关于基础是创造的前提的名言（有关创造的名言句子）

关于基础是创造的前提的名言【一】

1 . 爱，是我悲伤的时候，妈妈逗我开心。

2 . 水往下流，人争上游。

3 . 有效的创新开始时……要做的只是某件具体的事。但是，基于聪明设想的创新数量极大，哪怕成功的百分比较小，仍然成为开辟新行业提供新职业给经济增添新的活力方面的相当巨大的源泉。

4 . 创新就是创造一种资源。——彼得·杜拉克

5 . 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。--普列汉诺夫

6 . 创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

7 . 然而，唤起消费者的需求不是一件容易的事，唯有创新能赢得广大消费者的青睐。郭光华《商品开发技巧》

8 . 爱，是我无聊的时候，哥哥和我一起聊天。

9 . 一些陈旧的不结合实际的东西，不管那些东西是洋框框，还是土框框，都要大力地把它们打破，大胆地创造新的方法新的理论，来解决咱们的问题。

10 . 人有志，竹有节。

关于基础是创造的前提的名言【二】

1 . 〖教育在线上一位网友非常形象地描述教师的工作：“起得比鸡早，睡得比狗晚。”

2 . 有没有觉的越是迁就一个人，那个人就越是得寸进尺。

3 . 作为一个未来的总裁，应该具有激发和识别创新思想的才能。——斯威尼

4 . 在创新活动中，只有知识广博信息灵敏理论功底深厚实践丰富的人，才易于在多学科多专业的结合创新中和跳跃性的创造性思维中求行较大的突破。朗加明着

5 . 织布工的后代与帝王的后代一样，也能创造出奇迹。——约·德莱顿

6 . 中小学教师已经成为中国心理压力和工作负担最重的一族…

7 . 当有人说你变了的时候，不过是因为你不再按她们的方式生活罢了。

8 . 你教会了我爱，可惜你只是教我爱，却没有给我你的爱。

9 . 爱，是爸爸口干的时候，我倒杯水给他喝。

10 . 我们需要尊重学生尊重家长，但切忌媚俗。家长，对学校对教师而言，是共同教育下一代的“盟友”，至于说谁是谁的“上帝”，我看最好还是慎言为是。

关于基础是创造的前提的名言【三】

1 . 水深难见底，虎死不倒威。

2 . 世界上的某一个角落，一直有一个傻子喜欢着一个疯子。

3 . ——〖求雨的启示

4 . 莫等闲，白了少年头，空悲切

5 . 人可以老而益壮，也可以未老先衰，关键不在岁数，而在于创造力的大小。——卢尔卡尔斯基

6 . (只是靠了爱，生命才得以维持，得以发展。

7 . 唯有创造才是快乐。只有创造的生灵才是生灵。——罗曼·罗兰

8 . (爱情只是一朵开在心底的最朴素的花，如果你硬要给它加上任何点缀，那只能使这朵花更加虚伪，你加的东西越多，它越难看，直到面目全非，根本不再有爱情的影子。

9 . 创新有时需要离开常走的大道，潜入森林，你就肯定会发现前所未见的东西。朗加明《创新的奥秘》

10 . 爱是喜悦时的分享，苦恼时的倾诉，流泪时的肩膀，作战时的战友。

关于基础是创造的前提的名言【四】

1 . 把眼泪留给最疼你的人，把微笑留给伤你最深的人。

2 . 新世纪，我们远远望见了春天，但包围在我们身边的却依然是冰天雪地。说真的，对于当下教育现状，尤其乡村教育现状，我内心充满悲哀。

3 . 若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦

4 . 科学到了最后阶段，便遇上了想象。——雨果

5 . 基于聪明的设想出现的创新数量极大，哪怕成功的百分比比较小，仍然成为开辟新行业提供新职业给经济增添新的活动面的相当巨大的源泉。（）彼得德鲁克

6 . 对新的对象务必创出全新的概念。——柏格森

7 . 山高流水长，志大精神旺。

8 . 日日创新。日本索尼公司

9 . 咱们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。——斯迈尔斯

10 . 不是什么话都跟别人讲，你说的是心里话，他们听的是笑话。

关于基础是创造的前提的名言【五】

1 . 创造难，模仿容易。——哥伦布

2 . 市场经济全靠自己闯荡，在求异的同时就要创新。具体的感觉是，要把繁华世界看作蛮荒一片，把已经光彩夺目的物质文明看作还未开垦的处女地，大胆地按照自己的意愿开拓塑造自己心目中的文明世界。颜建中《第四产业大崛起》

3 . 爱，是我没有带铅笔时，同学把铅笔借给了我。

4 . 如果你从肯定开始，必将以问题告终，如果从问题开始，则将以肯定结束。培根

5 . 遇到难题时，我总是力求寻找巧妙的思路，出奇制胜。——朱清时

6 . 如果你要成功，你就应朝新的道路前进，不好跟随被踩烂了的成功之路。——约翰D洛克菲勒

7 . 把尝试解决新问题的追求，从人群中的局部人少数人，扩大到人群中的绝大多数人，并使之成为日常生活中有机构成的一部分，这种趋势在二十世纪末已初露端倪金马《世纪罗曼司》

8 . 在创新活动中，只有知识广博信息灵敏理论功底深厚实践丰富的人，才易于在多学科多专业的结合创新中和跳跃性的创造性思维中求行较大的突破。——朗加明着

9 . 爱，是我没带像皮时，同学借我。

10 . 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决一个问题也许仅是一个科学上的实验技能而已。而提出新的问题，新的可能性，以及从新的角度看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。爱因斯坦