描写书香氛围的句子（关于书香的一段优美句子）
描写书香氛围的句子【一】
1 . 非宁静无以笃志，非励学无以致远。
2 . 沉舟侧畔千帆过，并树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
3 . 有一种铭记在心的记忆，是怀念！有一种心灵深处的悸动，是感恩！有一种跨越时空的祝福，是歌颂！怀念母校，我们因为有母校而骄傲；感恩母校，愿母校因我们而自豪；歌颂母校，衷心的祝福母校的明天更美好。
4 . 我无法平息自己，只有一阵阵徘徊不定的脚步，涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。
5 . 白雨跳珠乱入船。
6 . 位卑未敢忘忧国。（陆游）
7 . 人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲》）
8 . 环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。（陶渊明《五柳先生传》）
9 . 小伙子站在这个大队部的门口，那安然自若的神态忽然间变得紧张起来。他好像一个被人捕捉的逃犯那样，朝左边看一眼，又朝右边看一眼，而后试探着进了大门，只走出三步，就仿佛再也没有力气抬动腿脚，两眼发休地盯着北屋的门，不知道应该怎样才合适。
10 . 操场上，女同学穿着美丽的花裙子在操场上翩翩起舞。她们有的在做生动有趣的游戏，有的捡起扑鼻的芙蓉花在编制美丽的花冠，还有的坐在草坪上休息……大家都沉醉在这美丽的夏天中。
描写书香氛围的句子【二】
1 . 我目前就读的学校是思明小学，原来这所学校被称为“渔民小学”，妈妈说，可能是渔民的孩子在这里上学，才起了这个名字吧。现在，随着厦门的发展，有来自全国各地的孩子来这里读书，还有外国的孩子也来我们学校。作为未来思明区的重点小学，它的名字更名为“思明小学”。
2 . 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）
3 . 人在生命中有许多的经历，有工作上的经历，也有学习上的经历……而我是一个小学生，当然免不了学习上的经历，有挫折，也有成功。挫折使我积累经验，成功让我充满自豪。
4 . 秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。
5 . 学习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的勤学苦练。
6 . 愿学勤学善学。
7 . 接天莲叶无穷碧，
8 . 小荷才露尖尖角，
9 . 别样：特别，不一样。别样红：红得特别出色。
10 . 君子于役，不知其期。（《诗经-君子于役》）
描写书香氛围的句子【三】
1 . 生当做人杰，死亦为鬼雄。（李清照）
2 . 在学习中，思索人生；在思索中，享受学习。
3 . 勤奋铸就辉煌。
4 . 志高造就辉煌。
5 . 革命尚未成功，同志仍需努力。
6 . 好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
7 . 翻墨：像墨汁一样的黑云在天上翻卷。遮：遮盖，掩盖。
8 . 乐学睿思，勤勉致知，务实根基，终成令器。
9 . 饱看精校尽风采，更览华工搏扶摇。
10 . 厚德以求知博学以践实。
描写书香氛围的句子【四】
1 . 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》）
2 . 书是世界的一个窗口，人们就是通过这许许多多的窗口去认识世界的。书就是一艘船，它载着人们在知识的海洋中航行。
3 . 我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。
4 . 童年是一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。在母校，我们摸到了知识，摸到了美德，摸到了欢乐，让我们带着一颗感恩的心——感谢老师，感谢友谊，感谢母校！
5 . 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
6 . “沈依依！”啊！到我了！我站了起来，向台上走去。只觉得双腿直打哆嗦，脚也不听自己使唤，肚子也不争气地和我作对，隐隐作痛。心也七上八下，仿佛要跳出胸膛。
7 . 一进校园，一股清机关报空气迎面扑来，阳光透过云缝直射到人身上，还怪暖与的，不知不觉我业到了动物园，动物园内孔雀依然昂首挺立，骄傲的走着，而老虎，红腹锦鸡还在睡大觉。
8 . 生命让人快乐，学习让人更快乐。学习中有许许多多的快乐，如果你觉得不是，那就是你平时一定没有认真学习，认真学习的话，你会发现学习中蕴涵着无穷的快乐。
9 . 当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
10 . 像赛跑的运动员接近终点时一样，她的每个细胞都紧张极了，挤出全身最后的力气，拼命地蹬。这时候，车快得像飞一样，她的眼睛发晕了，眼前的街道房舍不住地回旋跳跃。她想闭眼又怕撞到什么，睁大眼睛也看不清什么，眼前的一切景色简直是视而不见，只有杨晓冬这一形象萦绕在脑子里。
描写书香氛围的句子【五】
1 . 走进我班级的教室，别的不说，一看那一排排整齐的课桌一面面洁白的瓷砖一盏盏明亮的电灯与干净的地面，你就会有一种美的感受，一种宽敞明亮的感受。
2 . 以身殉国，何事不为？（陆游）
3 . 往者不可谏，来者犹可追。
4 . 我的努力没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
5 . 埋头读书，抬头做人。
6 . 学以修身，学而思进。
7 . 没有天生的信心，只有不断培养的信心。
8 . 每天清晨，我们会戴着红领巾排着整齐的队伍来到操场。在阳光的照耀下，鲜艳的五星红旗冉冉升起，我们胸前的红领巾也随风舞动。望着它们，我就会想起那些革命烈士，红旗与红领巾是被他们的鲜血染红的。在红花绿草的衬托下，我觉得校园更加神圣了。
9 . 我们都知道欲速则不达的道理。就像小孩子吃萝卜，是要剥一段吃一段的，学习的过程也是解决一个问题之后再去解决一个问题的过程；是由易到难，积少成多的一个过程。不要小看这一点进步，循序渐进，日积月累必有收获。
10 . 自律，民主，团结，和谐。
描写书香氛围的句子【六】
1 . 晨兴理荒秽，戴月荷锄归。（陶渊明《归园田居》）
2 . 无穷碧：因莲叶面积很广，似与天相接，故呈现无穷的碧绿。
3 . 知学者自静，止浮躁之心；知学者自明，狭隘之心；知学者自乐，止敷衍之心。
4 . 我的学校座落在大街中段，小学对面。它至今已有多年的历史。在这多年的风吹雨打中，它为我们的祖国不停地培养着一批又一批的新生力量。为社会提供了无数德才兼备的优秀学生。
5 . 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（苏轼《水调歌头-明月几时有》）
6 . 整个教室荡漾着紧张的气氛，以前脸上的笑容也已烟消云散，个个的眉头好像被哪家遗失的锁紧紧锁了起来，埋头在背单词。
7 . 我爱母校，她不仅给我渊博的知识，更教给我做人的道理，让我放飞远大的理想，走向无比宽阔的新天地。
8 . 含泪播种，含笑收获。
9 . 双手不知道该放在哪里，不知道什么是时候开始，手心冒着冷汗。
10 . 顽强的毅力能够征服世界上任何一座高峰。
描写书香氛围的句子【七】
1 . 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。（刘禹锡《乌衣巷》）
2 . 执勤奋做笔，蘸创新为墨，筑华园蓝图。
3 . 如果有人问我：“你的快乐是什么？”我想我可以明确的告诉你，我的快乐就是：学习。因为它容纳了我所有的欢乐。
4 . 社会竞争十分激烈，什么能使我们在众人面前脱颖而出呢？是知识，是学习，只有学习才能实现我们的目标，我们的理想，不要认为学习是一种负担，如果你爱上了学习，你会觉得，学习其实是快乐地。
5 . 中饭时间到了，各个生龙活虎，争先恐后地奔向食堂。他们的速度可谓是“一阵风”，但在平时可见不到这种旋风的速度。那时的场景可谓是万马奔腾。如果你也加入了，不时还会有“长江后浪推前浪”之感。
6 . 生命因进取而辉煌，青春因高考而壮美。
7 . 未解：不懂。
8 . 这首诗描写了夏日西湖上一场来去匆匆的暴雨。第一句写黑云翻滚，第二句写大雨倾盆，后两句写雨过天晴。大自然变化多么迅速，诗人用笔又多么神奇。
9 . 跳珠：形容雨点像珍珠一样在船中跳动。
10 . 毕竟西湖六月中，
描写书香氛围的句子【八】
1 . 求真尚美，砺志笃行。
2 . 专心听课安心读书潜心思考。
3 . 朔气传金柝，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
4 . 平时别看她泰然自若地守着小书摊，其实脑子里的神经比弹棉弓上的牛筋还绷得紧巴，心里头就像是米老鼠踩转轮，一直安定不下来。
5 . 我生怕舵轮滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。
6 . 我们的教学楼更是美丽，登上楼梯，眼前便是一排排雪白的教室。走廊上的花儿争奇斗艳，当你走进教师，出现在眼前是一排排崭新的桌椅，教师左上角是一台幻灯机，墙壁上还挂著名人名言它时时刻刻激励我们要努力拼搏，争取最好的成绩。
7 . 竟夕击刁斗，喧声连万方。青紫虽被体，不如早还乡，
8 . 他惶恐不安地看着我，嘴里就像含了一串冰糖葫芦，呜呜啦啦半天没说出什么来。
9 . 一阵热风吹拂在我的脸上，我感到天气又热了许多，心里有些支持不住，一种要晕眩过去的症状从身体内部来临了。
10 . 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。