二年级句子专项训练手写（二年级照样子写句子专项练习 打印）

二年级句子专项训练手写【一】

1 . 如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。

2 . 历史使人明智，

3 . 啄木鸟会捉树干上的害虫，七星瓢虫专爱吃棉花上的蚜虫。

4 . 改成感叹句：_______________________

5 . 蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”

6 . 他画的平原那么平坦，那么宽广。

7 . (我的错误马上被朋友们纠正了。(改成“把”字句。________

8 . 读书笔记有三种写法，一种是（），一种是（），一种是（）。

9 . 描写夏天的古诗有《所见》《小池》。

10 . （）天，金銮殿上忽然出现了一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠，以为是个妖怪。

二年级句子专项训练手写【二】

1 . （）湖的四周是郁郁葱葱

2 . 。①a②see③I④bird

3 . 钱在孤岛上又有什么用呢?(改为陈述句______________

4 . Ａ人心齐，（）

5 . 如果你是一缕阳光，就给人们带来一线光明。

6 . ：春天来了，到处是一片生机盎然的景象，请依照例句，用“你看，这里的+古诗

7 . 战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。

8 . 燕子会捉空中的害虫，青蛙会捉田里的害虫，

9 . 。①mother②is③my④she

10 . 下面是哲学家培根的话，请发挥想象，仿照培根的语言形式，再续写一句富有哲理的话。

二年级句子专项训练手写【三】

1 . 材料是文章的内容，直接关系着主题的表达，所以选材要（），要（），要（）。

2 . G交通事故报警台（）

3 . 这样的精品，难道不是从山上那根很不显眼很普通的荆条上采下来的吗?

4 . 时间是一艘永不停息的航船，载着你到达生命的彼岸。

5 . 仿照上述句子，续写一句。

6 . “至今思项羽，不肯过江东。”“项羽”是我国（）（朝代）起义的领袖，人称（），后来被（）打败。

7 . F盗警电话是（）

8 . 北风吹来，地面上的害虫都动死了。

9 . B天网恢恢（）

10 . 取人之长，补己之短。

二年级句子专项训练手写【四】

1 . 在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。(改成反问句。________。

2 . 。①is②she③who

3 . Ｃ虎视（）

4 . 巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。

5 . “相互就是痛苦时，一起倾诉；”

6 . （）小草虽然没有鲜花那样香，（）。

7 . 把地翻松把白菜吃完

8 . 妈妈一边洗衣服，一边唱歌。

9 . 他十分高兴地回家去了。

10 . 运动是一种乐趣，健康是它的果实；

二年级句子专项训练手写【五】

1 . Ｄ孔夫子搬家————（）

2 . 没有一本书的家，是没有一朵花的花园；

3 . 八将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。

4 . ４将下列排列错乱的句子整理成通顺的文章

5 . 天上的星星在闪烁。

6 . 音乐使人高雅

7 . 天气太热了，简直叫人受不住。

8 . 虚心使人进步，骄傲使人落后。

9 . 改成拟人句：_______________________

10 . （）天鹅湖是个圆形的湖，湖水清可见底，碧绿发口粮，好像一块无暇的翡翠。

二年级句子专项训练手写【六】

1 . 厚厚的`松脂在阳光下发出金色的光彩。(缩句用横线划出

2 . 常识填空

3 . 只有自己种，才有吃不完的菜。

4 . 青蛙小的时候叫蝌蚪。

5 . （）树下是一片嫩绿的草地，草地上零零星星缀着红的黄的蓝的小野花，远远看去就像缀着绿色图案的绿缎子。

6 . A千里之行（）

7 . 以“音乐”“书籍”“时间”为陈述对象，仿写：

8 . 。①do②see③what④you

9 . 人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了些什么，所以见到茂密的森林，你只要做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花朵，你只盼无愧地做花园中普通的一朵；

10 . 那时侯，清，刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠，要挟。(换成“因果关系”的说法_________________________

二年级句子专项训练手写【七】

1 . “凹”字的结构是（），笔顺规则是：（）

2 . 写一个表现母爱的句子，用上“凝聚”这个词语。

3 . 格式造一个句子：

4 . （）在我们心里,鹰是空中的`音乐

5 . 写一个描写战争的句子，用上“惊心动魄”这个词语。

6 . 把窗户打开把门打开

7 . 叠字成语

8 . （）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。

9 . （）在我们心里,鹰是空中的音乐

10 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(换成反问句_________