摘抄优美段落修辞手法（修辞手法的句子摘抄简短）

摘抄优美段落修辞手法【一】

1 . 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。

2 . 这么远，箭哪能射得到呢？

3 . 蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

4 . 深秋，枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来，地上尽是落叶。

5 . 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船

6 . 人难道可以没有一点精神吗

7 . 村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。

8 . 太阳象火球一般炙烤着大地。

9 . 在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河;那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。

10 . 什么是骄傲？牛呗！

摘抄优美段落修辞手法【二】

1 . 只看一个人的著作，结果是不在好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。

2 . 录音机接受了女主人的指令，“叭”地一声，不唱了。

3 . 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。

4 . 真理它却不会弯腰

5 . 难道他觉得自己没有错吗？

6 . 山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

7 . 巨浪伸出双臂把我猛地托起。

8 . 可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。

9 . 怎么样，以上几条短信，是不是可以加深我们对修辞作用的了解，为我们拟写短信提供思路和范例。在这阳春三月，让我们拿起手中的笔，拟写几条思想内容健康，语句通顺优美的短信，相信它一定会给你的亲人朋友送去惊喜祝福和融融的暖意！

10 . 我们怎么容忍破坏纪律的人和事？

摘抄优美段落修辞手法【三】

1 . 我们怎能忘记老师的谆谆教导？

2 . 白雪却嫌春色晚，故穿庭院作飞花

3 . 大漠沙如雪，燕山月似钩。

4 . 反复，为了突出某种意思，强调某种感情，故意重复某个词语句子或者段落。作用：不仅能起到强调作者情感充分表达作者思想的作用，还能增强文章的气势。如：

5 . 修辞，从狭义看专指比喻拟人等修辞手法，从广义看则包括词语锤炼等旨在增强语言表现力的各种手段。课标规定对修辞知识方面的名词术语不作考察，而是重在实践中的运用。纵观近年来中考对修辞的考查，单独考查修辞的题目将越来越少，取而代之的是与修辞紧密结合的扩写题仿写题题扩展题以及阅读题中对修辞方法的赏析。完成这类题目的基础就是对各种修辞方法的熟练掌握。因此，我们平时不应该忽视这方面的训练。下面有几条短信，可以加深对加深对修辞作用的了解。

6 . 那里的天空总是那么湛蓝透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

7 . 他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？

8 . 读一本好书等于和许多高尚的人谈话。

9 . 团团如果跌一跤，几个举重运动员都扶不动他，只能用起重机吊起来。

10 . 仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

摘抄优美段落修辞手法【四】

1 . 风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。

2 . 每条岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。

3 . 油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴

4 . 宁静的夜晚里，只有那天上的星星在窃窃私语。

5 . 大似翻鹅毛，密如飘玉屑。

6 . 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

7 . 收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!

8 . 人难道可以没有一点精神吗？

9 . 整个的是块空灵的蓝水晶。

10 . 你觉得有问题吗？

摘抄优美段落修辞手法【五】

1 . 浮云游子意，落日故人情。

2 . 班主任难道不应该以身作则吗？

3 . 船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。

4 . 港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。

5 . 难道不是吗？

6 . 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

7 . 才饮长江水，又食武昌鱼。

8 . 借助短信，送去祝愿：

9 . 风景从不向眼睛说出永恒却始终美丽，

10 . 香港，真是一颗无比璀璨的"东方之珠"。

摘抄优美段落修辞手法【六】

1 . 洗掉征尘，绽开笑脸；

2 . 难道他觉得自己没有错吗

3 . 实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗

4 . 风雨能摧残樱花，但是冲风冒雨，樱花不是也能舒开笑脸么

5 . 平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓;平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘;平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。

6 . 什么是谦虚？装呗！

7 . 工作是船，成绩作帆；

8 . 没有理想，人生就如荒漠，没有生气;没有理想，人生就如黑夜，没有光明;没有理想，人生就如迷宫，没有方向。

9 . 要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？

10 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？