句子排序题型推荐（句子排序专项训练书可打印）

句子排序题型推荐【一】

1 . 从这段话中，我们可以看出，叙述了张良在操场上看到了一团废纸，经过思想斗争，最后拾起了那团废纸的过程，层次清楚。在排列时，我们可按事情发展的顺序排列排列为。

2 . （）“它是哈雷慧星，再过年又会出现。”大人答。

3 . （）爸爸听了，竖起大拇指说：“你真聪明！”

4 . （）最初的座右铭，是一种叫做欹(qī器的祭器。

5 . (鱼的生长跟气候有直接的关系。

6 . (满天的乌云，黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动。

7 . 长大后母爱融在乳液里，

8 . (品字行上升,品字行下坠,品字行斜过蓝天

9 . （）湖上横跨着一座美丽的天鹅桥，就像一根腰带系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽。

10 . ①认识这一点很难，因之忏悔也难。

句子排序题型推荐【二】

1 . （）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。

2 . （）脚穿一双特大号皮鞋。

3 . （）我连忙站起来让老爷爷坐。

4 . (他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。”

5 . (我用音序查字法，很快在字典找到了“嘎嘎”这个词。

6 . (春天来了，月季花长出了一个个花苞。

7 . （）由于人类与各种动植物在共同的家园----地球上共同进化，双方互相依存，相互制约，形成一条不平衡的生物链。

8 . （）这时梨已稳稳当当地到了我手中，幸好没人看见。

9 . （）蓝蓝的天空飘着一片片白云。

10 . （）奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包，说是给我的压岁钱。

句子排序题型推荐【三】

1 . 例请模仿下面句子的形式，从“鲜花”“矿石”“蜡烛”“航船”等事物中选择两个作为陈述对象，写两组句子。也可自选其他事物来写，要突出所写对象的特征。

2 . 利用所给部分的关键词语在文章中找出相关句子。

3 . (不管多么绝望悲伤，只要看到鹰从天上飞过，心就不会死

4 . （）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。

5 . （）不管多么绝望悲伤，只要看到鹰从天上飞过，心就不会死

6 . (我暗下决心,从现在起,我也要为国旗争光

7 . （）“是吗？”爸爸故作惊讶地问，“雨点有那么大的几劲把石头打出窝来？”爸爸这一问，我也愣住了。

8 . （）说它粗壮，确实够惊人的，他那树干，两个小朋友也合抱不过来。

9 . （）她在微风吹动下，舒展着柔软的腰肢，拂动着细长的手臂，迎风起舞。

10 . （）我翻到有“讠”的那一页，从画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字。（）我先确定“诚”的部首是“讠”，共画。

句子排序题型推荐【四】

1 . (这时，一棵棵树就像查慢红花的大花瓶。

2 . （）相传，有一次，孔子带领他的学生到春秋五霸之一的齐桓公的庙堂朝拜。

3 . 根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。例读下面语段，在横线上补写一个与画线的句子句式相同语意连贯的句子。善思则能从无字句处读书。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；_________________________________。[解析]此题要求学生根据例句的内容和句式，续写一个句子。首先分析例句，例句采用了读……读出了……的句式，内容上以拟人的手法突出所写事物的特点。

4 . （）跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。

5 . A②④③①⑤⑥B③②④①⑤⑥C⑥②④③①⑤D③①⑤②④⑥

6 . (晚上，我在家乐里日记。

7 . ②蝙蝠飞行时利用它特有的喉头产生高频率的超声波，通过口或鼻孔向外发出。

8 . （）溅起一朵朵水花。

9 . （）因此，“青蛙消失”很可能是一种警告，表明环境状况已普遍出现恶化。

10 . （）我说：“不用谢，这是我应该做的。”

句子排序题型推荐【五】

1 . （）一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。

2 . （）解放后，我国茶叶的产量质量都有了很大幅度的提高。

3 . (小明急忙跑上前去为小明打伞。

4 . （）他觉得奇怪，鱼一向是生活在江河湖海里的。这里既没有江河，也没有湖海，哪来的鱼呢？

5 . (刚要出门，天下起了大雨。

6 . ⑥蝙蝠据此判定目标及其距离：是食物，捕食之；是障碍，躲避之。

7 . ①这种发展和变化往往会突破原来量的限制，引起质的变化。

8 . （）因此，有理由说，保护各种物种，就是保护人类自己。

9 . 母爱融在乳液里，母爱__________，母爱藏在枕头里，

10 . （）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。