1 . 困难是一个严厉的导师。——贝克
2 . 蚁穴虽小,溃之千里。
3 . 好事尽从难中得,少年勿向易中求。——李成用
4 . 最困难之时,就是我们离成功不远之日。
5 . ——〖九问中国教育
6 . 没有经历过逆境的人不知道自我的力量。——琼森《确实可靠》
7 . 只有不快的斧,没有劈不开的柴
8 . 一小我私家在迷信探索的道路上,走过弯路,犯不对误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。
9 . 当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时,你就不要去睡觉。--利希顿堡
10 . 在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦,沿着陡峭山路攀登的人,才有期望到达光辉的顶点(马克思
1 . ●初生之犊十八跌
2 . ——〖慎认“上帝”
3 . ●天有阴晴,事有成败不怕挫折的警句
4 . 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。--弗莱格
5 . 艰难使你得到锻炼。
6 . 如果我们没有经历危难而得胜,就不是光荣的胜利。
7 . ——〖母语之忧
8 . 人不在大小,马不在高低。人往高处走,水往低处流。
9 . 只要卷起袖子来干,困难就会躲在一边。
10 . 困难越大,荣耀也越大。——西塞罗
1 . ——〖理学之学校
2 . 与备课是两个不同的概念。备课是一个动态的过程,钻研教材了解学生设计教学方法构思教学过程以及对教学效果的反思等都是备课不可或缺的有机组成环节,故备课是完整的全面的重要的课前准备活动,不容易被全面检查。这种活动的最终方案如果以书面的形式呈现到纸上即教案。备课过程不应被简化成抄写教案这一个环节,不抄写教案并不意味着没有备课。沿袭多年的备课方式确实需要改一改了。
3 . 哪里有困难,哪里就有力量(阿尔巴亚
4 . ●不磕不碰,骨头不硬
5 . 走自己的路让别人去说吧——但丁
7 . 天公把一种魅力隐藏在困难的事业中,只有敢于尽力从事困难的人才意识到这种魅力。
8 . 遇事怕麻烦不难亦难。
9 . 月缺不改光,箭折不改钢。
10 . 世上无难事,只怕有心人
1 . 只给君子看门,不给小人当家。
2 . ●事有百折百变
3 . 荣幸并不是没有惊骇和懊恼;恶运并不是没有抚慰与但愿。——培根
4 . 少壮不努力,老大徒伤悲
5 . 不怕山高,就怕脚软。
6 . 好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。
7 . 天无一月雨,人无一世穷。
8 . 但有路可上,更高人也行。——明•郎瑛《七修续稿•诗文类》
9 . 困难像弹簧,看你强不强,你强他便弱,你弱他便强。
10 . 大自然把人们困在黑暗之中,迫使人们永远向往光明。——歌德
1 . 经一番挫折,长一番见识
2 . 不担三分险,难练一身胆。
3 . ●江河不曲水不流
4 . 最善于模仿的日本国民的英语水平远逊于上海,但他们有专职的英语翻译人员去迅速翻译国际上最新的发现,让更多的国民省下时间去创新;美国除少数研究人员外,很少有人学习别国的语言;在中国,人人都在低水平重复,花费大量的时间与金钱,到头来还不如英国街头小混混的口语水平。
5 . 当一个经理把他手下的职工当成是一泡屎时,职员们就真的会变得又脏又臭,而且因为数量巨大,会把整个部门变成粪坑。当然,经理也不能幸免地变成一个出卖苦力,并且得不到承认的掏粪工头,可如果换一种眼光看人,换一种方式工作,也有人可以把一泡屎变成有用的肥料,浇灌了美丽的花儿。
6 . ●有一兴必有一败
7 . 人到了山穷水尽的地步,而能够自拔,才不算懦弱!——徐悲鸿
8 . 除非你停止尝试,否则就永远不会是失败者。——迈克•迪塔卡【美】
9 . ——〖教师发展与教育叙事研究
10 . ——〖教师是导演,学生是演员吗?
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