眼睛红很难受的句子（眼眶却不自觉的红了的句子）
眼睛红很难受的句子【一】
1 . 每当她一笑，那双眼便弯成甜甜的两弯黑月牙儿。
2 . 我曾以为懂得的世界，已经模糊不清，混沌一片杂乱无章
3 . 祖莲祖莲，不要抢我的男人，你的美貌，你的才干，你碧绿的眼睛，你金色的柔发，我不是你的对手，你可以挑任何男人为伴，祖莲，但是我没有他不能活，呵祖莲祖莲，我请求你，不要将他抢走，祖莲。
4 . 佛曰：""隐于暗，是为了见到最大的光明，暗，即是大光明
5 . 你总是喜欢让我和你一起安安静静的坐在木椅上听你谈谈天说说地
6 . 【未来的蓝天】
7 . 一双深灰蓝色的眼睛，在始终是神采奕奕的，什么也不放过的锐利的目光中，闪耀出同样的欲语还止的思想
8 . 老师的眼睛是明媚的阳光，是春天的雨露，是催人奋进的号角，随时都在关注着我们的成长，给我们信心，给我们力量，使我们在成长的道路上一步一个脚印地向前挺进。
9 . 两只玻璃珠似的大眼睛里，闪动着青春热情的光芒。
10 . 女孩的眼睛小极了，摘下墨镜后让人吃惊的发现白白的面庞上竟然连眼窝都找不到；或者“女孩眉毛下面竟然只有颗黄豆般大小的眼睛。”
眼睛红很难受的句子【二】
1 . 她：“你觉得幸福对你而言是什么”
2 . 她的眼睛是两颗在深邃的天空中闪闪发光的明星，是窥测灵魂深处的两扇明亮窗户。
3 . 母亲的眼睛是透视的，我心里的想法一下子就被母亲猜到了，连我心里最深的秘密都逃不过她的眼睛，她总是用深邃的目光望着我，给我温暖。
4 . 举手投足之间，带着一种英伦贵族的翩翩绅士风度，优雅的无可挑剔。
5 . 这孩子黑虎头似的脸上，长着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
6 . 他眼镜后边的眸子灼灼闪亮，好像两团燃烧的火。
7 . 丝绒般的眼睛，水汪汪的光采把眼睛填满了。
8 . 那双鸽子般的眼睛，伶俐到像要立刻和人说话。
9 . 他的眼睛不大眼球也有些浑浊，不过有时也会闪出一点老年人富有经验的智慧。
10 . 眼睛虽小，却非常悦利，好像箭头一样瞄着远方某个着不见的目标。
眼睛红很难受的句子【三】
1 . 平时滴溜溜转动丹活像走盘珠的眸子，变成了古庙里的佛顶珠——黯然无光地牢嵌在眼眶子当中。
2 . 李先生脸上少了那副眼镜，两只大白眼睛像剥了壳的煮鸡蛋。
3 . 他的眼睛跟鸷鸟的眼一样锐利，像秋天的雾一样蓝。
4 . 那小小的眼睛还没有呆滞，在浓眉底下转来转去，恰如两匹小鼠子把它的尖嘴钻出暗洞来，立起耳朵，动着胡须，看看是否藏着猫儿或者顽皮孩子，猜疑地嗅着空气。
5 . 他眼睛大大的，灰色的。透着一种苦思的神情。
6 . 醒着，还是睡着聪明？七月想湛然一笑，它以一片枫叶遮起了眼睛。
7 . 活着是为了在你吃完东西忘记擦嘴的时候，我的眼睛看得见
8 . 那双眼睛的确不大，细细的长长的，眼梢微微地向鬓角挑去；眼球虽不黑，但目光流盼时深灰色的瞳仁里不时有一颗颗火星迸发，眼白却自得淡淡地泛出蓝色的闪光；单眼皮，睫毛并不长，但又密叉黑，使眼睛围着云雾一般，朦朦胧胧的，显得深不可测，神秘诱人。
9 . 许下心愿
10 . 两圈又黑又长的睫毛辉映着两个黑眸子。仿佛她们乡下的一池盈盈欲滴的清澈的泉水。
眼睛红很难受的句子【四】
1 . 她中等身材，桃圆脸，眼睛水灵灵的像闪亮的墨玉，嘴似乎太大，但大得很可爱。
2 . 他觉得她的黑眼珠凝聚着习习的光彩，是美的同时又是庄严的。
3 . 一对机灵的眯着看人的眼睛深嵌在眼窝中它们滴溜溜地飞快转动着，什么都要看。
4 . 亮亮是个岁的男孩，长得虎头虎脑，特别是淡眉下那双黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停地四下张望，充满着强烈的求知欲望。
5 . 从内容的角度看，有时可以在拟题时，设置悬念，引起读者思考，给人以曲径通幽之感。如以“展示个性”为话题，一学生拟出了“将个性进行到底”的题目，文中展示了这样的情景：在寒风凛冽之中，操场上，一个顽强的“我”在奋力的奔跑着，嘴里还在不停地念叨着。这不禁使人生疑，给人多种遐想，文中的“真我”个性立显在读者的面前。用悬念法拟题时，一定要注意题文相符，文中的叙述要有波澜，尺水兴波。标题中可以展示情节，也可以展示环境。如有学生拟题为“流沙在闪烁”“我不想做‘乖小孩’”“外号风波”“黄昏，那个废旧的邮筒”“点燃卡通的导火线”“本子里的世界也精彩”“课堂真难”“月亮，总会从阴影中走出来”“一条海豚的幸福感觉”“生日，在合作中欢唱”“信任，在出洋相后回归”“那次，我把握住了自己”等。这样的标题利落却又不失其含蓄。
6 . 你说…你说了许多
7 . 瞧那双眼睛。那纯黑的眼睛，定位时能自已发光，若是一篓。晤，简直是在打闪。
8 . 左右看看没有人留神她，就壮着胆子走到罗小山的眼前，像两颗红火炭一样的眼睛，直瞧着罗小山的脸。
9 . 他：“是你”
10 . 有学生用数字或符号的方法拟题，妙不可言。如用数学法，一学生以“－＝……”为题，化用数学式，对生活中的“减”的现象多层面多角度地进行了思考；也有拟作“＋＞＋（－）吗？”，“”指人的优点，“－”指人的缺点，而“＋”指人既无长处也无缺点。题目寓意深远，发人深省。如用符号法，“我们，SOS”，借用国际通用的符号，表达学生要求减轻课业负担的心声。这种标题简洁明快，启人心智。这种创新的写作意识值得借鉴。
眼睛红很难受的句子【五】
1 . 路上的辛酸已融进我的眼睛。。。。。
2 . 这是一双聪慧但是呆滞了的眼睛，没有光彩的瞳仁，一动不动。
3 . 这个人的眼睛真厉害，像个能摄人魂魄的无底洞谁碰上这释的眼光都会掉进去。
4 . 要说那两只眼睛呀！滴溜，滴溜，真像那大荷叶上的两颗水珠子……
5 . 话题作文的拟题方法很多，不仅仅限于这几种。我们要灵活运用，紧扣话题，切不可无标题或就以话题为标题；切不可标题与文体矛盾；切不可“帽大人小”，即宽泛的标题与材料不符。要力求做到“小角度具体化易表达”，为话题“巧施粉黛”，让话题作文拥有一双明眸――亮丽精彩，成就一份满意的答卷，赢得阅卷老师的青睐。
6 . 孩子的眼睛里布满了泪水，盈盈欲滴，可能是因为不懂世事，不懂人世间的悲欢离合，所以，在她的眼睛里流露出来的只有单纯，只有纯粹的对爱的渴求，没有哀怨，没有愤怒，没有贪婪，这是一双多么动人心魂的眼睛，他象极了秋夜点缀夜空的星，明亮，干净，不惹俗世尘埃。
7 . 一双水灵灵的眼睛，忽闪忽闪，仿佛对一切都感到新奇似的。
8 . 只有我自己才能照亮我前行的道路！
9 . 眼睛，曾教会我用心灵去思考；因为那眼睑中的两颗宝石，是心灵的窗户。人类的眼睛，是一双洞察世界的眼睛；大自然的眼睛，是清山，是绿水，是骄阳，是月牙。大自然的眼睛，是雨后彩虹，更是茫茫沙漠中的一汪清泉！
10 . 她眼球儿乌黑有光，水波盈盈，以至于神采焕发的眉字，都极能代表她的灵魂。
眼睛红很难受的句子【六】
1 . 眼睛很大很黑，不时地要眨巴几下，像是一双大鸟的眼睛似的。
2 . ——在向四周望去时。——人的眼睛总会不由自主的先注意到最明亮的地方。
3 . 微肿的眼皮里嵌着两只枯涩的瞳子，像雨夜的街灯闪着凄清冷落的光。
4 . 母亲的眼睛是世界上最美的一双，黑宝石般的眼珠，深不可测，慈祥的眼睛是那么和善，热情的眼睛是那么可爱，给我留下深刻印象。
5 . 那两道淡淡的短短的小眉毛下面，有一双水灵灵的眼睛。啊，多么活泼的眼睛，好像会说话似的，还流露出一丝调皮的神色哩！
6 . 听到的第一个声音是你的，
7 . 转瞬即逝
8 . 是谁
9 . 那双眼睛细小而锋利，像钢钻一样刺人。
10 . 这目光很有梢神直勾勾地瞧起人来像螺旋一样尖锐。