当想念成为习惯歌的文案（当想你成为习惯这首歌的文案）

当想念成为习惯歌的文案【一】

1 . “外饰”就是要强化实践锻炼。人文精神的培育不仅是一个理念一句口号，更应该是一种实践一种行动。有家医院提出的口号为“重视人才，关爱别人，用良心看病”。比如，有名民工患病而又无钱治疗，在医院门前徘徊。我们的医务人员或医院管理者发现后，会主动帮他想些办法，提供一些力所能及的帮助吗？现实的情况更可能是，大家匆匆忙忙，根本无视他的存在，也可能会因为担心收治这样的患者影响业务收入而想方设法让他离开。对大多数医院来讲，主动去帮助这样的人是不可思议的事情。医院要培育人文精神，就要落实到这些实际行动中，否则，所谓的“关爱别人”只能是一种“口头”文化。

2 . 排练红歌

3 . <>演唱有感情，能够较好地表现出歌曲的思想感情。（分）

4 . 搭顺风车，约同路人。七夕，遇见最美的缘分。

5 . 曲内容。

6 . 男：经典的诗篇，孕育智慧的精华，凝聚炎黄子孙的神韵。

8 . ．评分标准：

9 . 常常有人提到蔡康永的那段话：岁觉得学游泳难，放弃学游泳，到了岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说“我不会耶。”岁觉得学英文很难，放弃学英文，岁出现了一个很棒但要会英文的工作，你只好说“我不会耶。”

10 . <三>奖励办法

当想念成为习惯歌的文案【二】

1 . <>听唱法学唱。

2 . 青春如歌，伊人欢唱着。而我，心动，在梦醒时刻！

3 . 所以要开心地去面对每一个人，学会看朋友身上的优点，学习朋友身上的优点;朋友的缺点正是你最好的反面教材，如果你也有这样的缺点请及时改善，不正是你所期望的吗?

4 . ．评分采用分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，按总分的高低进行排序。提倡各种创新的演唱形式，当场公布分数。

5 . 聆听着窗外树叶翻卷时光的声音，思绪如奔腾的河流漫卷而来，过往里的明媚，依然鲜丽的荡漾在心间。青春的吻痕风干了一段段美丽的憧憬，曾经的最美在无痕的岁月里淡薄，可，你素雅的容颜依旧闪烁在如歌的生命里，在我的心里刻下烙印。

6 . 人们最关注的东西，就是他的意识所在，这种意识会渗透到他的生活之中，表现在他的一举一动之中。昆虫学家具有很强的研究昆虫的意识，所以他听得见蟋蟀的鸣叫；而商人的金钱意识很强，所以他听得见硬币的响声。一个人一旦强化了某方面的意识，他做起这工作来就一定非常自觉非常认真，也就非常得心应手了。

7 . 我曾经被主管部门抽调到一所学校验收，发现该学校环境很好，都是现代化的建筑，“人文化”的标语随处可见。当我们走近靠厕所的两间教室时，阵阵臭味扑鼻。寻找臭源，原来是厕所发出的。从该校校长口中得知，学校为了节约用水，每天冲厕一次。那么多学生用厕所，每天只冲一次，能不臭气冲天吗？

8 . 繁华落尽，尘世成殇。人生的脚步兜兜转转，穿行过多少过往。世事无常，生命中的多少朋友犹如匆匆过客，到了青春的驿站，转身何去何从。亲人终会挥手离去；朋友也会渐行渐远。风无定，人无常，聚散两茫茫，留下寂寞的我，来来往往，看遍了人间的繁华，城市的余辉，再美也终将落幕。远方飘来忧伤的夜曲，难得此生相逢，怎料寂寞如歌。待到繁华落尽，在这尘世，成殇。

9 . 他们一边说，一边离开了公园，走在马路边热闹的人行道上。忽然，商人停住了脚步，弯腰拾起一枚掉在地上的硬币。而昆虫学家依然大踏步地向前走着，丝毫没有听见硬币的落地之声。

10 . 第一，医院是干什么的？有人说，当然是治病救人的。既然是治病救人的，为什么还有些医院会因为病人一时交不起住院费就把病人拒之门外呢？为什么有些医院会片面追求经济效益而忽视病人的基本权益呢？为什么有些医院对医

当想念成为习惯歌的文案【三】

1 . （）音调准确节奏明快合唱整齐表现力强，分。

2 . 女：梧桐飘飞阳光普照，

3 . 男：在这令人难忘的上午，让我们纵情演绎，经典文化，抒发时代豪情！让我们的校园书香飘扬！

4 . <>演唱形式：可采用齐唱合唱领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。

5 . 但心底总有一份我们不愿承认的孤独在作祟。

6 . 也许是因为经历的太多，也许是因为个人在没有办法改变这个社会的情况下只能顺应这个社会，于是喜欢上西门子公司的一句企业文化——“请愉快地工作”，并改成了“请开心地生活”。

7 . 二活动目标：

8 . 一阶段：红色歌曲专题音乐课(课时

9 . 女：尊敬的各位老师

10 . 自古以来，医学就被认为是最有人文传统的一门学科，医生是富含人情味的职业。作为医务工作者，我们又该如何理解人文精神呢？大家需要先思考这么几个问题。

当想念成为习惯歌的文案【四】

1 . 在生物医学模式的影响下，人们习惯于将医学定位为自然科学而忽略其人文属性，将医学工作者定位为自然科学家而忽视其社会责任，将患者视为患病的生物体而忽略人文关怀，由此导致当前医疗实践中的一系列问题。这突出表现为“四重四轻”。

2 . 优秀还是一种态度。而态度决定一切，如果你充满热情积极主动地去工作去学习去生活，想不优秀都难。

3 . 本次比赛设一等奖名，二等奖名，三等奖名。

4 . 男：熟悉的旋律，演绎时代的乐章，回荡情怀不改的真切。

5 . 女：纪念·学生爱国运动，弘扬爱国主义精神，丰富校园生活，展现我校师生健康向上的精神风貌。

6 . 梦想实现的前提是，你想去做，无关强迫，无关刻意，甚至要带着点虔诚，真真实实地出自内心。

7 . 就是在人堆里结结巴巴，把脸丢完了，然后慢慢进步，把自信又捡了回来。

8 . “架梁”就是要完善制度机制。首先要采取有效措施规范医务人员的行为，并把医患沟通作为考核医务人员的一个硬指标。此外，医院在人员编配床工比例环境设置等方面，要努力为医护人员和患者营造良好的工作和休养氛围。我过去在医院工作。医院所有的医务人员都有这样的思想准备：不管是在与家人团聚，还是值完夜班正在休息，只要医院来一个电话，就立即奔赴病人身

9 . 丰富校园文化生活，让学生了解歌曲创作背景，感受歌曲内涵，向经典致敬为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。

10 . 年华纷乱，岁月如歌，光阴如水，青春已逝。

当想念成为习惯歌的文案【五】

1 . 女人如诗，典雅脱俗，女人如歌，欢畅悠扬，女人如花，美丽清新，女人如酒，醇厚香甜，女人如宝，碧玉天成，女人如画，美仑美奂，妇女节，愿妇女朋友节日快乐，青春永驻！

2 . 女：喜悦的今宵总是难忘

3 . 指导要点：准确学唱歌曲，引导学生为歌曲设计不同的速度和力度来表现歌

4 . 二活动口号：“比比谁最红，当然我最红”

5 . ．每班选择一首参加比赛（要求：参赛歌曲要积极健康）。

6 . 安排好主持人，把比赛现场布置好，包括一切电子设备合唱台伴奏带打分表等。

7 . 华丽富有的金秋，累累硕果装入囊中，秋蝉此时销匿了踪迹，孤雁南飞遵循命运的号召，如此偏差的季节，双生花却注定一朵凋零。还来不及问候，还来不及招手，便将容颜永远定格在充斥青春的十七岁，没看合棺，没探你冢，心中依旧劝慰，天堂如歌，彩云散落，变幻的节奏不过是命运的轮转，慢慢接受。花一样的年纪，她走往另一个世界，她割舍欢笑从此沉默，仰首祈祷，闭眼默哀，从此落单的她，冰冷的看待世间冷暖，正如将到得季节，惨白冷淡装点她的人生。

8 . 附：打分表

9 . ．各班主任是本次活动的第一责任人，要积极组织本次活动，用实际行动鼓励和带动广大师生踊跃参与，努力营造庄重祥和喜庆热烈的氛围。

10 . 男：打倒日本帝国主义的口号似乎还在呐喊。

当想念成为习惯歌的文案【六】

1 . 政教处团总支

2 . 队形口号等细节问题的处理。

3 . 注：评分最后结果以去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班的平均分。<小数点后一位数字>

4 . 时光流逝，似水流年，青春如歌，一过就是几年，我已不在年少轻狂，华繁的城市，人生中人来客往，相遇，相识，回首，离别，一切都像过往的云烟。

5 . 一活动背景：

6 . 岁月如歌，当我们不再青春年少时，才知道那清清的河水才是活水源。都说女人如水，那是对女性的崇高精神情怀的写照。年少时，我无法敞开心扉，无法把你珍藏，因为我怕。怕什么，自己也不知道。我怕你说我虚荣，脚踏几只船，是风中飘摇的朵儿。假如有一天，我不再拥有青春时，你会想起我是一张发黄的纸。我不敢赌我的青春，只能坚守自己的影子。你应该知道我不孤单，不寂寞。

7 . 当然，没有哪个人在面对伤心和难过的时候还可以傻笑，但是，你却可以在最短的时间内去调整自己的`心态。要知道伤心不是解决问题的最好办法。于是，我将那句话刻在了心里：“请开心地生活。”

8 . 男：激情澎湃盛世欢腾。

9 . 虽然仍旧说不上幽默，至少，我慢慢从过去的自己中脱离出来。那些棱角与温润，都是自己帮自己打磨上色。

10 . “唱经典，颂祖国”红歌大家唱。

当想念成为习惯歌的文案【七】

1 . <>能够准确地把握音准节奏咬字准确吐字清晰。（）

2 . 音乐教室学唱排练多媒体教室比赛

3 . 我们习惯了赶公交挤地铁，在路上补看昨晚没看完的美剧；

4 . <>设计演唱形式。

5 . 教育工作者在教育教学中必须关注每一位学生，关注学生的情绪生活和情感体验，关注学生的道德生活和人格养成，要把学生看作发展的人独特的人具有独立意义的人来管理，要强调尊重民主，强调帮助引导，强调合作。换句话说，就是学校的一切工作必须围绕“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”来做工作，一切都要服务学生，方便学生，都要有利于学生健康地成长成材，有利于学生充分地施展才能。

6 . 《卖报歌》：

7 . 第二阶段：红歌合唱比赛(课时

8 . 内容：听赏红歌学唱红歌排练红歌。

9 . 我们习惯了规律又安稳的日子，习惯了没有爱情的一个人的生活。

10 . 重“利”轻“义”。受市场经济的影响和个人利益的驱动，在一些医生眼里，病人已不是一个完整意义上的人，而仅仅是消费的主体和赚钱的机会。一位年轻人因眼部不适到医院就诊，大夫检查后顺手就开了德国眼药水，要价多元。点了眼药水后，患者的眼痛反而加剧。第二天一早，他到另一家医院，医生给他开了氯霉素眼药水瓶，价值两元多。遵照医嘱，他的眼病很快就好了。有的医院甚至总结出一套“宰人”的法则，叫“见大款大宰，见小款小宰，见穷人就刀下留人”。看似挺有人情味，实则不可取。

当想念成为习惯歌的文案【八】

1 . 如果你在生活中比较细心的话，你就会知道世间最美丽的表情就是微笑。如果你想天天拥有世间最美丽的表情，那么请把开心当成一种习惯吧!

2 . 八活动要求：

3 . <>每一乐段的演唱速度力度情绪的分析处理。

4 . 判断我们是不是具有了人文意识，主要看我们对教育有没有一种像昆虫学家能听见蟋蟀的鸣叫商人能听见硬币的响声的职业敏感，是不是能及时发现学校的一切都可以育人，是不是能把关心学生爱护学生教育学生的精神体现到每一个工作细节中。如果我们能把珍惜人类的生命以人为本的理念真正落实到了学校的工作中，能让自由民主理解平和自信健康向上等成为校园内的主旋律，能让师生们在积极追求成功的过程中既尊重自己又尊重他人。那么，我们的学校是在进行人文化的管理了，我们都已经具有了人文意识了。

5 . <>准确学唱歌曲，引导学生用坚定自豪充满活力的情绪演唱。

6 . ．未尽事宜另行通知。

7 . <>演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（分）

8 . <>演唱者表情自然大方着装要统一整洁美观。

9 . ．所有参赛同学，要求服装整齐，精神饱满。

10 . 音乐响起，开始演唱自选曲目，演唱结束后，下台，从后门安静退场。

当想念成为习惯歌的文案【九】

1 . 商人朋友很费劲地侧着耳朵听了好久，无可奈何地回答：“我什么也没听到！”

2 . 各负责人就位，六个班学生入场。

3 . 四比赛规则：

4 . 当孤独成为成为一种可怕的习惯，你是否想和这样的状态说拜拜？你是否也想在被我们“习惯”的生活里，遇到爱的惊喜？

5 . “内装”就是要渗透中心工作。培育人文精神的最终目的是为了更好地完成医教研中心工作。这就要求我们主动跟进和融入业务工作，并以保障业务工作的质量和实效，来检验人文精神培育的实际效果。年汶川地震发生后，医院的同事跟我讲起发生在灾区的一件事。一名年轻的战士在抢救百姓时，大腿被严重砸伤。当地人民医院因为条件和技术力量有限，正准备给战士做截肢手术。恰巧，我们医院的医疗队巡诊到该院。经过专家组的精心治疗，战士的腿最终被保住了。现在的战士都是独生子，可以想象一条腿对一个年轻的生命对他的家庭意味着什么。我们的医疗队在整个抗震救灾期间先后做了台手术，没有一例截肢。

6 . <>每班全体学生都要参加。

7 . 合：大家上午好！

8 . ．学校组织人员担任评委，现场评分。

9 . ……

10 . 这一天，成双成对的恋人，出现在各种合适的场合，电影院礼品店排着长龙的人气餐馆。无论是拥挤的马路还是安静的巷口，随处可见“秀恩爱”的人儿，让形只影单的你，猝不及防。