英语句子划分停顿（英语句子前后表达顺序）
英语句子划分停顿【一】
1 . If you doubt yourself, then indeed you stand on shaky ground如果你怀疑自己，那么你的立足点确实不稳固了。
2 . At the touch of love everyone becomes a poet
3 . 顺利完成专业课程学习，熟练掌握专业理论知识和实验技能，具有很强的动手能力，善于学习新知识和适应新环境。
4 . How many books can I check out at one time? 我一次能借出多少书?
5 . 。
6 . 有极强的系统管理能力。
7 . Ability to work independently
8 . （）故/自号曰醉翁也（《醉翁亭记》）
9 . 具有良好的计算机技能，熟悉各类windows操作系统以及office系列办公软件，可使用c语言和fortran语言进行编程，对于autocadphotoshop coreldraw dreamwaver也有一定的了解和使用经验。
10 . Is there a drug sto-re nearby? 附近有药店吗?
英语句子划分停顿【二】
1 . 如果你想走到高处，就要使用自己的两条腿！不要让别人把你抬到高处；不要坐在别人的背上和头上。
2 . It is graceful grief and sweet sadness to think of you, but in my heart, there is a kind of soft warmth that can&#;t be expressed with any choice of words
3 . This term we have nine subjects: Chinese,Enghish,Politics,Histo-ry,Geography,Maths,physics,Chemistry a-n-d Biology这学期我们有九门学科：英语政治历史地理数学化学和生物。
4 . With good analytical capability有较强的分析能力。
5 . 能够和不同文化的人一起出色地工作。
6 . （）划分下边句子朗读的节奏，每个分句只划一处（用“/”表示）
7 . The darkness is no darkness with thee
8 . Have positive work attitude and be willing and able to work diligently without supervision有积极的工作态度，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作。
9 . 需要个性稳重具高度责任感的人。
10 . 有了你，黑暗不再是黑暗。
英语句子划分停顿【三】
1 . （）而/山不加增（《愚公移山》）
2 . Every coin has two sides任何事物都是有二面性的。
3 . 一般说来，文言句子的语法结构与现代汉语大体相同。一个完整的句子是由主语谓语宾语组成的。文言句子的朗读停顿往往在主谓之间或动宾之间。这样划分是符合句子意思的`完整表达的。如：
4 . 冬天来了，春天还会远吗？
5 . 任何事物都是有二面性的。
6 . 思想成熟有活力为人诚实。
7 . strong perception with widen and swift thinking; able to be quickly adapted to different environmenet
8 . Good people management and communication skills Team player有良好的人员管理和交际能力。能在集体中发挥带头作用。
9 . 精力旺盛思想新潮的人。
10 . 其实，划分文言句子的朗读节奏远不止这五种方法，而这五种方法也不是孤立使用的，要正确划分朗读节奏，还是要准确理解文句的意思，把握住其内在的逻辑意义。
英语句子划分停顿【四】
1 . conscientiously, absorbedly work in a planned and order way; pursue the perfection
2 . 患难见真情。
3 . Don‘t try so hard, the best things come when you least expect them to 不要着急，最好的总会在最不经意的时候出现。
4 . The road to a lover&#;s house is never long
5 . 为何好女孩总喜欢坏男孩?
6 . Yesterday once more,memory,raining,snowing smiling are touching my heart
7 . In such a soft and warm season, please accept my sincere blessing and deep concern for you在这充满温馨的季节里，给你我真挚的祝福及深深的思念。
8 . 想你，是一种美丽的忧伤的甜蜜的惆怅，心里面，却是一种用任何语言也无法表达的温馨。
9 . 没有什么比拥有一个真心朋友更好的了。
10 . The worst way to miss someone is to be sitting right beside them knowing you can&#;t have them
英语句子划分停顿【五】
1 . But if the while I think on thee, dear friend, all losses are restored, and sorrows end
2 . Willing to work under pressure with leadership quality
3 . Excuse me, do you know where I can register? 对不起，能告诉我应该在哪儿注册吗?
4 . 不要为那些不愿在你身上花费时间的人而浪费你的时间。
5 . The head teacher of our class is MrZhang我们的班主任是张老师。
6 . （）然则/何时而乐耶（《岳阳楼记》）
7 . 有良好的管理艺术和组织能力
8 . 愿意在压力下工作， 并具领导素质。
9 . If you would go up high, then use your own legs! Do not let yourselves carried aloft; do not seat yourselves on other people&#;s backs and heads
10 . 古人云：“书读百遍，其义自见，如何划分文言文句子的朗读节奏。”“熟读唐诗三百首，不会作来也会吟。”说的是朗读在学习文言文中的重要作用。然而，只知死读，不明文句结构（分不清句读或朗读节奏），终究会直接影响对文句文篇内容的理解。鉴于此，历年来各地的中考试卷文言文部分也时常出现考查学生划分文言句子朗读节奏的题目，如：
英语句子划分停顿【六】
1 . ⑤刻唐贤今人诗赋于其上（《岳阳楼记》）
2 . If I cried for every time that i thought about you i would end up drowning如果每次想起你我都要哭的话，我将会最终被淹死。
3 . （B）所以/动心忍性，曾益其所/不能
4 . fluent in oral english , with fairly good of reading and writing ability; speaking authentic mandarin-chinese
5 . Excellent ability of systematical management
6 . Don‘t cry because it is over, smile because it happened 不要因为结束而哭泣，微笑吧，为你的曾经拥有。
7 . Willing to assume responsibilities
8 . 爱是永恒的，外表可能改变，但本质永远不变。
9 . 包括:that which who whom whose what ，why how when where 在这些词前切开，将其与后面的从句划在一起。
10 . 形象良好，性格温和稳重，亲和力强，善于与人相处。
英语句子划分停顿【七】
1 . 曾担任学校社团职务，培养了良好的人际交往技巧与组织能力。
2 . My heart beats for you every day I am inspired by you every minute, and I worry about you every second It is wonderful to have you in my life
3 . diligent; with sureness; responsible; everytime fulfil my duties to my own work
4 . Love is like a butterfly It goes where it pleases and it pleases where it goes
5 . Every coin has two sides
6 . 如果没有人爱我们，我们也就不会再爱自己了。
7 . 对于世界，你可能只是一个人，但对于某个人，你却是整个世界。
8 . 对于世界而言，你是一个人；但是对于某个人，你是他的整个世界。
9 . 如何确定文言句子的朗读节奏？这个问题比较复杂。经过多年教学实践，我总结出常见文言句子划分节奏的方法，在此抛砖引玉，求教方家。
10 . 昨日重现，回忆，雨，雪，微笑触动我的心。