小学生考试复习搞笑文案（小学生考试文案朋友圈搞笑）

小学生考试复习搞笑文案【一】

1 . 呻吟声叫喊声断断续续的口令声充满了茂密的树林。

2 . 一到周末，我不是去踢球，就是去打乒乓球。

3 . 判断一个句子是否完整，如果不完整，再进行恰当的补充。

4 . [设计意图]：在新课引入这一环节中，让学生一开始就明确本节课的学习内容和学习任务，既培养了学生提出问题的能力，又激发了学生学习条件语句的兴趣。

5 . 万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化。

6 . 《基本算法语句-条件语句》是《普通高中课程标准实验教科书数学必修》(人教A版第一章算法初步第节内容。

7 . 友谊是香醇的美酒，让人回味无穷;

8 . 感叹句：带有快乐惊讶厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。如：我们的生活多幸福啊!

9 . 建构主义认为，学习是在原有知识的基础上，在新旧知识的相互作用过程中，通过同化和顺应，使自身的认知结构得以转换和发展。结合本节课的具体内容，采用启发式教学法，小组合作学习法，计算机辅助教学等教学法。

10 . _______

小学生考试复习搞笑文案【二】

1 . (正确通顺地拼读文字材料，知道大致的意思。

2 . (总分为分的试卷，判断一个人是否及格，在于他的得分是否达到。

3 . 没有一本书的家，是没有一棵青草的沃土;

4 . 爱心是久旱之后的一场春雨，使失望悲伤的心灵得到抚慰和激励;

5 . 没有理想的人，他的生活如同平淡的开水，平平凡凡，缺少滋味;

6 . 学生已学习过的条件语句的程序框图是条件语句两种形式的认知起点。

7 . 疑问句向别人提出问题的句子，句末用问号。如日子为什么一去不复返呢?

8 . 可以做一做看图写句子。(可以是看图把句子补充完整，或是看图来写一句话。

9 . 爱心是沙漠里的一滴清泉，使长途跋涉的行者得到希望和生命。

10 . 没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力;

小学生考试复习搞笑文案【三】

1 . ___________________

2 . 祈使句：向别人得出要求的句子，句末一般用句号，有时也用感叹号。如：油库重地，请勿吸烟!

3 . 他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。

4 . ①以上问题都可以写成如果,那么的形式，指出学习的内容-条件语句;

5 . 繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱，

6 . 成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚;

7 . 语文是________________让人__________________

8 . 小明的学习之所以有进步，是因为他付出了艰辛的努力。

9 . 通过小组合作交流，更深层次理解算法的基本思想。

10 . 课前做好相关的幻灯片。

小学生考试复习搞笑文案【四】

1 . 人生如一幅画，应该多一些色彩，少一些苍白。

2 . 苍翠的青松在雪中挺立，那是在教我们坚强;

3 . 机遇，抓得住就是成功，抓不住就是失败。

4 . 教师设置情境，引导学生提出问题这一过程，培养了学生的创造性思维。

5 . 气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。

6 . 我爱梅花的美丽，更爱梅花傲霜斗雪的精神。

7 . ③解一元二次方程一元一(二次不等式;

8 . 时光老人给我们的礼物是珍贵的。

9 . 同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样，语言效果也不一样。变换句式，就是把一个句子改变为另一个句子，意思不变。常见的有：

10 . 没有一本书的家，是没有丁点雪花的寒冬。

小学生考试复习搞笑文案【五】

1 . 弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦书林。

2 . 阅读一个自然段的内容，完成有关练习(字音词语句子……

3 . 落叶是秋日的信使，白雪是冬天的精灵。

4 . 例子：远在异国他乡的肖邦，无日不思念着自己的祖国。

5 . 感叹句带有快乐惊讶厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。如我们的生活多幸福啊!

6 . 如果我是阳光，我将用全部的光和热温暖大地。

7 . (在文字材料中，寻找问题的答案。

8 . 拟人：把物当作人来写，使物像人一样。如：青蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。此句用“告诉”“快乐”等写人的词语来写小动物。

9 . 认识几种常见的修辞手法。

10 . __________________