1 . 天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。作者:爱迪生
2 . 小知不可使谋事,小忠不可使主法。
3 . 用人者,取人之长,辟人之短。
4 . 三十七马放南山,人聚萧山。
5 . ——程颢·程颐《二程遗书》(宋
6 . 世界上有许多好书,但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。皮丁
7 . 人各有能,因艺受任。
8 . 不素养士而欲求贤,譬犹不琢玉而求文采也。
9 . 先相信你自己,然后别人才会相信你。屠格涅夫
10 . 得士者强,失士则亡。
1 . 良剑期乎断,不期乎镆铘;良马期乎千里,不期乎骥骜。
2 . 鸾凤食粒于庭,则受辱于鸡鹜也。
3 . ——田山芳雄(日
4 . 有教养的人的遗产,比那些无知的人的财富更有价值。作者:德谟克利特
5 . ——德田虎雄(日
6 . ——德田虎雄(日
7 . 苟有所见,虽布衣之贱,远守之微,亦可施用。
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9 . 二十八萧山人才我为峰。
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1 . 你直截了当地问我,我从生活中得到什么乐趣以及我为何继续不断地工作。我继续不断地工作跟母鸡继续不断地下蛋是一个道理。凡是有生命的东西,隐隐之中都有一种积极活动的强烈冲动。生命本身逼着人活下去。不活动,除非作为激烈活动之间恢复体力的措施,对于健康的肌体来说,是件痛苦而危险的事——实际上几乎是不可能的。只是垂死的人才能真正无所事事。门肯
2 . 人身之所重者元气;国家之所重者人才。《格言联璧》
3 . 我没有什麽特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。作者:爱因斯坦
4 . ——范仲淹(宋
5 . 一个人无论禀有着什么奇才异能,倘然不把那种才能传达别人的身上,他就等于一无所有;也只有在把才能发展出去以后所博得的赞美声中,才可以认识他本身的价值。
6 . ——陆世仪(清
7 . 他有着天才的火花!你知道这是什麽意思?那就是勇敢开阔的思想,远大的眼光……他种下一棵树,他就已经看见了千百年的结果,已经憧憬到人类的幸福。这种人是少有的,要爱就爱这种人。——契诃夫
8 . 量才授职,则政成事举。
9 . ——汤斌(清
10 . 龙游浅水遭虾戏,虎落平阳被犬欺。
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2 . ——《尚书·洪范》
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4 . ——杜拉克(美
5 . ——张商英(宋
6 . 活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。陶行知
7 . 不知人之短,不知人之长,不知人长中之短,不知人短中之长,则不可以用人,不可以教人。
8 . 人的知识是力量,青年应当是知识上很有力量的人。作者:克鲁普斯卡娅
9 . 二十九萧山之上,我煮沉浮。
10 . 四十四萧山热土,八方共创。
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