1 . 我的天空已经储盘了,储在了记忆深处。而我现在必须也只能够在这里啃着一页又一页的课本,被着单词听着讲述做着题目。一分一秒在这里学习学习再学习。因为这是现实这是宿命这是轮回这是人生。
2 . 换我心,为你心,始知相忆深。
3 . 古人云:“一勤天下无难事。”只要我们好好学习,什么事难不到我们,否则咋会有天才呢?若谈“勤能补拙”,倒是如此。勤,勤奋;拙,笨拙。只要勤奋,就会“水滴石穿,绳锯木断”。
4 . 教室里安静的就像是走进了个无音的世界!
5 . 爱某一个,爱每一个。
6 . 我将淡淡的玫瑰色梦境交给心会的知音,你是否和我样感觉到澹静清纯的琴韵,我用满怀柔情的心将那缕缕梦之光梦之色,渲染着咫尺天涯的美丽当姹紫嫣红漫山遍野开放的时候,你是否和我样听见了那朵花开的声音。
7 . 静谧的深夜,仰头看着天空的弯月,心情豁然开郎。就这样,静静的坐在电脑前,任思绪飞泻,让温情满溢,心犹如泓碧绿的泉水在天影映波的飘渺中,轻轻荡漾。
8 . 刘文一晚上都在书房里看书,天亮了也没感觉到。
9 . 周围安静得好像时间停滞了样。仿佛个动作就能将这平静击破。
10 . 今天早上,走进我们五年()班。你会发现,以前热闹得炸开了锅的班级,一下子变得安安静静的,只听得见窗外树叶沙沙作响同学们写字的“刷刷”声和同学们的呼吸声。
2 . 我只是想为了某个人努力一点,再努力一点,优秀一点,再优秀一点,那样,或者幸福会靠近一些。
3 . 在这个匆忙与现实的世界里,张望着重复着,习惯着而又疲倦着,同一辆车,相同的风景。
4 . 你给我的快乐,我将珍藏;你留给我的伤,我将保留;你给我的痛,我将雪藏。人生有过这一程,将成永恒的记忆,悲也好,喜也罢,过去也好,将来也罢,照单全收,挥也挥不去。
5 . 城市的黄昏问候着骑着幽怨的门窗,你可知道此刻安静的我安静得有些疯狂。
6 . 格斯挺直了腰,瞪着别格,随即又瞪着道克,道克正望着前面窗外。
7 . 教室里安静的好像根针掉在地上都能听到。
8 . 老师一走,同学们开始还挺安静的,后来,突然听到一声尖叫,全班同学纷纷都说:“吓死人了。”之后,尖叫的那个同学被老师请去“喝茶”了。
9 . “勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”勤奋是一种美好的品德。;勤奋是一种努力自强的精神,勤奋是一种勇往直前的精神。一勤天下无难事,勤奋,更是变理想为现实的行动,是由量变到质的过程,是走向成功的阶梯,是成为天才必不可少的条件。
10 . 天塌了地陷了!这小子读书去了!
1 . 因为秋天的到来,心中弥漫起来一种的忧伤,挥之不去,尘封的记忆总是很清晰的打开。
2 . 蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。
3 . 玫瑰花安静的盛开,紫罗兰安静的谢了。也草安静的蔓延,丝沉没与压抑,却有品味。我沉默,不再离去……
4 . 夏天的夜晚分安静,只有青蛙的叫声,切显得那么安谧。
5 . 她看了一下午的书,天黑了都不知道
6 . 教室里安静的好像空气凝结了样,毫无声响。
7 . 当夕阳移到我的桌面上,每件案头物品都变得妙不可言。
8 . 冷清的,照射到心里,倍感凄凉。
9 . 教室里安静的就像是走进了一个无音的世界!
10 . 怎知哪一年秋天,颓废和迷茫发芽蔓延,空止时间,那将是永远。消失,不再延续,那么,就这样停止吧,那一边说不定会比现在有得选……
1 . 他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
2 . 草在结它的种子,风在摇它的叶子。我们站着,不说话,就分美好。
3 . 人总是未得到的,而遗忘了所拥有的。
4 . 路的尽头是一座桥,一座满是沧桑的桥,依稀辨认出了那两个偌大的古字:奈何。
5 . 我觉得自己从来没有丢失什么,然而在那个古徽道上,我终于知道自己丢失了什么。
6 . 思念可以是不同的人。因为爱恋,思念一个人;因为温情,思念温暖你的人;因为美好,思念那逝去的刹那;因为留恋,思念那逝去的张狂与无邪。思念是甜蜜的,是美好的,是值得永存的。而寂寞离开了思念就什么也不是,只是对空虚的另一种诠释。
7 . 教室里可真“安静”啊!我们虽然心中有数,可都没说出来。希望班级不要再扣分了,这样你好,我好,大家好!
8 . 学生们都静静的坐在下面认真的听讲。看着老师病得这么难受还为他们讲课,连平时调皮捣蛋的同学都老实了。
9 . 同学们又在安静地写作业,安静的时刻总是维持不了多久,同学们又在议论纷纷,又有一个不知死活的小子在尖叫,因为是在喧闹的议论纷纷中叫的,就没有几个同学听到。
10 . 我从来没把那些过往忘记,而是将它们埋葬在窗外的月光里,夜色上浮,它们便会争先恐后地蜂拥而出。
1 . 广场像黄昏时的草地样安静。
2 . 如果爱一个人,要维持一个辽阔的距离,偶遇,可以向爱慕的目光致敬,轻俏温柔,不着边际地问:“你好吗?”一年一次已经足够。
3 . “世界上没有笨的人,只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅,告诉我们要勤奋学习,要珍惜时间,要乐于助人,做一个对社会有用的人。
4 . 多少个秋辗转成空,多少世事兜兜转转,多年以后仍孑身一人,孤影独行,画着寂寞,唱着无悔,笑看浮世繁华,过自己岑寂如常的生活,不习惯喧闹和陪伴。
5 . 在这个安静的教室里,平日里察觉不到的声音,在此刻便得特别响亮。
6 . 曾经以为相遇就是一种美丽,直到受伤的心在苦涩的泪里翻滚沉醉,才知道这如诗般的相逢,原来暗藏着痛苦的回味!心,淅淅沥沥的下着细雨,心雨不停的飘落,思绪已找不到归路,我期待着心空的放晴!可谁知,却总有绵绵的乌云慢慢飘来每次期待,都被冰冷掩埋,我深知你的无奈,和你难言的悲哀!
7 . 坐落在树丛中的宫殿,露出个个琉璃瓦顶,恰似座金色的岛屿。
8 . 每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。”
9 . 在阵痛中泣泪,在泣泪中惊慌,在惊慌中彷徨。
10 . 因为秋天到了,心中泛起淡淡的忧伤,也许这一切都不过是我的一段联想,于己有关与心相连的私人感悟。
1 . 现在的一切都是你咎由自取,怪不的任何人!是你太让我失望了太让我了。所以我不会同情可怜你了,对你我已无话可说,只剩失望。
2 . 有人说秋天是一个收获的季节,那么今年的秋天,我收获的是无奈和寂寞。秋夜无眠,独自漫步在林间,听唧唧的秋蝉鸣叫,它鸣叫的是秋的凄凉吗?秋天是孤独的,是忘掉烦恼
3 . 明明知道会痛,却还要一如既往的去闯,直到失去了,才明白,失去的就不再回来,错过就不再拥有。
4 . 时间把记忆割成碎片,一点一点刺痛内心,繁华的街灯在喧嚣的闹市中沉寂下来,黑夜吞噬了我的所有,我在漆黑中蜷缩着,此刻才明白,全世界抛弃的,只有我自己而已。
5 . 我站在门口眺望飞扬如烟的尘土,我听说那里仍然有未被砍伐的`森林。
6 . 初秋的树叶只是有些微黄,但已经开始预示着将要飘零,也预示着故事有些感伤,树树秋声,山山寒色,这声这色,都埋藏着埋藏着一点凄凉,一点悲伤,一点宁静,一点幻想。
7 . 直道相思了无益,未妨惆怅是清狂。
8 . 勤奋不是天生就有的,而是后天自己养成的。产生勤奋的原因有多种,有的是心怀抱负和信念,也有的是因为某种原因或在某事上受挫,从而勤勉起来。但是,只要勤于工作,就会有成功的必然。
9 . 教室安静得能听见根针掉落的声音。
10 . 琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。
1 . 秋天是孤独的,是忘掉烦恼的季节,秋天是清高的,是寄托愁思的季节,秋天是浪漫的,到处飘香这沉甸甸的果实,秋天是萧瑟的,心底总有一丝惆怅和几许淡淡的忧伤……
2 . 教室里安静极了,同学们都在做作业,好象听到蚕吃桑叶的沙沙声。
3 . 执着的攀登者不必去与别人比较自己的形象是否高大,重要的是要多多思考自己前进的脚步是否扎实。
4 . 她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。
5 . 脸上的,别人看得到。心里的痛又有谁能感觉到。
6 . 韩愈说过这样一句话:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随””。天才就是无止境刻苦勤奋的努力。成绩优与良;才思浓与淡,都是由勤奋注定的。
7 . 班里的同学都看写作业,没有任何人发出响声,连根针落在地上都能听见。
8 . 时报广场像黄昏时的草地样安静。
9 . 漆黑的夜晚,除了闹钟的滴答声和树枝的摇摆声,周围片寂静。
10 . 有人说秋天是一个收获的季节,那么今年的秋天,我收获的是无奈和寂寞。
1 . 秋天到了,天气变得冷了,我站在那棵树下,看着飘落的落叶,脑海一直是你的影子,我们曾经的快乐,我们曾经的悲伤,如今,不知多少个春夏秋冬过去了,对你的思念与日俱增。
2 . 坚持不懈的劳动,自然是“苦”事,但他们功的必由之路。高尔基说过:“天才就是劳动,人的天赋就像火花,它即可以熄灭,也可以旺盛的燃烧起来,而是它门成为熊熊烈火的方法,那就是劳动。”劳动就是勤奋,勤奋是产生天才的根本原因。
3 . 如果教室里天天都很安静,那么或许少了些色彩,但是这份安静却是我们在学习的生活中难得的一份宝贵财富。我喜欢教室这份安静。
4 . 静静月夜,我人独坐,而我并不觉得孤单,因为有你在心中。上天安排我们相亲相爱相知相恋,还定下这个时刻,让我如此地想念!
5 . 失望,有时候也是一种幸福,因为有所期待所以才会失望。因为有爱,才会有期待,所以纵使失望,也是一种幸福,虽然这种幸福有点痛。
6 . 野旷天低树,江清月近人。
7 . 都两点了,爸爸还在看书,饭还放在那里呢!
8 . 我却要花一生的精力去忘记,去与想念与希望斗争;事情从来都不公平,我在玩一场必输的赌局,赔上一生的情动。
9 . 车窗外,模糊的景物飞逝。夜舞靠在星耀的肩上,望着窗外,脑海里却是凌乱的前世今生的记忆。
10 . 教室里只剩下了笔尖触碰纸张的声音。
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