1 . 儿女的生命是不依顺着父母所设下的轨道一直前进的,所以老人总免不了伤心。——老舍《我的母亲》
2 . 一本富有人情味的童话故事少年小说等,学生读后,内心世界很容易产生震荡。我教过很多学生,一本《格林童话》会让他们跟随主人公的悲欢离合而喜怒哀伤愤悲忧。感人之处,会让他们潸然泪下;愤怒之处他们会跺足握拳。有一个学生读《海伦·凯勒》一书,被海伦·凯勒不畏困难及顽强的毅力深深打动。在中她这样写道:我要向海伦·凯勒学习,遇到困难不退缩,一定要坚持到底。可见,孩子们在阅读中提高了分辨是非美丑的能力,也有助于意志品质的形成。另外,多读中国文学优秀中华人物事迹也很必要。从李白“安能摧眉弯腰事权贵”的傲骨,范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀,到文天祥“留取心照汗青”的豪情
3 . 白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。——韩愈
4 . 送你阳光,替你把疲惫蒸发;送你细雨,替你把劳累冲刷;送你流星,替你带去好梦;忙碌的日子好好照顾自己!劳动节愉快!
5 . 生活是种律动,须有光有影,有左有右,有晴有雨,滋味就含在这变而不猛的曲折里。——老舍《小病》
6 . 父母德高;子女良教。——《格言对联》
7 . 未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
8 . 九【早安开心一刻】一天,三只小猪为了躲避大灰狼的追赶,建造了三个小屋。大灰狼不费劲的吹毁了草屋,木屋,砖屋,三只小猪们拼命的跑,但还是被大灰狼追上了。三只小猪绝望地说,你看着办吧,我们放弃了,随你怎样。此时,大灰狼奸笑着,留着口水说:“那快告诉我小红帽在哪里?”
9 . “从来如此,便对么?”
10 . 人生在世,应该这样,在芬芳别人的同时,美丽自己。
1 . 想爱不能爱才最寂寞,我试着勇敢一点,可我无法面对镜中颤抖的双眼,所以只能跟靠近我的每个人说再见。
2 . 雨声祝你平安,雨水冲走麻烦,雨丝捎去思念,雨花飞落心弦,雨点圆你心愿,雨露润你心田。愿幸福与你常相伴。祝劳动节愉快!
3 . 一个真认识自己的人,就没法不谦虚。谦虚使人的心缩小,像一个小石卵,虽然小,而极结实。结实才能诚实。瑞宣认识他自己。他觉得他的才力智慧气魄,全没有什么足以傲人的地方;他只能尽可能的对事对人尽到他的心,他的力。他知道在人世间,他的尽心尽力的结果与影响差不多等于把一个石子投在大海里,但是他K不肯因此而把石子可惜的藏在怀中,或随便的掷在一汪儿臭水里。他不肯用坏习气减少他的石子的坚硬与力量。打铃,他马上拿起书上讲堂;打铃,他才肯离开教室。他没有迟到早退的,装腔作势的恶习。不到万不得已,他也永远不旷课。上堂教课K不给他什么欣悦,他只是要对得住学生,使自己心中好受。——老舍《四世同堂》
4 . 这年头就流行喝个晚茶,看个晚会,道个晚安,拜个晚年,结个晚婚,娶个晚辈。但节日的祝福可不能晚了--祝您节日乐上加乐!
5 . 不是每个人都能做到不理不见就不爱了
6 . 骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱,而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。——老舍
7 . 学到东西,是一种礼物。哪怕,教你学习的老师叫做疼痛。
8 . 爱情就是我不嫌你装,你别嫌我脏。
9 . 两个人因为开心在一起叫喜欢,如果不开心还想在一起就是爱了。
10 . 我们微笑着说我们停留在时光的原处其实早已被洪流无声地卷走
1 . 造物之前,必先造人。
2 . 哲人的智慧,加上孩子的天真,或者就能成个好作家了——老舍
3 . 积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。
4 . 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊
5 . 三十八阳光洒在心中,惊醒一帘幽梦;问候如沐清风,蓝了朗朗晴空;泛起甜甜笑容,心事一切随风;开启快乐一天,身心时时放松。早安!
6 . 蒲公英随风飘起,最终落到了那一片属于它的土地上;大雁南飞,回到了属于它的过冬之地;枯叶凋零,好一个落叶归根;我,也将找到只属于我的成功领域。虽然,这只是我的美好梦想,不过,只要我肯奋斗,实现梦想并不遥远。
7 . 即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。
8 . 每个人心里都有那么一段故事,无法述说,就只能放任那些在深夜里对自己倾述。
9 . 当时父母念,今日尔应知。——《燕诗示刘叟》
10 . 他便变了脸,铁一般青。睁着眼说,“有许有,这是从来如此……”
1 . 天下无不是的父母;世间最难得者兄弟。——《格言联璧》
2 . 月很圆花更香,祝你身体永健康;手中茶杯中酒,祝你好运天天有;欢乐多忧愁少,愿你明天更美好。祝劳动节快乐!
3 . 母亲的心是儿女们感情的温度表。——老舍《四世同堂》
4 . 只有你喜欢的人才能伤害你,这是你赋予他的权利。
5 . 世界上没有不劳而获的成功,任何成功都需要经过磨炼,只有付出才会有收获,只有经过磨炼,才会成功!
6 . 游离的思绪伴随着悠长的黑夜莫名的恐慌起来。拉开窗帘,我希望有缕光芒透过窗户,直至我的内心,扫走我的孤寂。
7 . 我怕,怕,怕家信中带来不好的消息,告诉我已是失去了根的花草。——老舍《我的母亲》
8 . 三十五【早轻松一刻】儿子贪玩,把电视机给拆了。父亲没当场发火,而是慢悠悠地说:你若安好,便是晴天;你若安不好,便是晴天-霹雳。
9 . 成功,并不是什么遥不可及的梦想,把小事做到极致,就有可能会胜利成为强者,屹立于不败之地。
10 . 这个世界上没有无缘无故的恨,也没有无缘无故的爱
1 . 你看那女人“咬你几口”话,和一伙青面獠牙人笑,和前天佃户话,明明是暗号。我看出他话中全是毒,笑中全是刀。他们牙齿,全是白厉厉排着,这就是吃人家伙。
2 . 五看一场电影需三小时,月缺月圆需一月,春去春来需一年,想念一个人需一生,传递一句祝福只需一秒钟:天冷了,窝里多垫点草,早上出门多添点衣!
3 . 生活就是创新,只有与时俱进才能跟上时代。
4 . 谢谢你恨我的那份坚持让我在人生路上不止与人交涉过。
5 . 你说,看着那雪白的大地。心情就会莫名的好着
6 . 我知道你从未爱过我你不用解释我知道
7 . “我不同你讲这些道理;总之你不该说,你说便是你错!”
8 . 照我自己想,虽然不是恶人,自从踹了古家簿子,可就难说了。他们似乎别有心思,我全猜不出。况且他们一翻脸,便说人是恶人。我还记得大哥教我做论,无论怎样好人,翻他几句,他便打上几个圈;原谅坏人几句,他便说“翻天妙手,与众不同”。我那里猜得到他们心思,究竟怎样;况且是要吃时候。
9 . 将母邗沟上,留家白邗阴。月明闻杜宇,南北总关心。——王安石《十五》
10 . 古语讲:秀才不出门,便知天下事。在古代科技尚不发达的年代,秀才之所以能获取“天下事”,得益于博览群书。可见,阅读是获取信息的重要途径。小学第二册《失物招领》一课,讲的是一群孩子乱丢废弃物,破坏环境后,及时改正错误的事。学生学完课文后,围绕着“生活中的垃圾哪去了?”这一主题找来了不少书籍和资料,通过阅读了解到身边的垃圾如何分类,处理垃圾有哪些方法;数年后的垃圾如何处理等。这些有关“垃圾”的信息就是在课外阅读中获取的。《小壁虎找尾巴》的故事大家并不陌生,文中通过有趣的故事告诉同学们动物的尾巴各有各的功能。课下,同学们找了不少关于动物尾巴的书籍和资料,进行阅读,知道了袋鼠河狸松鼠小鹿等几十种动物的尾巴的作用,获取了不少关于动物尾巴的“信息”。学完《邓小平爷爷植树》一文后,同学们找来了关于绿化环保的书籍阅读,从书中知道了绿化环保的重要作用。像这样的例子不胜枚举。可见,孩子们通过大量阅读获取了不少课堂上没有的信息。低年级学生尚且如此,更何况中高年级呢?当今,我们倡导学语文不仅仅在课本中学,生活中处处有语文。一张报纸,一条标语,一份电报,一张广告,都是语文学习,这就扩大了语文学习的空间,大量阅读这些内容对于获取信息是多么重要。
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