1 . 人的生命是有限的,保护环境是无限的。
2 . 岁寒,然后知松柏之后凋也。――《论语子罕》
3 . 众口难辩,孤掌难鸣。
4 . 可以解决的事情不用担心;不能解决的事情担心也没用。
5 . 人生苦短,若虚度年华,则短暂的人生就太长了。
6 . 铸新舟,启迪人生。
7 . 捡起一张废纸,就是消除一份污染。
8 . 凡河穿绕,龙脊前横。
9 . 出淤泥而不染,濯清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》
10 . 一家之计在于和,一生之计在于勤。
1 . 学习不要骄傲,要谦虚,就像虚心万事能成,自满十事九空。
2 . 成功的法则极为简单,但简单并不代表容易。
3 . 废气,stop!废水,stop!染污,goaway!
4 . 生活若剥去,那便只是一堆空架子。
5 . 沐雨栉风。江海弄潮,
6 . 一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。
7 . 教师的生命是从教师职业开始的,教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。(第斯多惠)
8 . 一个人的成功,只有百分之十五是依靠专业技术,而百分之八十五却要依靠人际交往有效说话等软科学本领。
9 . 宜昌监狱,迁建江南。
10 . 人总是未得到的,而遗忘了所拥有的。
1 . 太白之碧水东流,蟠龙缭绕;
2 . 地球妈妈需要你我的细心呵护。
3 . 名声之善恶存乎人。——韩愈
4 . 金刚宝钻,依势成城。
5 . 任何教育都比不上灾难的教育。(英)狄斯雷利
6 . 跨越白洋冲,点军塘上村。
7 . 严慈相济,以身作则;善于倾听,及时沟通。
8 . 生命就是一个逐渐支出和利用时间的过程。一旦丧失了时间,生命也就走到了尽头。
9 . 有生命的失败胜过于无生命的杰作。
10 . 创先争优,科学立论必依。
1 . 清澈的河水是动物们的镜子,不要让河水再次污浊不清。
2 . 疾风知劲草,板荡识诚臣。——李世民《赐萧瑀》
3 . 让绿色在生活中洋溢,让心灵在绿色中放飞。
4 . 人在身处逆境时,适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸,也可以战胜不幸,因为人有着惊人的潜力,只要立志发挥它,就一定能渡过难关。——卡耐基
5 . 因为人类的恶作剧,所以地球母亲在痛哭,快止住妈妈的眼泪。
6 . 我以为真正的美丽,是可以通过时间考验的东西。时间,有着压迫不赦免任何人的腐蚀力量,以及将所有事物归还土地的意志。能够耐受这些而留存下来的形与色,才是真正的美丽。
7 . 只要功夫深,铁杵磨成针。
8 . 为绿化环境做贡献,让地球妈妈更美丽。
9 . 每天节约一滴水,难时拥有太平洋。
10 . 有坚强的意志,才有伟大的生活。——英国
1 . 在孩子的成长过程中,没有比让孩子自信更重要的了。
2 . 劬劳事业,兢兢基层,
3 . 采石毓秀,皖东自古多俊杰;
4 . 笨蛋自以为聪明,聪明人才知道自己是笨蛋。
5 . 过去属于死神,未来属于你自己。——雪莱
6 . 我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。教学生学有什么意思呢?就是把教和学联络起来:一方面要先生负指导的责任,一方面要学生负学习的责任,对于一个问题,不是要先生拿现成的解决方法来传授学生,乃是要把这个解决方法如何找来的手续程序,安排停当,指导他,使他以最短的时间,经过相类的经验,发生相类的理想,自己将这个方法找出来,并且能够利用这种经验理想来找别的方法,解决别的问题。——陶行知:《教学合一》
7 . 大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。——《老子》
8 . 贪婪是最真实的贫穷,是最真实的。
9 . 手下留情,足下留青,爱护环境,人人有责。
10 . 祝你成功,成功之路始于脚下。
1 . 我是一朵花,请爱我,别采我。
2 . 不求快,不求多,不间断。
3 . 太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。
4 . 石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。——《吕氏春秋·季冬纪》
5 . 愚者用肉体监视心灵,智者用心灵监视肉体。
6 . (四十三父爱其实很简单。它像白酒,辛辣而热烈,让人醉在其中;它像咖啡,苦涩而醇香,容易让人为之振奋;它像茶,平淡而亲切,让人自然清新;它像篝火,给人温暖去却令人生畏,容易让人激奋自己。
7 . 你不能左右天气,但你能转变你的。
8 . 救寒莫如重裘,止谤莫如自修。——陈寿
9 . 当大难临头,需要协助时,你才会看出谁是真正的朋友。
10 . 教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念,或形成某种习惯,而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起作用的影响,并帮助儿童对这些影响作出适当的反应。(杜威)
© 2022 uuwtq.com,All Rights Reserved.