1 . .青青小草有生命,请君足下留情。
2 . .当你昂首阔步时,我在你脚下呻吟。
3 . .少一串脚印,多一份绿意。
4 . .当你不要我时,请把我送回家。
5 . .大路随你走,别踩在我头。
6 . .你的行动代表花的未来。
7 . .有了您的真心呵护,学校才会更加美丽!
8 . .下列表述与原文内容相符的一项是:()(分)
9 . 墓葬中保存的文物也极为丰富。仅文书一项,目前就已整理出多件。这些文书,上迄西晋,下至唐代,历时多年,包括契约账簿官府文书信札经籍写本等;大自典章制度重大历史事件及人物,小到礼尚往来等生活琐事,涵盖了当时的经济军事思想文化等各个方面。墓中随葬的大量陶佣木俑丝织品等,也有较高的艺术。
10 . .迈步留意地下草,掸指莫折枝头花。
1 . .劝君多走几步路,莫把草坪当马路。
2 . .我很怕羞,请别碰我!
3 . .问坛哪得绿如许,为有大家来爱护!
4 . 阿斯塔那古墓群位于著名的高昌古城北郊,整个墓群从古城东北一直延伸到西北,东西长约公里,南北宽约公里。在约平方公里的范围内,埋有自晋至唐的古墓数千座。这些墓葬没有碑刻祠堂树林等地面纪念物,甚至连封土都没有。地面上除了砾石沙丘,几乎见不到任何墓葬标志。每座墓葬基本上都由斜坡墓道和深约四五米的单室或双室墓室组成,极个别的还有天井。墓中的尸体就摆放在土洞墓室中的土台子上。由于当地气候极为干燥,%的尸体葬后都变成干尸——木乃伊。
5 . .绿色是我们的家园。
6 . .人人参与环境保护,个个争当绿色天使。
7 . B.阿斯塔那古墓群中保存的文物极为丰富。作者重点为我们介绍了文书陶俑木俑丝织品等。
9 . 六幅普通的画,却讲述了如此丰富的人生哲理,也留给人们太多的思索。
10 . .树木拥有绿色,地球才有脉搏。
1 . 柔道:“螺旋摇篮接裂石,要哭你就别坚持”
2 . .同建绿色校园,共享鸟语花香。
3 . 第五幅画为墓主人的画像,他正在屏神凝息,闭目深思,也许正在考虑如何应对这复杂的?
4 . .让校园阳光普照,让绿色神圣美妙。
5 . 地下兰真可谓是一个“生存斗争中的智者”,它利用了一切可以利用的资源:开花结果,繁衍后代。
6 . .人重脸,树重皮,请勿墙上留痕迹。
7 . .学校一片绿,学生心中一片春。
8 . 墓葬中保存的`文物也极为丰富。仅文书一项,目前就已整理出多件。这些文书,上迄西晋,下至唐代,历时多年,包括契约账簿官府文书信札经文等;大自典章制度重大历史事件及人物,小到礼尚往来等生活琐事,涵盖了当时社会的经济军事思想文化等各个方面。墓中随葬的大量陶俑木俑丝织品等,也有较高的艺术价值。墓中还保存了大量彩绘壁画。这些壁画内容广泛,题材多样,从多方面反映了当时的社会生活面貌。尤为难得的是,在一座墓的墓室中,保存了幅壁画。这幅壁画从不同的方面,反映了墓主人的道德操守和理想愿望,也阐发了一些可贵的人生哲理。
9 . 瞎子:“邪光棉花波动眼,PK就得不要脸”
10 . .创造绿色时尚,拥抱绿色生活。
1 . .我爱花,我爱草,我爱青青小树苗。
2 . 运用列数字的说明方法,具体准确地说明阿斯塔那古墓群规模的宏大。同时也为下文具体介绍阿斯塔那古墓群做铺垫。
3 . .绿色校园,绿色生活。
4 . .芳草依依,大家怜惜。,
5 . .让花儿含笑,让草儿传情,让心儿绽放。
6 . .鸟语花香,爱赏共享。
7 . .我们是幼苗,我们都需要呵护。
8 . .少一个脚印,多一份芳香。
9 . .青山清我目,流水静我耳。
10 . .别在绿色消失时,我们才去后悔。
1 . 大枪:“老子PK玩飞炮,激动你也打不到”
2 . D.墓室第一幅画画着一个欹器,墓主人以此警戒自己:满招损,谦受益,做人应当廉洁,不要贪得无厌。
3 . 红眼:“大蹦大吸加怒气,瞎子波动纯放屁”
4 . .给我一片绿,还你一片荫。
5 . 满招损,谦受益,时刻都不能骄傲自满;节制物欲,修身养性,端正操守,守身如玉;无多言,多言多败;无多事,多事多患;无少言,无少事;做人应当廉洁,不要贪得无厌(一点一分)
6 . .垃圾箱:请你近距离投篮。
7 . .树环保之风,迎美好明天。
8 . .不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。
9 . 六幅普通的画,却讲述了如此丰富的人生哲理,也留给人们太多的思索……
10 . 红眼:“开场我就加暴走,大蹦怒气全都有”
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