语文并列短语的作用（语文偏正短语和并列短语的区别）

语文并列短语的作用【一】

1 . 描写渡过荆门进入楚地的壮阔景色，画出一幅气势磅礴地万里长江图，写的是远景。

2 . 理想中的女儿应该是个淑女。

3 . 朝来新火起新烟,湖色春光净客船

4 . 真题演练

5 . 综观全诗，充满了健康向上的精神，歌颂了“乐而不淫”的纯真爱情。

6 . ①我喜欢他们那么有趣快乐和睦地玩我没有见过的各种游戏，喜欢他们相互关心，

7 . 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开春色满园关不住,一枝红杏出墙来

8 . 天气比屋子里冷得多了。

9 . “锲而不舍，金石可镂。”在我们的生活中，做每一件事，都只有经过持之以恒的努力，才能够取得成功。

10 . 金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

语文并列短语的作用【二】

1 . 。杏花疏影里，吹笛别天明。临江仙陈与义

2 . 一相关知识

3 . 唐杜甫《绝句漫兴九首》

4 . （）抒情：

5 . 清晨的车站广场上，稀稀拉拉的没有几个人，突然走出一个大概有多岁的男人，他向我跨了两步，有些犹豫的朝我喊了声“大哥”

6 . 答：“何须”有宽解婉劝之意。虽然将士有思乡之怨，但也意识到戍边的责任重大，这二字使全诗基调悲中有壮，悲凉中有慷慨。

7 . 。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁，宝帘闲挂小银钩。浣溪沙秦观

8 . 浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照

9 . 花隐掖垣暮,啾啾栖鸟过

10 . 注：①此句化用乐府《横吹曲辞折杨柳歌辞》“上马不捉鞭，反折杨柳枝。蹀坐吹长笛，愁杀行客儿”的诗意。

语文并列短语的作用【三】

1 . 。寻常相见了，犹道不如初。临江仙晁冲之

2 . 。执手相看泪眼，竟无语凝噎。雨霖铃柳永

3 . 《渡荆门送别》：“山随平野尽，江入大荒流。”

4 . 唐杜牧《怅诗》：“自是寻春去校迟,不须惆怅怨芳时狂风落尽深红色,

5 . 。池塘水绿风微暖，记得玉真初见面。木兰花晏殊

6 . （）“这使我怅然若失，但我也不想先开仗”中的“我”为什么怅然若失？

7 . 微笑，是不是上帝赋予全人类的共同语言呢你看，这甜美的语言，像一只温柔的手一下子就触到了人性最柔软的地方，我想说的是，不仅是小女孩，当我们也试着用微笑对别人的时候，会不会一下子拨动整个世界友善的和弦。

8 . 。似花还似非花，也无人惜从教坠。水龙吟苏轼

9 . 。年事梦中休，花空烟水流。燕辞归客尚淹留。唐多令惜别吴文英

10 . 薄薄的轻雾浮起在池塘里。

语文并列短语的作用【四】

1 . 切合主旨

2 . （）时间（）行踪（）人物（）物件（）事件（）情感变化（）见闻和感受找

3 . 春花那见照，暮色已频欺。

4 . 几时却似鸳鸯旧，九十日春花在手。

5 . 春城而色动微寒

6 . 春花春好，秋花秋好，每日看花尤好。

7 . 废寝忘食(

8 . A报纸杂志B调查研究C身体健康D严肃认真E读和写

9 . 春风又绿江南岸,明月何时照我还

10 . 惊春花落树，闻梵涧摇风。

语文并列短语的作用【五】

1 . ⑥虚实相生：

2 . 。豆蔻梢头旧恨，十年梦屈指堪惊。满庭芳秦观

3 . 此是清明时节的景色描写

4 . 愚公移山(

5 . 三分天注定，七分靠打拼”，“我的未来不是梦”。

6 . 。芦叶满洒洲寒沙带浅流。二十年重过南楼。唐多令刘过

7 . 。当年燕子知何处但苔深韦曲，草暗斜川。高阳台西湖春感张炎

8 . 北定中原日，家祭无忘告乃翁”的洒脱；日中寻古，是那份“衣带渐宽终不悔，为伊消得人

9 . 恰似春风相欺得,夜来吹折数枝花

10 . 答：戍边者不得还乡的怨情。