1 . 清晨,小刺猬去森林里采果子。
2 . 漂亮①〔指好看美观〕
3 . 小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看。
4 . 这条巷子很窄,__________________
5 . 大大的胖胖的美美的黑黑的热热的甜甜的香香的蓝蓝的绿绿的红红的
6 . 太阳炙烤着大地,野草似乎要燃烧起来了。()
7 . (1)我的腿真酸哪,必须交替着用一条腿支撑着。
8 . 李老师正忙着改作业呢!
9 . 我正忙着写作业呢!
10 . 到处随地吐痰是一种不文明的行为。
1 . 妈妈一边洗衣服,一边唱歌。
2 . 神气极了可怕极了漂亮极了
3 . 尺有所短寸有所长取长补短
4 . ()的太湖石()地卧在()的花圃里。
5 . 西瓜长的那么大,那么圆。
6 . 紧紧地握手沉着地操控顺利地到达亲切地问候兴奋地走来飞快地行驶不住地点头惊奇地问深深地吸气使劲地吹高兴地说得意地笑
7 . (他们)说祖先为了躲避秦时的祸乱,带领妻子儿女退房乡邻来到这与世隔绝的地方,不再从这里出去,于是就与外面的人断绝了往来。
8 . 一根筷子容易折,一把筷子难折断。
9 . 中心—中央著名—有名特别—非常景色—风景壮美—壮丽勤劳—勤快
10 . 风大就凉,人多就强。
1 . 《石灰吟》这首诗的作者是元代诗人王冕写的。
2 . 一封信一场雨一首歌曲
3 . 三用恰当的关联词连句。
4 . 又大又圆又黑又小又高又大
5 . 古代的人想腾云驾雾,没能实现,只能幻想,而现在我们可以腾云驾雾了。你只要坐上飞机就可以了。
6 . (3)小明对小芳说:“你的书包非常漂亮,我非常喜欢。
7 . 张飞(说:“店家,快,拿酒来!让洒家喝个痛快!”
8 . 改成“把”字句。
9 . 成语故事短小精练,含义深刻。
10 . 既出,得其船,便扶向路,处处志之。
1 . 二按要求写句子。
2 . 伤心地哭猛烈地吹大声地喊
3 . 明明白白开开心心红红火火
4 . 有无强大的军队是战胜敌人的重要保证。
5 . 我要给灾区的小朋友画许多漂亮的衣服。我要给草地上的小白兔画许多好吃的萝卜。
7 . (1)在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。
8 . (2)难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?
9 . 解析:原意是指大雪好像梨花般盛开,形容事物的生机和蓬勃向上的态势。这里借古诗来世纪的科学技术发展迅猛。
10 . 天气渐渐热起来了。
1 . 《水浒传》是我国四大古典名著。
2 . 高兴—快乐朋友—伙伴小心—仔细
3 . 又说又笑又大又红又香又甜
4 . 比喻拟人夸张设问反问排比对偶
5 . 许许多多清清楚楚团团圆圆
6 . (1)寒风吹到脸上很痛。
7 . ()这些美丽而富有魅力的文字,给使用它的人带来了诗的灵性。
8 . 改为转述句
9 . 骄傲①〔指不谦虚〕
10 . 狐假虎威守株待兔一本正经
1 . 小狗的眼睛像两颗黑宝石。
2 . 一棵葫芦一架大风车一颗葡萄
3 . 人人献出一点爱,人间永远是春天。
4 . 小柳树听了,不好意思的笑了。
5 . 害怕极了认真极了
6 . 人多计谋广,柴多火焰高。
7 . 例:这场雪下得真大。
8 . 小刚(说:“爷爷,您喝茶。”
9 . 伤心极了开心极了可爱极了
10 . 小鸟能飞上天,飞机也能飞上天。
1 . 改为“把”字句
2 . 动—静冷—热老—少买—卖有—无爱—恨来—去宽—窄里—外新—旧笑—哭高—低问—答苦—甜进—退长—短明—暗升—降头—尾先—后轻—重南—北出—进忙—闲好—坏对—错远—近弯—直多—少细—粗胖—瘦真—假早—晚软—硬古—今反—正活—死高—矮出—入熟—生美—丑借—还快—慢饿—饱
3 . (1)桂花盛开时,前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
4 . 解析:树叶在阳光的照耀下一闪一闪的情景,可见大榕树有着无穷的生命力,它蓬勃向上,表达了作者赞美感叹的喜爱之情。榕树枝繁叶茂,茂盛,富有生命力
5 . 老师望着我们高兴地笑了。
6 . 瓶子里的水渐渐升高了。
7 . 湖上影子,惟长堤一痕湖心亭一点与余舟一芥舟中人两三粒而已。
8 . 大自然就像一幅幅美丽的图画。
9 . 解析:爬山虎因阳光照耀而绿,“我”因叶老的教导而深受鼓舞,作者每当想起叶老的教导和期望,就像那片爬山虎一样,总是充满生气和活力,所以说“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着”。
10 . 八仙过海九牛一毛十全十美
1 . (他斥责调达背信弃义,恩将仇报,并重重惩罚了他。
2 . (国王无奈,只好张贴皇榜,重金悬赏捕捉九色鹿。
3 . 爸爸(说:“这怎么行呢?”
4 . 粗糙的板凳飘荡的风筝漂流的纸船火红的太阳寒冷的北风好吃的谷粒遥远的地方健康的身体羡慕的眼光心爱的裙子蓬松的羽毛翠绿的树苗崭新的木牌变幻的山峦美丽的景象企盼的目光雾蒙蒙的树林
5 . 东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀。()
6 . (1)春天来了,小草发芽了。
7 . (渔人)出来后,找到他的船,就沿着旧路(回去),处处作了记号。
8 . ()红旗)飘扬。
9 . 与其……不如:
10 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。
1 . 写来写去想来想去
2 . 改成反问句:
3 . 苍劲①〔用来形容树木〕
4 . 一叶障目不见泰山拔苗助长
5 . 奇形怪状——千奇百怪
6 . 向希望工程捐了款。
7 . 走马观花水滴石穿掩耳盗铃
8 . (信赖,不就能创造出美好的境界吗?
9 . 翠绿翠绿
10 . ()后来,人们就把这种文字叫做甲骨文。
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