开学幼儿园文案 中班（幼儿园中班新生开学的文案）

开学幼儿园文案 中班【一】

1 . 大班大班胜利在望

2 . 赛出风格赛出水平

3 . 团结拼搏展现自我

4 . 山不厌高海不厌深养怡之福可得永年

5 . 我运动我健康我快乐,健康宝贝就是我！

6 . 运动起来，勇敢第一

7 . 人小志气大比赛顶呱呱，宝宝班加油

8 . 心系班，合作无间，力斩群敌，一览众山

9 . 天道酬勤，健康起来

10 . 大手拉小手，健康好未来。

开学幼儿园文案 中班【二】

1 . 比出风采,超越自我

2 . 史上最强

3 . 互帮互助团结友爱疯狂学习活泼玩耍

4 . 团结第一，比赛第二。

5 . 启蒙明天，播种未来。

6 . 别看我们年纪轻，要当体育大明星。向着更快，更高更强，奥运理想是我们共同的心情。

7 . 人生有限价值无限珍爱生命创造奇迹

8 . 赛出风格,赛出水平

9 . 这本绘本画面比较多，因此我侧重三幅画面作为重点欣赏。当狐狸张大嘴巴要吃兔子，兔子逃已来不及了，兔子会怎样做？让幼儿仔细观察画面，适当引导兔子的手是怎样做的？再与幼儿进行互动角色，老师扮演狐狸要吃兔子，幼儿扮演兔子，学说故事中兔子的话，这句话比较长而且对故事的发展起铺垫作用，为此我们进行多次的对话。在画面五中当狐狸讲完故事又要吃兔子，孩子们的第一反应就是：“慢着不要吃我”。画面也是重点画面，狐狸送兔子回家，它心里在想什么？在第一次试教中由于我引导的不够，因此孩子们都想不出狐狸在干什么？这一次，我是这样设计问题的，狐狸送兔子回家，你们想一想，兔子家里还有谁？在出示狐狸想坏主意的画面，让幼儿说说狐狸在想什么？孩子们一下就想到了狐狸要把兔子爸爸妈妈小兔子一块蒸了吃了，如果孩子们的想法不符合情理时，我该怎样引导？画面，兔子要求狐狸给它唱歌，狐狸唱歌了吗？有几个孩子说：“唱了”我接着问：“你从哪里看出来的？”有个孩子说：“从狐狸嘴巴上看出来的”还有个孩子说：“从狐狸的脚上看出来的”，我及时回应：“对呀！你们看起初狐狸的脚抬得很高，好像在打节奏”，“从上面的字里看出来的”我也及时提升：“对！这些字叫音符，我们来看前面音符很多，后面越来越少到没有了”。

10 . 追求绿色时尚，走向绿色文明

开学幼儿园文案 中班【三】

1 . 播撒一片绿色让世界更美，爱护万千树木让你我同行

2 . 众人爱绿护绿，地球常绿永恒

3 . 磨砺意志奋发冲刺

4 . 我运动我健康我快乐运动伴随你和我!

5 . ）锻炼身体，享受阳光。

6 . 全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋

7 . 天行刚健志在拿云傲视群雄唯我独尊

8 . 推动绿色的手，是推动世界的手

9 . 我运动我健康我快乐运动伴随你和我！

10 . 杨柳抽芽始于人，万物萌发源于春

开学幼儿园文案 中班【四】

1 . 人类需要体育，世界向往和和平

2 . 我运动，我快乐。我健康。我做主。

3 . 让地球变的更年青。

4 . 我跑我跳我健康，我玩我做我成长

5 . 大手拉小手，我们都来做运动。

6 . 初二二班永远争先学习体育齐创佳绩

7 . 我运动我健康我快乐我成长。

8 . 文明守纪，拥抱胜利

9 . 所有参加人员两两相对，手臂搭手臂搭成一条状元之路，宝贝们依次从家长的手臂上爬过去，提供了一个家长支持保护宝贝的平台：让孩子体会到父母的辛勤付出，感觉到家的安全及温暖，为每个家庭找到表达爱与感恩的途径与方式。

10 . 真彩青春活力焕发勤俭有度为梦奋发