摘抄青春素材高中（青春作文素材短句高中）

摘抄青春素材高中【一】

1 . 倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒播种耕耘，直到收获的那一天。

2 . 路再远也会有终点，夜再长也会有尽头，雨再大也会有停的时候。

3 . 思念是一首诗，让妳在普通的日子里读出韵律来；思念是一阵雨，让妳在枯燥的日子里湿润起来；思念是一片阳光，让妳的阴郁的日子里明朗起来。

4 . 当你无法从一楼蹦到三楼时，不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，必须学会分解你的目标，逐步实施。

5 . 往事就是用来回忆的，不就是用来伤感和欺骗的，人不就是为了生气而活着。

6 . 沈从文说：“我一生从不相信权力，只相信智慧。”

7 . 试着放纵自己，却总牵绊于过多的束缚，依循着规律生活的只是一具失去灵魂的躯壳。

8 . 怀念青春，就是怅然的；但在惆怅的同时，我们永远对青春怀着一种感恩的心情，感谢它给了我们光和热，藉着这光和热，我们才有力量和勇气走过一切的荆棘和坎坷；藉着这光和热，我们才永远相信理想，热爱人生。

9 . 生气，就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人，就是善待自己。

10 . 我们每个人都怀揣梦想，都渴望梦想成真。谁都不甘一生庸碌无為，但是，在追寻梦想之前，要先考虑清楚：自己是不是具备这样的天赋，是不适合走着条路总而言之，在抄袭我们所羡慕的某人时，一定要考虑一下自己是否同样具备与其相似的发展潜质。如果没有，那么，就仅止于羡慕吧。

摘抄青春素材高中【二】

1 . 择善人而交，择善书而读，择善言而听，择善行而从。

2 . 诗仙李白，对于仕途的坎坷，人生的挫折大声吟诵；我辈岂是蓬蓠人。在那个大唐盛世，虽是国泰民安。但官场黑暗，又怎能容下一个执着的清贤之官。奸臣谗言，李白终于背离官场，几分痛心，借酒消愁，抽刀断水水更流，借酒消愁愁更愁。对酒当歌。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，这是何等的豪情。

3 . 人生是一本怎样的书呢？有的人平平淡淡，和风细雨，但他的人生之路却丰富细腻；有的人坎坎坷坷，千磨万难，但他的人生之书却引人入胜；有的人飞黄腾达，青云有路，但他的人生之书却不堪卒度。

4 . 在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。

5 . 钱钟书《围城》中的话：“因为大学里理科学生瞧不起文科学生，外国语文系学生瞧不起中国文学系学生，中国文学系学生瞧不起哲学系学生，哲学系学生瞧不起社会学系学生，社会学系学生瞧不起教育系学生，教育系学生没有谁可以给他们瞧不起了，只能瞧不起本系的先生。”

6 . 能付出爱心就是福，能消除烦恼就是慧。

7 . 人为善，福虽未至，祸已远离；人为恶，祸虽未至，福已远离。

8 . 爱见面礼生被世人誉为“发明大王”，他一生为人类提供了约二千项大小发明。他成功的秘廖就是“勤奋”加“恒心”。为了寻找灯泡内的耐热材料，他先后试用了大约六千种纤维材料，最后找到了碳化竹丝。第一盏竹丝灯虽然亮了个小时。但他继续不断探索，持之以恒，不断改进，最后发展到钨丝灯，前后花了年时间。

9 . 人之所以平凡，在于无法超越自己。

10 . 无所不能的人实在是一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。

摘抄青春素材高中【三】

1 . 清代叶玉屏言：“大其心，容天下之物；虚其心，受天下之善；平其心，论天下之事；潜其心，观天下之理；定其心，应天下之变。”

2 . 文章无非是这样几个要素：第一是主题。你要表达什么，肯定什么，否定什么，歌颂什么，贬斥什么，这就是主题。第二是素材。你的经历，你的观察，你的学识的积累生活的积累。第三是写作的技巧。如何剪材选材，如何布局谋篇起承转合，如何铺垫渲染，如何蓄势，如何细处摄神，如何横云断岭横桥锁溪等等。第四是语言。用什么样的语言风格来表达，怎样讲究点文趣，如何使语言具有质感和美感。

3 . “恶”，恐人知，便是大恶。“善”，欲人知，不是真善。

4 . 古人云：“读书者不贱，守田者不饥，积德者不倾，择交者不败。”

5 . 古人有一句话：自古英雄出少年。每一个想获得成功的人都应该在青春少年的时候找到自己人生的目标，否则就会像一艘在大洋中漫无目的的漂流的船。

6 . “猝然临之而不惊，无故加之而不怒”，苏轼为我们描述了崇高的境界。

7 . 将感情埋藏得太深有时是件坏事。如果一个女人掩饰了对自己所爱的男子的感情，她也许就失去了得到他的机会。《傲慢与偏见》

8 . 不自重者，取辱。不自长者，取祸。不自满者，受益。不自足者，博闻。

9 . 青春就是一场远行，回不去了。青春就是一场相逢，忘不掉了。但青春却留给我们最宝贵的友情。友情其实很简单，只要那么一声简短的问候一句轻轻的谅解一份淡淡的惦记，就足矣。当我们在毕业季痛哭流涕地说出再见之后，请不要让再见成了再也不见。

10 . 庞德写过这样两行诗：“当我倦于赞美落日和晨曦，请不要把我列入不朽者的行列。”

摘抄青春素材高中【四】

1 . 是非天天有，不听自然无。

2 . 人生的道路不是一帆风顺，要经历坎坷。我们必须要面对困难，迎难而上，就算路上没有鲜花铺地，我们也要自己為自己高歌前进。

3 . 一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。

4 . 人若软弱就是自己最大的敌人;人若勇敢就是自己最好的朋友。

5 . 历史是什么？一片土地的沧桑变迁可以是一部历史，一个民族的盛衰兴亡可以是一部历史，一个家庭的悲欢离合可以是一部历史，一个人的酸甜苦辣可以是一部历史。历史可以很长很长，生命的旅途有多么漫长它就有多么漫长，人类的年龄有多么古老它就有多么古老；历史可以很大很大，世界有多么辽阔它就有多么辽阔，宇宙有多么浩瀚它就有多么浩瀚。过去的一切，都是历史。

6 . 戊戌维新运动的志士谭嗣同悲愤地写下了这样的诗句：“世间无物抵春愁，合向苍冥一哭休。四万万人齐下泪，天涯何处是神州？”世纪初到日本留学的鲁迅也写道：“灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。”

7 . 走进电话的发明者贝尔的实验室，安放着一尊贝尔的半身塑像，下面镌刻着一句话：“假如你能偶尔偏离正轨，钻进丛林，你一定能够发现从未见过的东西。”

8 . 受思深处宜先退，得意浓时便可休。

9 . 当我想起你，就像重新站在了操场上，阳光打在你的头发上，发着亮，年轻就是没有发型的。

10 . 那恍如昨日的曾经，不知承载了我们多少的欢乐，青春年华里，那群曾最亲密的人儿，如今，已不在就是触手可及的伙伴了。那时的我们，已沦为彼此生命中一道过往的风景线了。

摘抄青春素材高中【五】

1 . 宁可清贫自乐，不可浊富多忧。

2 . 卢梭说：“问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。”

3 . 瑞典病理学家非克说：“人类的历史即是疾病的历史。”公元前年，一场瘟疫席卷古希腊，夺走了/希腊城邦人的生命；公元—年，罗马帝国发生黑死病，导致了/的人口死亡；公元年，墨西哥天花大流行，万人不治而亡。

4 . 《菜根谭》语：“静中念虑澄澈，见心之真体；闲中气象从容，识心之真机；淡中意趣冲夷，得心之真味。”

5 . 年，梁启超被美国医生误切了一个好肾，为了便于西医在中国的推广，为了维护西医的声誉，梁启超谢绝了他的学生徐志摩对美国医生起诉的提议，不要赔偿，不要道歉，一个人默默地承担着痛苦。年，梁先生与世长辞。这件事足以使我们对梁公油然而生敬意。

6 . 存平等心，行方便事，则天下无事。怀慈悲心，做慈悲事，则心中太平。

7 . 希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。

8 . 人不能两次踏进同一条河流，人也决不可能拥有两次青春。但这样的道理，往往就是事过境迁才懂得；开始懂得时，青春已成遥远的过往。

9 . 时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往，回忆的双手老就是拾起那些明丽的忧愁。芳华的羽翼，划破伤痛的回忆；昨日的泪水，激起心中的波纹。

10 . 翻开古代诗词，你可以一一品味诗人们深切的思想感情，继而有所思，有所悟。读王维孟浩然，你懂得了什么是钟情山水；读杜甫白居易，你懂得了什么是忧民情结；读辛弃疾陆游，你懂得了什么是爱国情怀。读着品着，你已经和诗人们融为一体了，潜移默化中提高了自己的品德修养和审美情趣。

摘抄青春素材高中【六】

1 . 青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。

2 . 年华的回归线里，我们告别曾经渐行渐远，也逐渐明白了那些言情故事里青春不能永驻的真理，愿在这青春年华里相遇的每一个人时刻温暖安好幸福到永久！

3 . 出路出路，走出去了，总是会有路的。困难苦难，困在家里就是难。

4 . 《学记》：“虽有佳肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长。”

5 . 大部分人往往对已经失去的机遇捶胸顿足，却对眼前的机遇熟视无睹。

6 . 人生旅程并不是一帆风顺的，逆境失意会经常伴随着我们，但人性的光辉往往在不如意中才显示出来，希望是激励我们前进的巨大的无形的动力。

7 . 有时，人生犹如一本书，愚蠢者只会草草翻过，聪明人则会细细品味。有时，人生好比两杯必喝的水，一杯是甜的，一杯是苦的，喝完甜的就必须喝苦的；有时，人生也许是一场长跑，奔跑者的名次算不了什么，只要到达终点，就是胜利。

8 . 尽管人生旅途中具体的经历总是显得那样琐碎那样平凡那样漫长，又是那样不厌其烦，但是，恰恰是它们构成了一个个真实的精彩人生。这才是生命最弥足珍贵的状态。

9 . 南宋的张载说：“为天地立心，为生民立命，为往圣续绝学，为万世开太平。”这种过于浓烈的精英意识，是特权意识进而是等级社会的心理基础。这种意识中是不太可能孕育出平等民主和宽容的精神的。（肖川）

摘抄青春素材高中【七】

1 . 青春就是一支拼搏的歌，就是一首浪漫的诗，它丰富了我的人生，开阔了我的视野，我希望青春长驻，拥有一个永恒的青春。

2 . 青春并不像一袭新衣，好像我们仔细少穿一点就可以保持簇新似的。青春，当我们有它的时候我们一定要每天穿用它，而它则很快就会消逝。

3 . 约翰·布雷恩有一个观点：“如果一本书不能被大声朗诵出来的话，它就不是一本好书。”

4 . 青春的美丽，不就是街衢流行的名牌时装；青春的旋律，不就是吉他弹奏的缠绵忧伤；青春的潇洒，不就是臂臀摇摆的忸怩作态；青春的快乐，不就是车轮旋转的郊外飞扬。

5 . 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

6 . 如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼，烦恼都是自己内心制造的。

7 . 诚实的人，把生活看作连绵的山峰一座座努力攀登；狡猾的人，把生活看作一艘航船，见风驶舵把握方向。狡猾的人，也许终身得利，却失去了真实的自己；诚实的人，也许一生坎坷，却找到了生活的真谛。

8 . 微笑着，去唱糊口的歌谣，不要抱怨糊口给予了太多的磨难，不必诉苦生命中有太多的曲折。大海假如失去了巨浪的翻腾，就会失去雄浑；沙漠假如失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。人生假如仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。

9 . 真诚是美酒，年份越久越醇香浓烈；真诚是焰火，在高处绽放才愈显美丽；真诚是鲜花，送之于人，手有余香。

10 . 虽然我们无法改变人生，但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境，但我们可以改变心境。

摘抄青春素材高中【八】

1 . 无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强;无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。

2 . 那些浑然天成之作，其实是“成如容易却艰辛”的。尽管放翁有诗云：“文章本天成，妙手偶得之。”但这偶一得之，是以丰厚的积累为条件的。我们今天仍然能从庄子的散文陶潜的诗李煜的词蒙田的随笔托尔斯泰的小说莎士比亚的戏剧……这些不朽的文字中去感受作者的思想与情怀。既然文字的奇迹可以变为生命的奇迹，那么，文字的永恒也就会变作精神的永恒。

3 . 五官刺激，不是真正的享受。内在安祥，才是下手之处。

4 . 人生就是这样，悲欢离合，充满许多自己没有预料到不想面对的事，仅仅退缩又有何用？不乏把这些事当做一种乐趣，经历了，就会懂得更多，而自己，会在这些事中慢慢蜕变，慢慢长大。

5 . 生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地為我们指点迷津，给我们人生的启迪。

6 . 梦想就是歌，奏响生命的乐章；梦想就是乐章，谱写动听的音符；梦想就是音符，演绎生命的奇迹。

7 . “我欲”是贫穷的标志。事能常足，心常惬，人到无求品自高。

8 . 一个人要知道自己的位置，就像一个人知道自己的脸面一样，这是最为清醒的自觉。

9 . 青春就是天边的虹，转瞬即逝，却又柔美异常；青春就是清晨的雾，朦胧含蓄，却又适合徜徉；青春就是山涧的溪，清丽柔和，却又时常飘荡。

10 . 在纪念王小波的文中，有一句话：“那些连王小波的随笔都没有读过的人，一定是错过了。”

摘抄青春素材高中【九】

1 . 大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

2 . 只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得灿烂的成功，只有播种，才会有收成。只有追求，才会品味堂堂正正的人。

3 . 心的本色该是如斯。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的立崖岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。（经典语句）荣，山河依旧，风貌犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若成仙之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。

4 . 乔拉德在《健康人格》中说：“健康人格意味着人把自己看作是一个人，一个拥有自由和责任的人，而不是一个感情冲动的消极工具或他人所期望的人。对他人方面，健康人格也把他人看作是一个人，而不是物或工具。”

5 . 奔着幸福，我们苦苦寻觅。可是，幸福在哪儿？幸福该是沙漠中一片清凉的绿洲吧？我们跋山涉川，望眼欲穿，最终却只见到几丛沙棘；幸福该是大海中的一颗闪亮的珍珠吧？我们涉江探海，寻踪觅迹，末了却只捡到几只贝壳；幸福该是旅途中的一座舒适的城堡吧？我们饥餐渴饮，夜往晓行，最后却只找到一处陋室；幸福该是山那边的一处桃红杏黄的花果园吧？我们千辛万苦，气喘吁吁，终了却只见到几弯垂柳几丛小草。其实我们不要把幸福太理想化了，世上本没有完整无缺的幸福。

6 . 世事忙忙如水流，休将名利挂心头。粗茶淡饭随缘过，富贵荣华莫强求。

7 . 青春就是一种骄傲，甚至就是一种膨胀的骄傲！青春可以傲视天下所有被称之为困难的障碍，可以越过任何一座高入云天的山峰！

8 . 诸恶莫做，众善奉行，莫以善小而不为，莫以恶小而为之。

9 . 学的到东西的事情是锻炼，学不到的是磨练。

10 . 青春不仅仅就是一声声的赞美，它更就是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂；因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。