在花瓣上跳起优美的“”字舞,并为春姑娘送上最甜的花蜜。
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