1 . 北风吹来,地面上的害虫都动死了。
2 . ()银杏树又叫白果树。
3 . 改成拟人句:_______________________
4 . 山川田野村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
5 . Therearemanybeautifulflowersinthegarden(变一般问句
6 . ()我和小朋友站在枣树下,抬头望着那些大红枣真叫人喜爱。
7 . .()我连忙走上一步向老师问好。
8 . 下面近义词中,不正确的一组是()
9 . (一轮圆月挂在灰色的天空中。
10 . ④泛读可以使我们增长知识,扩大知识面。
1 . 这样的精品,难道不是从山上那根很不显眼很普通的荆条上采下来的吗?
2 . ()特别是那双脚,蚊子老来进攻,真没办法。
3 . ()树下是一片嫩绿的草地,草地上零零星星缀着红的黄的蓝的小野花,远远看去就像缀着绿色图案的绿缎子。
4 . ()阅读与自己的学业联系不大但又有一定帮助的书,可用泛读法。
5 . (他觉得奇怪,鱼一向是生活在江河湖海里,这里既没有江河,也没有湖海,哪来的鱼呢?
6 . ()鹰爸爸,鹰妈妈,中间是很小的鹰逆风飞,迎风飞,并拢翅膀直线坠下,再鼓动双翼直线上升
7 . 我的爸爸是一位出色的经济学硕士。新来的班主任对我们十分和蔼。
8 . Isthereababyintheroom?(变复数
9 . 春天,校园里盛开着(的花朵。
10 . 把下列句子改成“把”字句
1 . ()夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!
2 . (这个展区,叫“天女撒花”区,真实名副其实啊!
3 . 不是……而是:
4 . (有过了一会儿,慢慢地,月亮就像一个乌黑的烧饼似的全部被黑暗吞没了。
5 . .()它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。
6 . ()我走进校门口,远远看见老师在教室门口。
7 . ()在湖水的游泳区里,十几个孩子正在游泳,玩得很开心。
8 . 宁可……也不:
9 . ①缺少成分
10 . ()相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。
1 . (1)在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。
2 . 改为“把”字句
3 . 人与山的关系日益密切,怎么能不使我们感到亲切舒服呢?
4 . ()在一个风和日丽的日子里,我和哥哥去郊外放风筝。
5 . ()地上躺着一个人,熊走到那个人身边。()熊以为他是个死人,就走开了。()这时候,他吓得连呼吸都停止了。()伸长鼻子闻他的脸。()他等熊走开了,连忙爬起来。
6 . ()我望着那如绸的霞,听着大院里的树叶“沙沙”的响声,已如醉痴。
7 . 改为感叹句
8 . DP提心调胆心旷神怡无可奈何无忧无虚(
9 . 比喻拟人夸张设问反问排比对偶
10 . ()一天,燕子妈妈对他们说:“孩子呀!你们也不小了。小翅膀也长起来了,应该学学飞呀!要不然,将来会成为没有用的废物。”
1 . ()营火在燃烧,映红了我们的笑脸。文艺节目开始了,各中队都表演了自己排练的节目。
2 . 如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土不会这样湿。
3 . 阴影变得更大了,月亮相翻了的小船。
4 . ()我们站在海滩上静静地等着。
5 . (俯视山下,湖畔花红柳绿,碧绿的湖面上泛着竹筏小舟。
6 . ()肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。
7 . B贬义词:盛气凌人阴谋诡计滥竽充数
8 . (夕阳落山不久,西边的天空,还燃烧着一抹红色的晚霞。
9 . 少先队员怎么能想困难低头呢?
10 . 钱在孤岛上又有什么用呢?(改为陈述句______________
1 . ()不管多么绝望悲伤,只要看到鹰从天上飞过,心就不会死
2 . 改为肯定句
3 . 天上的星星在闪烁。
4 . ()有一只老鹰肚子饿了,出来寻找食物。
5 . 听到波涛的轰鸣和狂风怒号,桑娜感到心惊肉跳。
6 . ()夏天,枣上结满了小青枣。
7 . (2)没有人看到我们钓鲈鱼。父亲坚持让我把鲈鱼放掉。
8 . (妈妈给姥姥买了蛋糕和苹果,还有她最爱吃的大柿子。
9 . (树干斜着弯弯曲曲伸到湖中。
10 . 小葱拌豆腐——(
1 . 天上的云像连绵的峰峦,像湍急的河流,像威武的雄狮,像奔腾的骏马。()
2 . 如饥似渴:
3 . ()火很旺,不久,锅里的水就“咕嘟咕嘟”地响了。
4 . ()没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。
5 . 4改为“被”字句
6 . 缩句
7 . 我们哪里有近道,还不和你们是一条道?(改成陈述句。_______
8 . ()它飞到河边看见一只小羊在吃青草。
9 . Thereisawomannearthehouse(变复数
10 . (连眼皮都不抬一抬,好像周围没有发生什么事情一样。
1 . 6调整下列句子的语序,使其成为前后连贯的一段话
2 . (可是童第周始终专心地读书。
3 . 不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?
4 . 5()肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。
5 . 田忌是齐国的一名大将。燕子斜着身子在天空中掠过。
6 . 流落在异国他乡的李国权每时每刻都在思念远隔万里的家人。
7 . ()后来,人们就把这种文字叫做甲骨文。
8 . C好像一不小心就会栽倒下来。
9 . (2)一位同胞说,他是中国人,他爱中国。
10 . ()晚上九点,营火晚会在热烈的掌声中结束了。
1 . ()小明却一连捉了三四只,我真羡慕他。
2 . ()为了坚持学习,他找了一个坛子,把两只脚伸进坛子里。
3 . ()松鼠说:“你先放我回到树上去,我才告诉你,要不然我实在怕你,讲不出来。”
4 . 把直接引语改成间接引语。
5 . ()听说宫里出了妖怪,皇帝吓得连金銮(luán)殿都不敢上了,满朝文武也都吓坏了。
6 . (童第周坐在校园的长椅上阅读科学杂志。
7 . ()第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去。
8 . (2)他这么认真地学习,真让我高兴。
9 . (水池周围摆着一盘盘各式各样的菊花,形成一个圆形的花环。
10 . ()泛读可以使我们增长知识,扩大知识面。
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