形容学生学得认真的句子（形容学习状态认真的句子）

形容学生学得认真的句子【一】

1 . 冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。

2 . 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦!

3 . 瞎子跟绳走---摸索

4 . 火铲当锣打---小事大办

5 . 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

6 . 啊!冬天的小河，你是欢乐和灵感的源泉，你会永远留在我心中!

7 . 再看那树叶，因有了光线，泛黄的底子也变得金灿灿起来;原野上，草丛间，有了与阳光的对话，不经意凝结了的晨露，流淌出来痛快喜悦的泪花，沾湿了你的脚裤，打湿了你的衣衫，润泽了你的心灵。

8 . 冬天的风是无处不在的。它就像是一个气球，一会儿跳到你的身后，一会儿躲到草丛里，一会儿又无影无踪了。可他又很忙碌，大厅里，马路上，大桥底，处处都有它那去无踪，来无影的身影。

9 . 好学而不勤问非真好学者。

10 . 欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

形容学生学得认真的句子【二】

1 . 三根毛搓绳子---好细

2 . 落红不是无情物，化作春泥更护花。

3 . 张飞穿针---粗中有细

4 . 好好学习，天天向上。

5 . 雪下起来了。多么美丽的雪花呀。在初冬刚来到的时候，雪花就及时地报告了冬天的来临。下课的时候，同学们跑到操场上，有的在欢呼，有的在跳跃，有的张开双手去接那飞舞的雪花。看哪，快看哪，雪把大地盖上了。天上，地上，到处是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的树林。

6 . 学习，学习，再学习！学，然后知不足。——列宁

7 . 冬天，整个世界成了只大冰箱，山冷得在颤抖，河冻得僵硬了，空气也似乎要凝固起来。

8 . 阳光透过淡薄的云层，照耀着白茫茫的大地，反射出银色的光芒，耀得人眼睛发花。

9 . 此刻打盹你将做梦，而此刻学习你将圆梦！

10 . 刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。并且，偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片，煞是好看。

形容学生学得认真的句子【三】

1 . 做事，不止是人家要我做才做，而是人家没要我做也争着去做。这样，才做得有趣味，也就会有收获。

2 . 经过费力才得到的东西要比不费力就得到的东西叫能另人喜爱。一目了然的真理不费力就可以懂，懂了也感到暂时的愉快，但是很快就被遗忘了。

3 . 地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学习，再聪明也目不识丁。——西塞罗

4 . 七姐逢嫦娥---仙(现对仙(现

5 . 读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭

6 . Missdong,letusappreciatethejoythatwinterbringstous

7 . 冬天的小河多么幽静，小河就像一个害羞的小姑娘沉默不语，默默地流向远方。

8 . 铁路上的警察---各管一段

9 . 鸭子凫水---暗中使劲

10 . 好多人做不好自己，是因为总想着做别人！

形容学生学得认真的句子【四】

1 . 所有现存的好东西都是创造的果实。

2 . NO：劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格智慧和道德上臻于完善的源泉。

3 . 天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。——阿·斯米尔诺夫

4 . NO：社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。

5 . 老是把自己当珍珠，就时常有怕被埋没的痛苦。把自己当泥土吧！让众人把你踩成路。

6 . 科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞

7 . 青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。——吴玉章

8 . 对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫

9 . 冬天来了，孩子们快乐的季节也到来了。每当下完一场雪后，都能看见孩子们在尽情玩耍：打雪仗，堆雪人。都能听见孩子们欢乐的笑声，都能感觉到孩子们的快乐。

10 . 要甜的拿糖碗,要酸的拿醋碗---一行是一行

形容学生学得认真的句子【五】

1 . 二两棉花一张弓---细弹(谈

2 . 应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。童第周

4 . 麻雀开会---细商量

5 . 冬天——琥珀珠海黏行处雪，棕榈帚扫卧来云。

6 . NO：在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。

7 . Duringthewinter,theearthfrozeandcracked,thelittlenorthwindblewlikeaknifeandthesnowflewhigh

8 . 读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》

9 . 劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。

10 . 我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。