有关爱与教育的名言（教育名言和教育优美句子）

有关爱与教育的名言【一】

1 . 要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知

2 . 教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯

3 . 每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。——马卡连柯

4 . 人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美;设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。——柏拉图

5 . 我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知

6 . 教师的真正本领，不在于他是否会讲述知识，而在于是否能激发学生的学习动机，唤起学生的求知欲望，让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来。

7 . 儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

8 . 道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。苏霍姆林斯基

9 . 我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

10 . ，兴趣是最好的老师。——德·爱因斯坦

有关爱与教育的名言【二】

1 . 自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基

2 . 如果学生不喜欢自己，是因为自己还不够让学生喜欢，因此，要想有所改变，首先得改变自己。只有改变了自己，才会最终改变学生。只有改变了自己，才可以最终改变属于自己的世界。

3 . 牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天!

4 . 科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基

5 . 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

6 . 教育植根于爱。——鲁迅

7 . 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

8 . ，有了真正的方法，还是不够的;还要懂得运用它。——英·狄德罗

9 . 在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

10 . 有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点——西塞罗

有关爱与教育的名言【三】

1 . 见贤思齐，见不贤而内自省。——孔子

2 . 记问之学，不足以为人师。——《礼记•学记》

3 . 教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。

4 . 教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平凡，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

5 . 因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知

6 . 从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”——苏霍姆林斯基

7 . 我们自己不先去思考某个对象就来阅读有关它的文字，会是危险的。当我们阅读的时候，别人在替我们思考;我们只是在重复别人的心理历程。如果一个人几乎整天都在读书而不思考，他就会渐渐丧失思考的能力。

8 . 让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长。

9 . 幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

10 . 尽信《书》，则不如无《书》。——孟子

有关爱与教育的名言【四】

1 . 有小孩的父母，即使对家畜等，也不可使用粗野的语言。——木村久一

2 . 工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中!

3 . 所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。——(前苏联苏霍姆林斯基

4 . 在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响，要使孩子的心同我讲的话发生共鸣，我自身就需要同孩子的心弦对准音调。

5 . 不求有天使和牛马的懿德，只求有人的良心。——蒙田

6 . 如果说“教是为了不教”，那么“学就是为了会学”。

7 . 对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安

8 . 智慧生出三种果实：善于思想，善于说话，善于行动。——德谟克利特

9 . 习于智长，优与心成。

10 . 每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己;每个人的好与坏，都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

有关爱与教育的名言【五】

1 . 教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

2 . 追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基

3 . 受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。——巴尔扎克

4 . 教育的目的是让学生摆脱现实的奴役，而非适应现实。学习不是为了适应外界，而是为了丰富自己。学习是为了发展个人内在的精神能力，从而在外部现实面前获得自由。

5 . 没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基

6 . 教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金

7 . 坚信别人诚实，是本人正直的一个有力证据。——蒙田

8 . 物质上的不足是容易弥补的，而灵魂的贫穷则无法补救——蒙田

9 . 蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

10 . 用我们的爱心和诚心去赞美每一个孩子吧!我坚信：忧郁自卑将不复存在，每个孩子的眼中都是一片晴空。