英语翻译句子初中的方法（英语怎么翻译句子准确率高初中）
英语翻译句子初中的方法【一】
1 . 这是进行英语(优习英语网写作时最常用的方法。同学们在掌握一定的词汇和短语之后，结合一定的语法知识，按照句子的结构特点，直接用英语代人相应的句式即可。如：
2 . too的用法大家了解了吗？下次遇到too的时候，同学们会做了吗？如果还想多理解，可以参考的初中网，那里有更多的学习方法哦！
3 . ◎我们迷路了，这使我们的野营旅行变成了一次冒险。
4 . ◎我没有见过他，所以说不出他的模样。
5 . B too和as well较为通俗，常用于句末。
6 . C either表示“也”，常用于否定句，置于句末。
7 . ◎光速很快，我们几乎没法想像它的速度。
8 . 注：not…until…为英语中的固定句式，其意为“直到……才……”。
9 . ◎我们要干就要干好。
10 . Hedividedthecakeintofourpieces
英语翻译句子初中的方法【二】
1 . 我看过这本书，也看过这部电影。
2 . ◎他把蛋糕分成块。
3 . 【解析】在这句话中，仍然可以发现是idea后面加了一个that引导的从句，而且that在这个从句中也没有做任何成分，因此也可以判断这是个由that引导的同位语从句。而这句话的主句是Whorf developed the idea，先行词the idea在主句中做宾语，所以我们在翻译时可以先翻译主句，然后再解释the idea是什么。
4 . TherearestudentsherefromalloverthecountryManyofthemarefromtheNorth
5 . eg He is not too well these days
6 . Revision: The team members play well
7 . It was because he loved my money that he married me
8 . 从上分为比赛猜结果角色表演听音反应模拟律动变声调游戏等。
9 . 就是把一个句子分成两个或两个以上的句子。这样既能把意思表达得更明了，又能减少写错句子的几率。如：
10 . ◎那项比赛吸引了大批观众。
英语翻译句子初中的方法【三】
1 . 在英语课堂上，老师们可以为学生们模拟各种各样生活中的真实场景，以生动活泼的方式来呈现学生们感兴趣的单元主体，组织学生们在情景中不断地反复地操练新知，达到学以致用的学习效果。
2 . Revision:The brown grass and bare trees form a drab landscape (转换为前置定语
3 . 英语教学的主要目的不是让学生掌握知识即可，更重要的是应用．这就要求在课堂上尽可能地让学生去说。有一小部分的学生怕害羞怕出差错，不敢开口讲，尤其是当教师邀请他们在班上用英语进行对话或表演时，他们更少主动参与。此时教师应鼓励学生大胆去说，在说的过程中，发现错误，并及时给学生纠正，加深其印象。只有学主动与老师配合．课堂英语“活”起来了，才能让知识在学生的大胆实践体会中得到巩固提高。
4 . 指根据要表示的汉语意思，通过进行语法分析和句式判断，然后写出准确地道的英语句子。如：
5 . 注：汉语表达中的“价”和“物”在英语中均无需译出。
6 . 。
7 . 还原为非强调句：Because he loved my money, he married me
8 . 【例】 But the idea that the journalist must understand the law more profoundly than an ordinary citizen rests on an understanding of the established conventions and special responsibilities of the news media
9 . Nothavingmethim，Icannottellyouwhatheislike
10 . ◎这是开往格拉斯哥的火车吗?
英语翻译句子初中的方法【四】
1 . there are students here from all over thecountry many of them are from the north
2 . - I&#;m afraid it&#;s too cold
3 . 还原为正常语序：Lighttravelssofastthatwecanhardlyimagineitsspeed
4 . 还原为非强调句：because he loved my money, he married me
5 . Heneveradmitshisfailure
6 . 通过上面对课后及时复习学习方法的内容讲解，同学们都已经很好的阅读了吧，希望上面的讲解内容给同学们的学习很好的帮助。
7 . Revision: One worker&#;s plan eliminates tardiness
8 . (找出本单元的疑难点：文中一些自己不理解的地方或者自己觉得模棱两口的地方都可以称作为疑点难点。在预习时．要做好笔记，记录本单元的知识结构重难点和预习体会等。
9 . Improved: We had a crisis at school yesterday when our chemistry laboratory caught fire
10 . 在连词前切开，将连词与后面的并列句和从句划在一起。如果是and和or连接的并列成分，则不切，将并列成分划在一起，在句子做同一成分。
英语翻译句子初中的方法【五】
1 . 光速很快，我们几乎没法想像它的速度。
2 . 【翻译】 但是记者必须比普通公民更深刻地理解法律这一观点是基于对新闻媒体既定规则和特殊责任的理解。
3 . 这是开往格拉斯哥的火车吗?
4 . 这几天他身体不是很好。
5 . 【例】Whorf developed the idea that the structure of language determines the structure of habitual thought
6 .
7 . 还原为正常语序：light travels so fast that we can hardly imagine its speed
8 . eg He speaks French and he also writes it
9 . it was not until i met you that i knew real happiness
10 . Weak: The biscuits were stacked on a plate
英语翻译句子初中的方法【六】
1 . not being tall is not a serious disadvantage in life，
2 . 他会说法语，也会写法语。
3 . A too, as well, also均指句中有关词语与前面提到的事物相结合或相一致。但这三个词的雅俗程度和句中的位置有所不同。also含有较庄重的色彩，通常用于主要动词之前（但若主要动词是be，则置于其后）。
4 . eg - It&#;s fine now Let&#;s go swimming
5 . 从各地来的学生中有许多是北方人。
6 . 注：who told me this为修饰the man的定语从句，应置于其后。
7 . Sofastdoeslighttravelthatwecanhardlyimagineitsspeed
8 . 这部打字机真是价廉物美。
9 . 就是把两个或两个以上的简单句用一个复合句或较复杂的简单句表达出来。这种方法最能体现学生的英语表达能力，同时也最能提高文章的可读性。如：
10 . too用作副词，意为“也并且还”，用于肯定句结构中，常位于句末，也可置于句首或紧跟在主语之后，但都常用逗号隔开。
英语翻译句子初中的方法【七】
1 . 这样做可以使学生在课堂上带着解决问题的心情去听讲，课堂效率将大大提高。而在学生所疑惑的问题得到解答时，他们的成就感也随之而来，兴趣也就增加了。
2 . Weak: The trees are bare The grass is brown The landscape seems drab
3 . Hefounditeasytoearnextramoney
4 . Itwasbecausehelovedmymoneythathemarriedme
5 . 在学习英语中，用习得的方式比学习的效果好得多。
6 . There are students here from all over thecountry Many of them are from the North
7 . 从分为单词教学游戏句子教学游戏音标教学游戏诗歌教学游戏和巩固复习游戏；
8 . Thistypewriterisverycheapandfineindeed
9 . （可做谓语以外的所有成分）
10 . 辨认出同位语从句之后，我们就需要运用一定的翻译方法翻译出这些句子。总的来说，有两种翻译方法：
英语翻译句子初中的方法【八】
1 . 为学生学习的几乎每一句英语，都配上了生动的动作，让孩子们边说英语，边用动作将其含义表达出来。
2 . 告诉我这事的人不肯告诉我他的名字。
3 . Wordy: My little sister has a preference for chocolate milk
4 . Notbeingtallisnotaseriousdisadvantageinlife，
5 . Weak: Here are the books you ordered
6 . Poor: My supervisor went past my desk
7 . Themanwhotoldmethisrefusedtotellmehisname
8 . Better: Mother stacked the biscuits on a plate
9 . the man who told me this refused to tell me his name
10 . 从这个角度看，问题并不像人们一般料想的那样严重。
英语翻译句子初中的方法【九】
1 . 今天小编为大家带来的学习方法是对too的用法，同学们对too的用法理解多少呢？
2 . 课前认真预习，也是提高听课效率的可靠保证。预习可使学生初步熟悉教材。发现疑点和难点，找出自己的薄弱点，为下一步听讲做好充分的思想准备．并打下一定的基础。做到很好的预习我们往，庄要做到以下几点：
3 . 注：it在此为形式宾语，真正的宾语是句末的不定式toearnextramoney
4 . 注：汉语说“个子不高”，其实就是“不高”。也就是说，其中的“个子”在英语中无需译出。
5 . Redundant: My sister and I bought the same, identical dress in different stores
6 . 我没有见过他，所以说不出他的模样。
7 . our camping trip turned into an adventure when we got lost
8 . This typewriter is very cheap and fine indeed
9 . 通过上面对英语课前认真预习学习方法的讲解，希望给同学们的学习很好的帮助，相信同学们会学习的更好。
10 . 它能够一下子就抓住学生的注意力，吸引学生参加活动，让他们在轻松快乐的学习环境中，犹如身临其境般的体验英语。