校际教研交流文案（参加名师教研活动朋友圈文案）

校际教研交流文案【一】

1 . 用精益思想实现产品零缺陷搬运零距离库存零库存。

2 . 接过你的行囊，我们就是一家人

3 . 寻找自我，保持本色。——戴尔·卡耐基

4 . 二：活动目的：为了促进校与校学生工作的交流与合作，提高学生宣传工作者服务校园的能力，为服务和谐校园建设而共同努力，并且希望通过此次交流，使广大学生工作者能够更好的提高自己的业务水平，打造强势媒体，服务校园建设，共建和谐校园

5 . = The lines must be crossed (肯定是串线了。

6 . 向随便什么人征求意见，叙述自己的痛苦，这会是一种幸福，可以跟穿越炎热沙漠的不幸者，从天上接到一滴凉水时的幸福相比。——司汤达

7 . 点分。 It&#;s a quarter after three

8 . 为今天的成功喝彩，为明天的事业奋斗”

9 . 学习部成员写活动总结。

10 . 如果希望成为一个善于谈话的人，那就先做一个致意倾听的`人。——戴尔·卡耐基

校际教研交流文案【二】

1 . 同样的产品以世界最低的成本生产。

2 . = Five more days to go (再等天吧。

3 . What&#;s today&#;s date? (今天几号?

4 . Выпрекрасноперевоите您翻译的非常好。

5 . 推行精益生产，剔除资源浪费。

6 . 你有空闲的时间吗? Do you have some free time?

7 . 一天中常用的寒暄用语。

8 . 谈话，和一样，有主题，有腹稿，有层次，有头尾，不可语无伦次。——梁实秋

9 . “目标是前进的动力”开学初，组内教师就鼓足干劲，定下目标。正是有了这目标，使得我组教师在困难面前精诚团结，以对家长对学校对学生高度负责的敬业精神，化压力为动力，强化目标意识责任意识奉献意识，用自己的行动和精神树立六年级教师团队形象。同事之间相互尊重相互学习相互帮助，一次次智慧的碰撞，一个个精妙的点子，一回回热烈的探讨，老师们从中体验着合作的快乐，享受着家的温馨与和美。一个温馨和美的家园，一个雅致和谐的环境，令人愉悦，催人奋进。

10 . 时间就是金钱。 Time is money

校际教研交流文案【三】

1 . 最大限度降低企业管理和运营成本。

2 . 寻找自我，保持本色。--戴尔卡耐基

3 . about time 表示“终于”“觉得差不多了”。

4 . 活动邀请：所有会计学系班级的班长团支书学习委员，专业老师，领导（其他同学愿意参加的也可以来）。

5 . 比Hello随便，用于比较熟悉的人，男女都可以用。

6 . 投身精益生产，创造无限价值。

7 . 下午用寒暄用语。主要用于工作环境中。

8 . 能专心能静心，任何环境都可做学问

9 . 恭维对方的亲人

10 . “互相搭台好戏连台，互相拆台一同垮台”。作为六年级的教师团队理应是教师的排头兵，工作的先锋队，充分发挥各自的优势，用自己的优良品质去影响他人，带动他人，形成无坚不摧的强大合力，引领集体共发展，共成长。

校际教研交流文案【四】

1 . 恭维对方的内在特质

2 . 新闻编辑写交流会报道。

3 . 师生互动（学生向老提问新生向老生提问）。

4 . 我看时间差不多了。 It&#;s about time

5 . = It&#;s five minutes after one o&#;clock

6 . 海阔凭鱼跃，天空任鸟飞

7 . 搞好精益，晋升自我。

8 . 派发宣传单，联系相关人员。

9 . 那只表慢分钟。 The clock is five minutes slow

10 . Выневеликолепноиграетевшахматы您下得一手好棋。

校际教研交流文案【五】

1 . 主持人宣布交流会结束。

2 . 最理想的朋友，是气质上互相倾慕，心灵上互相沟通，世界观上互相合拍，事业上目标一致的人。——周汉晖

3 . 所谓的「耳聪」，也就是「倾听」的意思。--艾默生

4 . 热烈欢迎级新同学!

5 . 校园迎新人，大一家亲

6 . 表示“时间宝贵”的谚语。

7 . :~~:对口部门交流

8 . 以技术为基础，配合科学管理来发现问题解决问题预防问题。

9 . Are you free tomorrow? (明天有空吗?

10 . 考虑位置问题，多借一些凳子。

校际教研交流文案【六】

1 . 金秋送爽喜迎八方学子丹桂飘香共祝美好明天!

2 . = Please speak a little louder

3 . 我看了两个小时的电视以打发时间。 I killed two hours watching TV

4 . 确定交流会时间及地点。

5 . IE是改善效率成本品质的科学方法。

6 . 上天赋予人类一根舌头与两只耳朵，以便让我们从别人那儿听到的话可以两倍于我们说出的话。——叶庇克梯塔斯

7 . = Have you got the time?

8 . 你好吗?How are you?

9 . 当我面对一群人，或是大众传播媒体谈话时，我总是假想自己是和「一个人」进行推心置腹的谈话——巴伯

10 . 九：人员安排: