1 . 爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。
2 . 弘扬慈善传统美德,促进社会文明进步!
3 . 义卖,收获的不仅是快乐,更是心灵的宽慰。
4 . 爱心善举汇恩平,欢声笑语漫侨乡!
5 . 六活动口号:献出点点零花钱,汇聚浓浓珍爱心。
6 . 爱心大舞台,有你更精彩。
7 . ③具备在销售过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧。主要体现在语言交际能力的训练。要让学生有话可说,有理服人。
8 . 慈善送温暖,爱心献社会!
9 . 人间自有真情在,共为慈善献爱心!
10 . 扶贫救困,片片爱心;净化心灵,升华人格。
1 . 盛开慈善之花,遍结慈善之果!
2 . 本次活动学生应具备的各项素质及能力:
3 . 慈善你我他,和谐千万家!
4 . ()文明服务:服务热情,运用礼貌用语,不与顾客产生争执。
5 . 阳光慈善聚人心,慈善阳光暖人心。
6 . 爱一个人意味着什么呢?这意味着为他的幸福而高兴,为使他能够更幸福而去做需要做的一切,并从这当中得到快乐。爱情的意义就在于帮助对方提高,同时也提高自己,唯有那因为爱而变得思想明澈,双手矫健的人才算爱着。
7 . 奉献爱心传递温情
8 . 众人捐善款,爱心洒满城。
9 . 伸出温暖手,打开爱心门。
10 . 慈善公益人人参与,奉献爱心从我做起。
1 . 活动结果主要体现在以下两个方面:
2 . 慈善只有起点,爱心没有终点。
3 . 不被任何人爱,是巨大无比的痛苦;无法爱任何人,则生犹如死。
4 . 爱的奉献,心的呼唤。
5 . 布置义卖摊点:各班级小队要先给自己的义卖摊点制作爱心宣传海报及促销口号等(其中义卖宣传海报由各班级自行制作:海报内容应包括摊点名称活动标语及主题图案等设计元素)
6 . 爱心犹如冬日里的阳光,使寒冷的人感到温暖;爱心犹如沙漠中的绿洲,使绝望的人重新燃起生命的希望;爱心犹如口渴时的清茶,能滋润干渴的心灵。
7 . 快乐驿站,传递爱心。
8 . 鸟儿飞翔,需要翅膀
9 . 种下一棵树,收获一片绿阴;献出一份爱心,托起一份希望。
10 . (一“特色商铺”奖
1 . 义卖物品可是学生自己动手制作的一件或两件创新小发明手工制作(可以是以前认为的最得意的一件发明,也可以是新的发明制作,最好充分利用身边的废旧物品。);也可是自己的书画作品;也可是自己亲手制作的特色小吃等。由班主任协同班委进行商品初选,按类别进行整理登记,并根据物品的创新及适用度,分别给出合理的价格,在商品明显处贴上标签,单件商品价格以--元人民币为宜。
2 . 爱,点亮了一代人的眼睛。
3 . 慈善暖百家,爱心献孤残!
4 . 评选工作小组:李华蔡继英张海涛
5 . 慈善融真情,爱心无止境。
6 . 文明服务:服务热情,用明礼貌,不与顾客产生争执。
7 . 八具体人员安排:
8 . 今天您帮助别人,也许明天您也需要到别人的帮助。爱心储蓄,现在开始。
9 . 弘扬慈善美德,造福困难群体!
10 . ④摆摊收摊时要有良好的文明习惯。摆摊收摊要秩序井然商品陈列有特色地面卫生情况良好等等(活动结束后各班负责组织好摊位的清洁卫生工作)。
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