1 . 如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。
2 . 爱是什么?爱是烈日下的一片浓荫,让在炎热下工作的人感受一丝凉意。爱是什么?爱是大海上的一艘轮船,把我们安全的送到彼岸。爱是什么?爱是一个无言的指路人,让我们在迷茫中找到出口。
3 . From what has been discussed above, we may reasonably arrive at the conclusion that____
4 . 属于我的正能量正能量是何方神圣?在我眼中,正能量就像是黎明的太阳,以无比的热情给世界带来光芒。正能量就是狂风暴雨中的一把伞,用挺拔的身姿挥散风的咆哮,雨的阻挠。正能量就是人性的光辉,在大地间传递的那份力量。
5 . For my part, I think it reasonable to_____Only in this way can you _____
6 . A case in point is … 一个典型的例子是…
7 . Thus, it can be concluded that…, Therefore, we can find that…
8 . 海燕则冲向更猛烈的暴风雨。(《自由》)
9 . 去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。
10 . 一身覆雪,雪洗风尘。凝视旷野,雪落无言。心灵沉静如冬。
1 . 总而言之,整个社会应该密切关注……这个问题。只有这样,我们才能在将来……
2 . world
3 . 夏雨哗哗地流着,街上成了小溪,光着脚丫的半大小厮儿,在浅浅的水涡里,用小脚呲出一道白色弧线。稚嫩的脸上写满了快乐。
4 . Urgentmeasuresshouldbetakentopreventterroristsfromcarrying
5 . 青春无语,却焕发出活力,鲜花无语,却散发出芬芳,春雨无语,却滋润着大地。
6 . 人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。
7 . (结尾)青山一道,我们同历风雨,团聚一处。而将五洲四海的人们集汇在—起的纽带,也许,是这样的期望:为天下立心,为生民立命,为往圣续绝学,为万世开太平!
8 . 用希望式点题结尾。如“把理解带给别人吧,尽量给别人减少一分痛苦,增添一分快乐!”(《最爱的人,别伤他最深》
9 . 优美的乐章要有好的尾声,或余音袅袅,或震人心魄。议论文的结尾能起到归纳全文照应全篇深化主旨的作用,并可以综合运用议论抒情等手段,使文章意味深长,发人深省,回味无穷,又称豹尾。这样的结尾,通常有以下几种:
10 . Five-day Work Week Better than Six-day Work?:根据最近的一项统计调查显示,%的人同意每周五天工作日。
1 . ……对我们国家的发展和建设是必不可少的,(也是非常重要的。首先,……而且……,最重要的是……
2 . There is a long-running debate as to whether…有一个长期运行的辩论,是否…
3 . 就算跑最后一名又怎样,至少我又运动精神。而且我一定会跑完全程,只要跑到终点我就成功了!天塌下来,有个高的人帮你扛着,可是你能保证,天塌下来的时候,个儿高的人没在弯腰吗?之后,还不是得靠自己!
4 . 真诚是美酒,年份越久越醇香浓型;真诚是焰火,在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花,送之于人手有余香。
5 . 一件小事,但它却体现了人与人之间的关爱,反映的是爱的传递,它才以加速度发酵,让我们感动,让我们温暖,因为它传递的是正能量,是一种强大的正能量。
6 . 更多经典句型:
7 . (结尾)太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活。
8 . 大地无语,那青松鲜花小草和浪花都在向我们招手,我们应时刻铭记:平凡也可成就伟大。
9 . 大地渐渐从沉睡中苏醒过来,冰融雪化,草木萌发,各种鲜花次第开放。
10 . 我们不盲目伟大,我们只做伟大的一个分子,我们的社会就会伟大,我们的民族就会伟大,我们的国家就会伟大,让我们一起传递正能量。
1 . 用推理式点题结尾。如“有一颗感恩的心,会让我们的社会多一分宽容与理解,少一些职责与推委;多一些和谐与温暖,少一些争吵与冷漠;多一些真诚与团结,少一些欺骗与涣散……”(《有一颗感恩的心》。作者用“有一颗感恩的心,会……”的句式,点明了“要有一颗感恩的心”这个主题。
2 . 是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬?
3 . 我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受长河落日圆的壮丽。我梦想:来到海边的沙滩,从波涛的澎湃中感受乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪的惊心动魄。我梦想:来到白雪皑皑的高山,在朝阳的艳丽中,领略红装素裹的分外妖娆。
4 . 很多时候,不快乐并不是因为快乐的条件没有齐备,而是因为活得还不够简单。
5 . 青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执著地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨
6 . 试试看——不是拘泥于命运的禁锢,听凭命运的摆布,而是奋力敲击其神秘的门扉,使之洞开一个新的天地。微笑着,去唱生活的歌谣。(《试试看》)
7 . Obviously(此为过渡短语, we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others
8 . 种子冲破岩层的禁锢影响;迎向光明;
9 . to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus
10 . 例:流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。走在自己生命路上,有时很难看清自己是否走了弯路。不妨跳出来,调准焦距,才能照出最好生活。
1 . There are many factors that may account for…, but the following are the most typical ones有许多因素可能占…,但以下是最典型的。
2 . 假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿。假如生命是一棵大树,我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉);假如生命是一朵鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香;假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜。
3 . As is often the case…由于通常情况下…
4 . 来时糊涂去时迷,空在人间走一回,生我之前谁是我,生我之后我是谁,不如不来亦不去,也无欢喜也无悲。
5 . whats far more important is that… 更重要的是…
6 . 六表示比较和对比的常用句型和表达法
7 . 懂得感恩,是收获幸福的源泉。懂得感恩,你会发现原来自己周围的一切都是那样的美好。人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。
8 . 照应文题。年高考满分作文《勿以好恶论断之》结尾——勿以好恶论断之,也许你会发现,狗尾草也会开出美丽的花!结尾点题,文题照应,形成结构上的对称美,给人以清晰深刻的印象,紧扣题目,点明论点,收束有力。
9 . If we read the book, we would learn a lot
10 . 但是,……和……都有它们各自的优势(好处。例如,……,而……然而,把这两者相比较,我更倾向于(喜欢……
1 . 菊花没有跟随玫瑰的脚步,于瑟瑟寒秋中独绽温柔暗雪,于纷纷落叶中独赏坚韧的品格。雄鹰没有跟随候鸟的轨迹,于大漠孤火车票中矫健的翅膀,于长天落日下勾勒生命的壮丽。我没有盲目跟随别人的航向,从而于生活的海洋中彰显自己的魅力,于道德的天空中独守自己的成长。
2 . 快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的`观点看,物质消费越大,欲望越小,快乐就越大,正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反之,如果一个人的物质消费有限,而欲望无穷大,将会怎样呢?路瓦栽夫人有那么多“梦想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦伤心呢?
3 . If we can not take useful means, we may not control this trend, and some undesirable result may come out unexpectedly, so what we should do is_____
4 . 大家对这种爱心产生温暖的感觉,源于人与人之间那种最为宝贵的理解和对善的认同。正是这种理解和认同,穿透了世间的冷漠与轻视,用一种将心比心,推己及人的心理,获得一种感同身受的情怀。
5 . 如《文武之道,一张一弛》的作者这样结尾:
6 . 如:忙碌的身影,也已为现代化建设加瓦添砖;
7 . 原则上在议当中十不应该出现虚假数字的,可是在考试的时候哪管那三七二十一,但编无妨,只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型:
8 . 你要做的就是别人换不掉的,那你做不到怪谁,就是你自己没用!
9 . 让我们忘记该忘记的,铭记该铭记的吧!这是时代赋予我们的神圣使命。
10 . 原理:要想更有说服力,就应该用实际的数字来说明。
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