四年级修改句子讲解（四年级修改句子训练及答案）
四年级修改句子讲解【一】
1 . 春天是万物复苏的季节。春天里鸟语花香，春天里充满生机。难怪许多诗人和作家会赞美春天，画家会以手中的画笔来描绘春天。这真是一个春天!这样的春天怎么会不令我们赞叹呢?
2 . 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。——杜甫的《江畔独步寻花·其六》
3 . 忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！
4 . ③缺宾语例如：我们要尽一切力量使我国农业走上机械化，集体化。
5 . 好词：爱不释手情有独钟悦耳动听翩翩起舞穿梭
6 . ②动词修饰语例如：开考半个小时后，就有人陆续交卷。
7 . （）语序不当
8 . 古时候的“顺风耳”，成了现在的电话，它可以让两个相距很远的人很快听到对方的声音。还有手机录音机都是神话中的“顺风耳”。
9 . (我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
10 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难，表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难
四年级修改句子讲解【二】
1 . 例子：街道上行走的是黄头发白皮肤大鼻子的外国人。
2 . 爸爸把我的书拿走了。
3 . 认识病句类型。
4 . 人们可喜欢春天了，因为这美丽的春天，给人以新的开始，新的收获，新的生命，新的希望。
5 . 三我的钢琴梦
6 . 二阅兵式
7 . ④一面与两面搭配不当例如：做好生产救灾工作决定于干部作风是否深入。
8 . 解析：古时候的“千里眼”成了现在的望远镜视频可视电话。它能让千里以外的人彼此看得到。
9 . 天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”;刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
10 . 我真的看到了像瑶池那样神奇的五彩池。
四年级修改句子讲解【三】
1 . 好词：英雄气概铁血荣光冉冉升起英姿飒爽五颜六色艰苦卓越篡改人高马大纪律严明
2 . ⑥否定与肯定搭配不当例如：我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出来。
3 . 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?——白居易的《忆江南》
4 . 狗跑上来。
5 . 我爱我的校园，更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声：“谢谢您，我们爱您！”让我们一起行动起来，各恩图报，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边！
6 . 鸟儿们欢快地唱着动听的歌儿，在发了芽的柳树上飞上飞下，用动人的舞姿来展示自己的才华，跳着春天的舞蹈。
7 . 它的下游形成一个奇特的马蹄形大拐弯。
8 . 你没有华丽的辞藻，去修饰心中那一份感恩。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。
9 . 真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
10 . 满院的迎春花扭动着身躯，张开渴望已久的嘴巴，贪婪地吸吮着春天的雨露。
四年级修改句子讲解【四】
1 . 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
2 . 泉水流着。
3 . ①缺主语例如：通过努力的学习，使她的成绩得到很快的提高。
4 . (“他挖了小时，小时，小时，小时，没人再来阻挡他。”
5 . （把“温良”改为“温暖”（或“温润”“温和”））
6 . 物理课上，老师引导我们解决并分析了这个问题。
7 . 蚂蚁能举起超过它体重几十倍的重量。
8 . 春天的风是轻柔的，像妈妈的双手抚摸孩子的脸。
9 . 春光明媚，春意盎然，绿茵遍野，嫩草像绿宝石一般发出悦目的光彩。
10 . 一群小鸟叽叽喳喳地从我们头顶掠过，一只大蜜峰正落在一朵金黄的迎春花上，好看的蝴蝶飞舞在花丛中。春天到了，它们忙碌着，不辜负这大好时机。
四年级修改句子讲解【五】
1 . 学会修改病句。
2 . 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
3 . （重庆中考）
4 . （做好是一面性的，是否深入是两面性的。）
5 . 老师，是太阳底下最神圣的职业，老师哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应该感激他们。
6 . 经历了风雨，才知道您的可贵；走上了成功，才知道您的伟大；谢谢您我尊敬的老师！
7 . 春风轻轻地吹拂着大地，小草从地里钻出来了，它们全身嫩绿嫩绿，远看像铺上了绿色的地毯。春风一吹，它们就左右摇摆，好像在给春风点头呢，有趣极了。
8 . 探究案
9 . 二请按要求改写句子。
10 . 一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲，她常常肯定“我”，给“我”力量，母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲，他的警告和教育，使我不走向歧途，“我”写了很多作品，出版发行了一部部作品的力量来自于父母两方面，所以我是多么的幸运。