1 . 远处的小树林闪着绿幽幽的光,在微风中轻轻摇响绿叶,像是唱着一支动听的歌。
2 . 你活泼聪明,热情开朗,是个好孩子。你吸收知识和接受新事物都很容易上手,要记住,世上无难事,只怕有心人。努力,再努力,为学习,为将来能够上一个更高的台阶。
3 . 4映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。
4 . 生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。
5 . 远处巍峨的群山,在阳光照映下,披上了金黄色的外衣,显得格外美丽。
6 . 大自然曙光可以期待,希望之光也要耐心等待,不过不是袖手坐视,而是大步朝前。
7 . 毕业,是一个沉重的动词;毕业,是一个让人一声难忘的名词;毕业,是感动时流泪的形容词。
8 . 妈妈一边洗衣服,一边唱歌。
9 . 如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!
10 . 柳阴下别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!
1 . 小朋友们一边唱一边跳。
2 . 小鸟一边飞一边叫。
3 . (包括缺成分的动宾搭配不当的用词矛盾的用词重复的
4 . 解析:前一句说明水森林生物大气等资源是人类生活所必需,本来可以再生,循环使用。后一句话是说人类却不加以爱护,随意毁坏和滥用化学品,致使造成生态灾难,威胁人类生存。用递进关系的句子不但还加强语气,强调人类不注意生态环境保护造成的恶果。
5 . 6人类生活所需要的水资源森林资源生物资源大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
6 . 思念是多情的海滩,将我丝丝思念化作暖暖的祝福,捎给远方的你。
7 . 毕业了,曾经在一起的打打闹闹也已经远去。
8 . 你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。
9 . 让我们用思索这把金钥匙,去打开疑窦的大门,闯进创造的殿堂。只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。
10 . 这句话中的破碎,不是说地球真的会碎裂成块,而是说太容易被破坏了。
1 . 我忽然觉得自己仿佛就是一朵栀子花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞。不光是我一朵,满树的栀子花都在舞蹈。花香引来了蝴蝶,招来了小鸟,还惹来了一群小蜜蜂。小蝴蝶和小蜜蜂随着微风和我们一起跳起了优美的舞蹈……
2 . 5拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。
3 . 春天已经到了。
4 . ThedoorisgreenThewindowsareyellow门是绿色的,窗户是黄色的。
5 . 一朵花中有一个世界,当片片花絮织成了深厚的友谊时,谱下年少时的诗意篇篇。在以后的日子里,愿你在未来的天空中自由的翱翔,攀登知识的最高峰。
6 . 孩子们,六年间,你们已经由一个个充满稚气的孩童成长为知书达理的少年。
7 . 如果你想得到甜蜜,就将自己变成工蜂,到花蕊中去采撷;如果你想变得聪慧,就将自己变成一尾鱼,遨游于书的海洋。
8 . 母亲河长多公里,宽多米。河水是蔚蓝色的,远远望去母亲河就像一张蓝色的地毯。树木非常茂盛。很多喜欢钓鱼的人常常在树阴下垂钓母亲河的中央有一条长长的小桥,桥的俩旁雕刻着各种各样的图案,如:双龙戏珠,神龙摆尾。母亲河两岸有花,有草,还有不同叶的树。
9 . 养成文必加点的习惯,会按句子的语气和停顿,正确使用逗号句号问号叹号。学习冒号引号的用法。
10 . 手拉手握成纪念,肩并肩站成勇敢,心贴心生出温暖,爱连爱汇成永远。亲爱的朋友,毕业是友谊的起点,愿未来彼此挂牵,互相惦念,情意一线牵。
1 . HowmanyEnglishbooksdoyouhave?Ihave你有多少英语书?我有六本。
2 . 成长,有人为它感到快乐,无比期待;有人却为它感到烦恼,无比厌恶。
3 . 经历了人生的坎坷,请不必过分悲愁,因为在属于未来的太空里,你们会找到自己的星群。
4 . 亲爱的孩子,六年时光,匆匆而过,有欢笑,有泪水,有付出,有收获。现在,你们像雏鹰一样飞向四面八方,又踏上人生新的征程。
5 . 春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。
6 . 解析:科学家用大量的事实证明人类不能指望在破坏了地球以后移居到别的星球上去。科学家提出了在火星或者月球上建造移民基地,然而实现这个设想是非常遥远的事情,而且火星和月球上缺少人类生活必不可少的水和空气等。少数人类有可能,人多了不行,这部分用确凿的事实回答了人们思想上可能产生的疑问,除了地球,没有第二个适合人类居住的星球。
7 . 解析:原本指人想像中的神仙道士的法力。现指支配自然的能力。
8 . 夏天,太阳公公仿佛一个大火球烤着大地,让人感到闷热极了。天地间仿佛是一个大蒸笼,热得让人喘不过气来。小草花儿树木……都被太阳公公晒得无精打采的。树上的知了“知了,知了”地叫着,好像在说:“好热呀!好热呀!”突然一阵大风刮来,“好凉快的风呀!”这风吹掉了大家头上的汗。风越刮越大,树枝被狠命地摇曳着,发出“咯咯吧吧”的响声,似乎随时都会脱离树干,被甩向远方。不一会儿,雷声就吼叫着冲了过来,紧接着,一道道银蛇般的闪电划破了天空,雷声伴随闪电,这声音山崩地裂地动山摇。
9 . 3我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!
10 . 三尺讲台三寸舌三寸笔,三千桃李。
1 . 希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,带上他们,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。
2 . 他画的海那么蓝那么宽。
3 . 把握当下,去完成自己的理想,哪怕只是跨出一毫一厘,哪怕是失败。取舍是一种态度,简单是一种心境。
4 . 诚实的人,把生活看作连绵的山峰一座座努力攀登;狡猾的人,把生活看作一艘航船,见风驶舵把握方向。狡猾的人,也许终身得利,却失去了真实的自己;诚实的人,也许一生坎坷,却找到了生活的真谛。
5 . 欣赏自己,就要把自己描绘成一幅画。你可以让画面上长出绿草红花,你可以叫流水汩汩,你可以让山林幽幽,你可以让阳光温柔地照亮这一方天地。一个能在自己的精神世界自由地行走的人,无论他是富有还是贫窘,快乐与自信始终是他行走在滚滚红尘中的形象。
6 . 未来的日子,妈妈愿意成为你的朋友,你的老师,在你以后的人生路上陪你一起成长,愿我的宝贝成长为一棵参天大树!
7 . 一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲,她常常肯定“我”,给“我”力量,母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲,他的警告和教育,使我不走向歧途,“我”写了很多作品,出版发行了一部部作品的力量来自于父母两方面,所以我是多么的幸运。
8 . 愿你是航船,在知识的海洋中乘风破浪;愿你是水晶,永远保持一颗纯洁美丽的心;愿你是雄鹰,在广阔的天空中翱翔!
9 . 我正忙着写作业呢!
10 . 烦恼依旧是烦恼,不过我发现,在成长中,我对它的看法变了。让我们放宽胸怀,笑对烦恼,在成长中,让乐观的阳光驱散烦恼的阴霾,就会发现,整个世界都在微笑。
1 . 友谊是和空气阳光一样重要,一样难离,并且是比一切物质条件更重要的东西。……美好的记忆常在,友谊常在。
2 . 成长的道路多姿多彩,在我的成长中,有许许多多的梦想,我欣喜有一个快乐的童年,但成长也有残酷的,所以我说,成长的道路就像一个调味盒,酸甜苦辣聚集其中。
3 . 静谧的天宇,每颗星都有自己的轨迹,让我们在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也许会变得和谐而安宁。
4 . 2科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿公里的`范围内,没有适合人类居住的第二个星球。
5 . (我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
6 . 解析:这句话表现了榕树的大,枝干很多,说明生命力很旺盛。
7 . 我在花朵旁为你祝福,老师!我们就像这朵花的花瓣,马上就要离你而去,请相信我们一定会在一个风和日丽的早上,捎上成绩,静静地在你四周散出一阵芬芳。
8 . 我蓦然回首,却见那株梅凌寒而立。雨,打不倒她倔强的身影;风,带不走她清雅的芬芳。我突然感到有些可惜,要是她生长在春天,那该是真正的“百花齐放竞芳华”了。但转念一想,不,正是因为她生长在万物尽凋的冬季,才历来为人称道。
9 . 你是我们班的“开心果”,是你带给了我们快乐,我们会永远记住你的!
10 . 在这个世界上,无论别人怎么看你,其实并不重要。因为好多时候,你没有必要看别人的脸色生活,那样做只会让你徒增压力。
1 . 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声,都有一个正确的认识,那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”,明白了父母的爱,所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒,意思是说,不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒,在爱鼓励下,不断前进。
2 . 在小麦和黑麦地里,在岸边的芦苇丛中,发出微弱而嘈杂的鸣声。
3 . 古时候的“顺风耳”,成了现在的电话,它可以让两个相距很远的人很快听到对方的声音。还有手机录音机都是神话中的“顺风耳”。
4 . 我们六年的友谊,六年的努力,却只换来了一场没有作业的假期。
5 . 天气渐渐热起来了。
6 . 天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,好像披着银灰色的轻纱。
7 . 如果说,生命的历程是一条航线,它向何处延伸取决于罗盘,那么,最紧要的,便是认清罗盘上的指针。
8 . 没有路的时候,我们踏出了一条路,有许多条路的时候,我们却迟疑了,该走哪一条更好呢?但就在我们犹豫不决的时候,时光已悄悄溜走。不要再迟疑了,选准一条,以一个个坚实的脚印,向成功的终点迈进,迈进!
9 . 走进美丽的校园,首先映入眼帘的是庄严的高大的教学楼,教学楼呈“凸”字形,楼旁耸立着一根银光闪闪的旗杆,上面飘扬着一面鲜艳夺目的五星红旗,她像一团火,映照着整个校园。登上顶楼,可以观赏到整个校园的美丽景色。
10 . “黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。
1 . 一次月考之后,心情有些轻松。看看手表还有一个多小时才放学呢。不如出去走走吧!心里这样想着,脚已在不觉之中踏出了教室。
2 . 你我有各自的轨迹,如流星,能相聚,共步一段旅程,是缘分,但最终将朝着各自方向渐行渐远,是命运,愿你毕业后的未来更幸福!
3 . 家乡,什么时候最美?银装的冬天最美。你瞧,大雪过后,树上挂满了银条。天气虽然很冷,但是小朋友们有的在滑冰,有的在堆雪人,还有的打雪仗,小朋友们玩得非常开心。
4 . 十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五红四书三字两雅一心,诲而不倦点点心血勤育英才泽九州。
5 . 成长也是这样,我们也是需要涅磐的凤凰,同样只有经过困难痛苦的锻造之后,才能来到一个新的境界,获得成长。
6 . 能通过理解句子中的主要词语来体会整句话的意思。
7 . 让时间在知识的枝条上智慧的绿叶上成熟的果实上留下它勤奋的印痕!
8 . 亲爱的孩子们,在你们即将离开小学,走向新的求学历程时。
9 . 都说时光不老,我们不散。可回头望去,时光未曾老过,我们却早已分散,六年级的我们毕业了!
10 . 用智慧描绘生命的画板,用勤奋书写人生的坎坷,用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天必须会灿烂辉煌,却必须充实无悔!
1 . 我在生命转弯的地方等你,让我像昨天一样地问你,你可否愿与我同行?
2 . 六年来,每当我在学习上有了疑惑时,生活中遇到挫折时,总是你的声音在耳畔响起,疑惑迎刃而解,挫折变成为动力,促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了!我的朋友!
3 . 小学毕业并不意味着一个结束,其实这是人生的一个新的起点,下一段会有友谊相伴,下一段更有丰富精彩。
4 . 飞扬的青春用热情谱写着年华,瑰丽的岁月用真心镌刻着友谊,璀璨的人生用执着装点着未来,祝心想事成,前程似锦!
5 . 时间飞逝,一眨眼就过了个春秋。虽然我们在一起的时间不长,但是我们的友谊似海深。我不知道以后我们的友谊是否还会存在,但我一定会珍惜。我真心祝愿你能在以后勇敢的表现自己,让别人看到你的另一面。
6 . 他十分用心地培育花种。
7 . 亲爱的宝贝,未来的道路,要踏实走好每一步。
8 . 崇高的理想是一个人心上的太阳,它能照亮生活中的每一步路。
9 . 趁时光未逝,趁青春正好,以梦为马,奋发蹈厉,奔向光辉灿烂的明天!
10 . 我喜欢自然,喜欢没有束缚的感觉。破土而出的小草,粼粼湖水,幽微的花香,舞动的柳条儿,对我总是有着磁铁般的吸引力,让我为之驻足,为之惊叹,它们的美是细小的,甚至微不足道,然而却是那样的质朴,透露出一种生命的自然气息。
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