关于重点小学学校的文案（学校特色发展文案简短）

关于重点小学学校的文案【一】

1 . My T-shirt is red (颜色

2 . 他十分高兴地回家去了。（十分=特别=非常=格外）

3 . ４最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞摔跤做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠山狸也赶来看热闹。

4 . Let’s go and have a look / Let’s run

5 . 到老班长忠于党的事业和舍己为人的内心世界。

6 . CanIhelpyou?Iwant…

7 . 例：李老师正忙着改作业呢！

8 . 例：小鸟一边飞一边叫。

9 . Breakfast is ready !

10 . Let’s go there / Let’s go to the … （Let’s go home ）

关于重点小学学校的文案【二】

1 . 句中“一百六十张”，点明叙利奥抄写的数量，说明他的劳动量是比较大的。“算起来值两角钱了，方才停手”，说明他抄写的目的是为了减轻家庭的负担，增加家庭收入，“放在原处”“蹑手蹑脚”写了叙利奥为了不让父亲发现而小心谨慎的动作。这句话反映了叙利奥勤劳懂事有毅力有责任感。

2 . （）（）像（）。

3 . 例：我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。

4 . Your school is beautiful ( cool …

5 . 小树渐渐长高了。

6 . （）（）已经（）。

7 . Look at these (物品如：my clock…

8 . 我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

9 . 解析：从“皱紧眉头硬咽下去”可以看出，老班长吃这些草根和鱼骨头是非常困难痛苦的。“不由得呆住了”反映出这情景是完全出乎我的意料的，“好像有万根钢针扎着喉管”既表明老班长硬咽鱼骨的痛苦，也表明“我”看到这种情景时内心的难受程度。

10 . So many colours !

关于重点小学学校的文案【三】

1 . 荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。

2 . 我正忙着写作业呢！

3 . 这句话是当“我”知道这些来之不易的食物，是老班长为了救我们忍饥挨饿弄来的后，我不忍心自己喝鱼汤。“千斤重”是用夸张的手法，形象地反映了我看着老班长忍饥挨饿，不忍心自己喝下鱼汤的沉重心情。

4 . Whose is this ? It’s your baby brother’s !

5 . 先讲钓鱼。因为带的青稞面吃完了，只好用野菜草根充饥，但光吃野菜草根不行啊，老班长脑子里经常考虑给病员补充营养，看到鱼跳出水面，立刻就想到可以钓点鱼给伤病员补充营养。

6 . 父亲看到这种情形，屡次提醒他，最后甚至动怒了，虽然他是一向不责骂孩子的。

7 . 重点精析

8 . 我把门打开了。门被我打开了。

9 . Do you have a library ? / Do you have lunch at school ?

10 . 他真想把一切说个明白，可是话到了嘴边又咽了下去，心里反复说：“哎呀，不能说，还是一直瞒下去，帮爸爸做事吧。学校的功课是非学好不可的，但是更重要的是帮助父亲养活一家人，稍微减轻父亲的疲劳。对，这样做对！”

关于重点小学学校的文案【四】

1 . That one is correct

2 . 然后写鼓励病员喝鱼汤。“觉得碗有千斤重”，“心里好像塞了铅块似的”准确地形容了“我”心情的沉重。“小梁，你不要太脆弱!”是老班长对“我”的批评，也是提醒“我”不要影响两个小同志的情绪。

3 . 这句话说明了父亲中原受不了叙利奥的学习态度而动怒了。说明父亲对叙利奥的期望很高，不愿意看到孩子不用功复习功课的样子。从父亲对叙利奥的`这种态度中，我们也可以体会到父亲对叙利奥那种深沉的爱。

4 . Howaboutthispair?

5 . What’s on it ?

6 . 老师一边说，一边写。

7 . （）（）那么（），那么（）。

8 . Whatsize？Sizefive

9 . （）（）正（）呢！

10 . （）（）替/给/帮/为（）。

关于重点小学学校的文案【五】

1 . Hurry up !

2 . 通过把句子写完整的`训练，让学生明白什么是完整的一句话，以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。

3 . Welcome to our school !

4 . Where is my skirt ? It’s on …

5 . 爸爸一边喝水，一边看书。

6 . 我帮老师收作业。我为大家扫地。

7 . Thisshirtiscolourful,butit’stoobig

8 . 这句话写出了操场上到底怎样热闹，课间活动丰富多彩，引得小动物心生羡慕，也前来看热闹。

9 . Can I have a try ? Yes , you can

10 . School is over 放学了。 / Class is over 下课了 。

关于重点小学学校的文案【六】

1 . 天气渐渐热起来了。

2 . 例：月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。

3 . ２大家穿戴不同语言不同，来到学校，都成了好朋友。

4 . 例：我已经长大了。小树已经发芽了。

5 . 这句话告诉我们这是一所民族团结的学校。大家虽然来自不同的家庭，来自不同的民族，穿戴不同，语言不同，但都成了好朋友。在祖国的大家庭里，在鲜艳的五星红旗下共同过着幸福的学习生活。

6 . 例：西瓜长得那么大，那么圆。苹果那么香那么甜。

7 . 妈妈一边洗手，一边说话。

8 . What are they ? These are your baby pants They’re so small

9 . This red T-shirt is pretty ( nice / beautiful / !

10 . ３那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。