1 . 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
2 . 人而无信,不知其可
3 . 木受绳则直,金就砺则利。
4 . 解析:原意是指大雪好像梨花般盛开,形容事物的生机和蓬勃向上的态势。这里借古诗来世纪的科学技术发展迅猛。
5 . 生于忧患,死于安乐。
6 . 湖上的影子,只有长堤一抹,湖心亭一点,以及我乘坐的小舟一叶,以及舟中的两三粒有影罢了。
7 . 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
8 . 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
9 . 秦时明月汉时关,万里长征人未还。
10 . 仁者见仁,智者见智。
1 . 万事俱备,只欠东风。
2 . 他画的海那么蓝那么宽。
3 . 芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
4 . 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
5 . 少壮不努力,老大徒伤悲。
6 . 春天到了,田里的麦苗绿了,
7 . 前车覆,后车戒。
8 . 红豆生南国,春来发几枝?愿君多采撷,此物最相思。
9 . 从肇庆市驱车大约整整半个小时左右,便到了鼎湖山。
10 . 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
1 . 万里赴戎机,关山度若飞。
2 . 己所不欲,勿施于人。
3 . 是好朋友,我们要按原则办事。
4 . 由俭入奢易,由奢入俭难。
5 . 知人者智,自知者明。
6 . 天若有情天亦老,人间正道是沧桑。
7 . 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
8 . 半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。
9 . 白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
10 . 学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎!
1 . 老师多次反复教育我们要多读好书。
2 . 出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
3 . 他十分高兴地回家去了。十分——特别——非常——格外
4 . 操千曲而知音,观千剑而识器。
5 . 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
6 . 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。
7 . 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
8 . 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。
9 . 问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
10 . 欲穷千里目,更上一层楼。
1 . 他十分用心地培育花种。
2 . 燕子搭的窝漂亮。燕子搭的窝结实。
3 . 谁言寸草心,报得三春晖
4 . 苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
5 . 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
6 . 既出,得其船,便扶向路,处处志之。
7 . 玉不琢,不成器;人不学,不知道。
8 . 有所不为,而后可以有为。
9 . 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
10 . 皮之不存,毛将焉附。
1 . 天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
2 . 雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
3 . 不识庐山真面目,只缘身在此山中。
4 . 苍劲①〔用来形容树木〕
5 . 瓶子里的水渐渐升高了。
6 . 蜡梅花开得真香,_________________
7 . 等闲识得东风面,万紫千红总是春。(朱熹《春日》
8 . 课间的校园是最热闹的时候。
9 . 三用恰当的关联词连句。
10 . ⒊大意①〔指大概意思〕
1 . 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
2 . 这条巷子很窄,__________________
3 . 苔痕上阶绿,草色入帘青。
4 . 会判断句子的意思是否正确,能修改问题明显的病句。
5 . 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》
6 . 六年级学生基本都参加了语文竞赛。
7 . 雾气凝结成的冰花(在白雪的辉映下弥漫着白气,天空与云层与远山与湖水,上上下下浑然一体,白茫茫一片。
8 . 天气渐渐热起来了。
9 . 骄傲①〔指不谦虚〕
10 . 一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
1 . 世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
2 . 养成文必加点的习惯,会按句子的语气和停顿,正确使用逗号句号问号叹号。学习冒号引号的用法。
3 . 谈笑有鸿儒,往来无白丁。
4 . 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
5 . 野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
6 . 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
7 . 鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来,地上一会儿就白了。
8 . 落红不是无情物,化作春泥更护花。
9 . 金色的阳光把小镇楼房顶映红了。
10 . 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
1 . 士别三日,当刮目相看。
2 . 起舞弄清影,何似在人间。
3 . 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
4 . 夕阳西下,断肠人在天涯。
5 . 穷且益坚,不坠青云之志。
6 . 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
7 . 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
8 . 苹果那么香那么甜。
9 . 人无远虑,必有近忧。
10 . 妈妈(说:“这次没考好,不要灰心,下次努力考好。”
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