名人名言的手抄报初中（名人名言手抄报模板初中）

名人名言的手抄报初中【一】

1 . 一位好老师，胜过万卷书。

2 . 教师要有高度的自我牺牲精神，目的不必在使自己登上科学的最高峰，但要使更多的青年登上科学的最高峰。这样的教师自然也就登上了教育科学的最高峰。

3 . 培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”——陶行知

4 . ☆除了野蛮国家，整个世界都被书统治着——福尔特尔

5 . 随风潜入夜，润物细无声。——(唐杜甫《春夜喜雨》

6 . 爱是理解的别名。--印度·泰戈尔

7 . 锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。——朱德

8 . 爱国主义的力量多麽伟大呀!在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得是什麽呢!在它面前，人本身也算得是甚麽呢!——车尔尼雪夫斯基

9 . 秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。——<宿骆氏亭寄>

10 . 身为世范，为人师表。

名人名言的手抄报初中【二】

1 . 教师必须为形成较好人类而献出一切。

2 . 举世不师，故道益离。——柳宗元

3 . 风定小轩无落叶，青虫相对吐秋丝。——<秋日>

4 . ☆书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔

5 . 不爱自己国家的人，什么也不会爱。——拜伦

6 . 女儿墙，房檐围，地震一来最倒霉。

7 . ——卢梭

8 . 教师的人格就是教育工作中的一切。

9 . 教师站在人们未来专业的摇篮边，因为他应当是第一个能够看出和发展学生能力的人，他应当首先看清楚学生当中未来的设计师飞行家农学家工程师医师工业和农业的劳动者或科学和文化的活动家。

10 . 天摇地动出羊毛(羊毛指地震后地面生的盐缄。——《中国民间谚语集成·江苏卷》上下震在眼前，

名人名言的手抄报初中【三】

1 . 地动耳要听，鼻要闻眼要看。——《中国民间谚语集成·宁夏卷》

2 . 您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

3 . 十全十美虽无法达到，但却值得追求。

4 . 你可曾想到，失去了爱，你的生活就离开了轨道。-法。拿破仑

5 . 办好教育的关键，第一在于教师，第二还在于教师。

6 . 我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。

7 . 善不由外来兮，名不可以虚作。--屈原，战国诗人

8 . ——卢那察尔斯基

9 . 砖包土坯墙，抗震最不强。

10 . 圣人无常师。——韩愈

名人名言的手抄报初中【四】

1 . 貌虽美但假如没有纯洁的灵魂，就好比是晶亮的玻璃眼睛，不辨世事。

2 . 美是理性与感性的协调一致，正是这种协调一致才是它的魅力之所在。

3 . 教师也是教育过程中最直接的有象征意义的人物，是学生可以视为榜样并拿来同自己作比较的人物。

4 . 弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。……忠臣无境外之交，弟子有柬修之好。一日为师，终身为父―引自《鸣沙石室佚书-太公家教》

5 . 园翁莫把秋荷折，因与游鱼盖夕阳。——<西塍废园>

6 . ☆书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者———史美尔斯

7 . ☆书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔

8 . 以实待人，非唯益人，益己尤大。--杨简，宋朝学者

9 . 教育者多么伟大，多么重要，多么神圣，因为人的一生幸福都操在他的手中。

10 . 美犹如盛夏的水果，是容易腐烂而难保持的。应该把美的形貌与美的德行结合起来。这样，美才会放射出夺目的光辉。

名人名言的手抄报初中【五】

1 . 碧云天，黄叶地，秋色连波。——<苏幕遮>

2 . 诚实最好的政策。--弗兰克林

3 . ——苏霍姆林斯基

4 . 阴历十五搭初一，家里做活多注意。

5 . 教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

6 . 酥在颠劲上，倒在晃劲上。

7 . ☆书——这是这一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令——赫尔岑

8 . 爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。--印度·泰戈尔

9 . 一个真正的教师指点他的学生的，不是已投入了千百年劳动的现成的大厦，而是促使他去做砌砖的工作，同他一起来建造大厦，教他建筑。

10 . 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。——<枫桥夜泊>