幼儿园小班辨别颜色的文案（幼儿园小班涂色文案可复制）

幼儿园小班辨别颜色的文案【一】

1 . 过渡：小猴子说：“我已经认识了很多朋友。”你们认识了几个新朋友呢？你能说出他们的名字吗？我们再来玩个游戏吧。

2 . 主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。

3 . 我运动我快乐我锻炼我提高。

4 . 戎嘉伟：你知道吗？老师很喜欢你那灿烂的笑容，最近你越来越活泼了，你比以前大胆自信了，真让老师高兴，看！你的小手又高高地举起来了，仿佛对老师说：“我知道，让我来！”听到你的回答声，看到你一脸的喜悦，老师也分享着你的快乐。老师有一句悄悄话要告诉你：如果你再多一点大胆和自信，你一定会更加了不起！

5 . 各国各地都植树，地球母亲家园人人护。

6 . 爱我长沙山水洲城，维护优良生态环境。

7 . 小二：我跑我跳我健康，我玩我做我成长。

8 . 本学期是大班的第二学期，也是关键的一学期，即将结束幼儿园的学习生活，成为一名光荣的小学生。为了能尽快地顺利地适应小学的学习生活，希望我们的孩子们在今后的学习生活等方面进行相应的调整，做好进入小学的各项准备。

9 . 一介绍自己：知道自己的名字

10 . 人从众团团圆圆，木林森茂茂密密。

幼儿园小班辨别颜色的文案【二】

1 . ．环境布置：请幼儿自带一件物品，布置活动室--不同质地的物品(如玩具汽车毛绒玩具鹅卵石等。

2 . 万里长城抵御外敌，绿色长城造福人类。

3 . 新学期伊始，进入大班下学期的我们，那是一个崭新的阶段。在幼小衔接期，对于生活自理能力的培养知识面的涉及范围等都有了新的要求，不过，老师相信你们会变得更积极快乐与自信，会获得更多的进步与荣誉。

4 . 亲爱的宝贝们，走进芽芽一班，你就是从一个小家庭进入一温馨而又快乐的大家庭，你就像一颗水珠融入溪流，就像一棵小树植入森林，大家的爱会让你生活得更开心，集体的情会让你成长得更快乐!

5 . 在这和风送爽的日子里，在这天高云淡的九月，我们又迎来了你们----芽芽一班的宝贝们，宝贝，从现在起，请再一次让我们用微笑相对着你的笑脸，让我们用真心去关爱你们，让我们用呵护拥抱你们，看着你们----爸爸妈妈怀抱里的娇儿爱女成为走向老师羽翼下的快乐儿童，你们知道吗?你们又迈出了人生开始路上勇敢而关键的一步，快点来吧，成长树幼儿园欢迎你们，芽芽一班欢迎你们，在这里你将有更多的朋友，在这里你将玩到更多更快乐的游戏，在这里你将会更健康快乐的成长，在这里你将得到更多人的关注与呵护，在这里你将会找到属于你的那一片小天地。

6 . ．教具：木板海绵砂纸等，蚂蚁挂饰每名幼儿一个。

7 . 团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。

8 . 祝小朋友新学期健康快乐!

9 . 新学期又开始了，由夏老师叶老师王老师和你们一起生活，在这个快乐的集体里，我们一起学习生活游戏交往参观远足……在这些丰富而有趣的活动中，你们会更加快乐，也会变得越来越聪明能干活泼健康自信且富有创造性……

10 . 放马金鞍，惟我十班，超越梦想，激情无限。

幼儿园小班辨别颜色的文案【三】

1 . 绿化环境，美化人生。

2 . 植树造林，利在当今，功在千秋。

3 . ．学具：幼儿人手一个操作小筐(内放木积木海绵块小锯木板，每位幼儿两杯水(一杯染红色装热水，一杯无色装凉水。

4 . 扭扭屁股扭扭腰，马上就会长高高。动动手呀动动脚，身体就像棒棒糖。

5 . 祖国的花朵，民族的希望~!

6 . 亲子有方运动有益

7 . 愿意参与游戏，感受集体游戏的快乐。

8 . 亲爱的小朋友家长朋友们：

9 . 小结：你们说得真清楚，我这下都记住了。

10 . 追求绿色时尚，走向绿色文明。

幼儿园小班辨别颜色的文案【四】

1 . 一二三四五六七，小三永远争第一。

2 . ．知道用手触摸是感知物体的一种方法。

3 . 树木棵棵种，绿荫点点阴

4 . 出示“小猴子”。）你们认识我吗？我叫什么名字？

5 . ．教具：大积木块海绵锯沫板镜子布娃娃等，蚂蚁头饰每名幼儿一个。

6 . 利用饭后临睡前的时间和孩子谈心，建立互相信赖的亲子关系，促进亲子情感。

7 . 请几名幼儿到台前来，任选一件喜欢的物品，告诉大家所拿物品是硬的软的光滑的粗糙的，还是热的冷的……

8 . 植树在当代，得宜在下代

9 . (四说一说：

10 . 切记不要追问孩子。幼儿园好吗?老师好吗?老师喜欢你吗?等问题，这往往会造成孩子更大的心理负担。