1 . 班:只要不气馁,奇迹就会发生。
2 . xx你参与了,你坚持了,你胜利了。
3 . 愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
4 . 青霄有路终须到,金榜无名誓不归。
5 . 闲暇是霓裳,不宜常穿用。——阿农
6 . 红叶纷飞的枫林里,我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶,将我们带进一个无比美妙的境界。
7 . 所谓天才,就是努力的力量。——德怀特
8 . 生命之舟要扬帆远航,离不开智慧的橹。
9 . 最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。
10 . 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
1 . 惜光阴百日犹短,看众志成城拼搏第一;
2 . 绳锯木断,水滴石穿。
3 . 先锋小组:先锋先锋,永远先锋!
4 . 帮助别人解决困难和痛苦是人生最大的幸福和快乐。
5 . 慧而明理,敏而好学
6 . 团结进取,开拓创新,顽强拼搏,争创一流
7 . 还记得,在运动会上,全班同学团结一致,一起给运动员打气,加油,再大的矛盾也在这一瞬间化为乌有。虽然最后没有得到第一名,但我们奋斗了,超越了自己,这还不够吗?至少,我们不再让自己留有遗憾。我忘不了,在我考试失利的时候,同学们给予我的鼓励和关怀;我忘不了,我和好朋友在成长的道路上,互相勉励,互相帮助;我忘不了,班级联欢会上大家欢快的笑脸;我忘不了,各科老师对我们辛勤的付出……我相信,暂时的离别是新的开始,也是为了重逢的喜悦。再见了,亲爱的母校!再见了,亲爱的老师!我们会努力提高自己,让母校,让老师,因我们而自豪。
8 . 红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。(王维《相思》
9 . 不登高山,不见平地;不经锻炼,不会坚强。
10 . 扬帆把舵看我x班英姿焕爽
1 . 生活的理想,就是为了理想的生活。
2 . 白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。(王之涣《登鹤雀楼》
3 . 挥动激情,挑战自我,突破极限,超越自我
4 . 我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好;良好的品格,优良的习惯,坚强的意志,是不会被假设所谓的命运击败的。——富兰克林
5 . 啊,愿你们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!
6 . 生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞……
7 . 顽强拼搏,拥抱胜利,四班四班,勇争第一
8 . 展现自我,x班x班,非同一般。
9 . 班:不轻言放弃,终有一天,我们会展翅高飞。
10 . 班:人生能有几回搏,此时不搏何时搏?
1 . 辛苦一年,收益一生
2 . 尘埃虽微,却构成土地;水珠虽小,却能折射太阳的光芒。
4 . 在日常生活中,靠天才能做到的事,靠勤奋同样能做到;靠天才做不到的,靠勤奋也能做到。
5 . 我和你心中都燃烧着一颗不灭的启明星。它照耀着我,也照耀着你,让我们抬头仰望,向它奔去,向它奔去。
6 . 励精图治,开拓进取,超越刘翔,从我做起
7 . 勇于争先组:参与就能行,争争就能赢!%的努力加%的勤奋等于成功!目标:我们要用实力证明自己,用勤奋改变自己,争取第一,让进取心感染大家,让爱心散播每个小组,让温馨温暖你我心扉,共同努力!
8 . 笔短而情长,礼轻而意浓,把心中珍藏的一份真挚送给你们,希望你珍惜。让欢乐的脚步,不要匆匆走过,一去不复返,让它永远驻在你我心田真挚的情谊,就像树上的翠绿,又浓又密,让它在你们的记忆里与岁月同增。
9 . 难忘老师循循善诱的教导,难忘老师和蔼可亲的笑容,难忘老师义正辞严的教育,难忘老师默默无闻的付出,难忘老师无微不至的关怀,难忘老师绘声绘色的讲课难忘每一位敬爱的老师,老师那光辉的形象已深深地印在了心中,老师的谆谆教导让我受益匪浅,老师是我们心田的春雨,心中的阳光。敬爱的老师,谢谢您们!
10 . 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。(白居易《大林寺桃花》
1 . 班:高,实力最佳,与时俱进,开创未来。
2 . 时间是个常数,但也是个变数。勤奋的人无穷多,懒惰的人无穷少。
3 . 态度决定一切,前进成就未来!
4 . 所有欺骗中,自欺是最为严重的。
5 . 勤奋踏实,诚实守信
6 . 愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地勇敢地奔向生活的大海……
7 . 班:为班集体的荣誉而奋斗!
8 . 励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃
9 . 挥动激情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风
10 . 墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。(王安石《梅花》
1 . 一年又一年,风风雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚爱渗入我的心底。昨日,我在这儿认字写作;今日,我在这儿茁壮成长;明日,我将从这儿起飞,塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌,留在花坛的馨香中母校的每一个角落,都珍藏着我们的身影,弥漫着我们的幻想,让我们永不忘记。春雨绵绵,点点滴滴,激起思念的涟漪;绵绵春雨,丝丝缕缕,牵着我。
2 . 随着新课程改革步伐的推进,教学理念和学习方式都随之发生了巨变,以学习小组为单位的合作学习成为重要而有效的课堂学习方式。然而,在数学课堂中的合作学习并未真正显现其价值功能,教师与学生都未能深刻领悟合作学习的真谛,没有认识到合作的价值,因而合作缺乏主动性。我们在数学课堂中首先要激趣引导,萌发学生合作动力,引领他们充分体验合作价值。在教学苏教版五年级上册《校园绿地面积》一课中,我在给学生提出“我校的绿地面积有多少?人均绿地面积是多少?”之后,要求每个学生独立解决这两个问题,许多学生都面露难色,我问他们有何想法,一个女生说:“老师,您难为我们了,这么复杂的问题,我们无法独立完成!”“为什么不能独自完成?”我追问道。“我们校园这么大,要搜集许多数据,有的还要我们去实地测量,而且一个人根本就无法测量。”这位女生辩解道。“那你想怎么办?有什么好的建议和要求?”我故意退让说。“我们需要小组合作,相互配合共同来完成这一繁杂的重任。”孩子们一致支持女生的建议。“那老师就不为难你们每个人了,就请你们分为两组,男女生各一组,比一比哪一小组通过合作又快又好地解决这一实际问题。”孩子们经过主动要求,在合作中商讨研究方案,开展实地测量,共同分析数据,较好地完成了“校园绿地面积”这一任务。孩子们在实践中尝到合作的甜头,感受到合作的乐趣,感悟到合作的价值,在此后的许多学习活动中,学生自然愿意合作,迸发合作动力,滋生合作内驱力。
3 . 虚心使人进步,骄傲使人落后。
4 . 懒惰和贫穷永远是丢脸的,所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产,对自己隐瞒懒惰——塞缪尔·约翰逊
5 . 班:荆棘莫不越,光乎华中,耀其中华!
6 . 知识改变命运奋斗成就未来
7 . 胜利是不会向我们走来的,我必须自己走向胜利。
8 . 曾经,一起我们哭过一起笑过。和经常斗嘴吵架,可是这些毕竟也是过去了。年了,我和全班同学都有不可磨灭的记忆。一切一切,谁会忘记?每个人的一举一动,都深深映入脑海里,隐藏在记忆里。也许,我们离开母校和大家分开时都会哭,可是天下哪有不散的酒席?到最后总会分开。但是阳光总在风雨后,我们经过这些风风雨雨,就会成长。虽然结束了这一段,但是还会有新的开始。你说难道不是吗?想流泪的流的痛快,毕竟泪水冲刷不了我们的记忆,对把?我们要坚强,不要难过,因为上帝把你的门关掉了,可他还会替你打开一扇窗。因为,明天也是一个开始——
9 . 悠扬欢乐的歌声,和谐温馨的世界,带来一片欢欣与喜悦,属于你,也属于我!
10 . 雪花乱飞的季节,我们也曾陷入迷茫的困惑,感到孤独和凄凉,但我们毕竟走了过来。
1 . 朋友既是财源,又是安慰。
2 . 志存高远,心系天下。
3 . 在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦
4 . 齐心协力共创佳绩
5 . 枫叶经霜初红,这是秋天打出的旗帜。我拾起一枚红叶,把它献给你,请你把它当作一首精美的抒情诗。
6 . 卓越小组:超越超越,卓尔不凡!
7 . 八年二班,猛虎出山,八年二班,锐不可当
8 . 两个黄鹏鸣翠柳,一行白鹭上青天窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。(杜甫《绝句》
9 . 任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹
10 . 碧海蓝天任我游,潮起潮落风采显!
1 . 同学们给了我很多的快乐,就像我的兄弟姐妹一样的在暗中支持我帮助我。同学,我们童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每个角落,都珍藏着我们的友情,播种着我们的梦想。让我们的友情如温暖的春风永驻你的心田!
2 . 要从容地着手去做一件事,但一开始,就要坚持到底。
3 . 提升自己的要诀是切勿停留在原地不动,而欲达到此目的,首先要有不满现状的心理。但是仅仅不满足是不够的,你必须决定下一步往何处去?千万不要做个只会成天抱怨的懒人。——麦尔顿
4 . 活力小组:充满活力,天天快乐!
5 . 现在决定未来,知识改变命运。
6 . 快乐小组:我们参与,我们快乐!
7 . 班:高二。,永不言败!
8 . 朝霞般美好的理想,在向你们召唤。你们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!
9 . 床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。(李白《静夜思》
10 . 立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。
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