动词加介词的短语的词性（动词短语与介词短语有什么不同）
动词加介词的短语的词性【一】
1 . （）母亲啊！撇开你忧愁，容我沉酣在你怀里，只有你是我灵魂安顿。
2 . 我爱“急湍甚箭，猛浪若奔”那种舞动的劲，带动我青春向上的心灵;我思“小桥流水人家”那游子的乡愁，牵动我年少的思绪，拨动我心灵的思乡琴弦;,我悟“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”那寂静，那和祥，抚着我年轻狂妄的想法，赋予我冷静的思想。
3 . 雨水夹明镜，双桥落彩虹。
4 . 有时候，希望时间为自己停下，就这样和喜欢的人地老天荒;有时候，发现身边的人都不了解自己，面对着身边的人，突然觉得说不出话;有时候，在自己脆弱的时候，想一个人躲起来，不愿别人看到自己的伤口;有时候，突然很想逃离现在的生活，想不顾一切收拾自己简单的行李去流浪。
5 . 例如：Ifoundeverthingingoodcondition我发现一切状况良好。
6 . везти：везу，везёшь，везут；вёз，везла；
7 . 星期五下午，我们班进行了一次劳动。主要任务是担水，解决学校断水的问题。因为学校水管坏了。一些身强力壮的同学肩挑手提直向学校食堂奔去，女同学们身体较弱却也不甘落后，提的题，抬的抬。劳动场面是热闹的。那桶子的磕碰声，说话声，就像一曲动听的歌。担水的路上像刚下过小雨似的湿漉漉的。池塘边，又是一番景象，班主任老师帮同学们打水，同学你帮我，我帮你，看来还是一个生龙活虎相互帮助的场面。
8 . 校园里，一群穿着洁白校服的学生们正拿着劳动工具打扫卫生。他们用心地打扫着校园里每一片角落，清除着每一处卫生死角，把学校当成自己的家。
9 . 这时，一个鸟儿是一片树叶，一片树叶是一个鸣叫的音符，在寂寞的冬天里，老槐树就是一首歌。
10 . 教室里，打扫完教室的同学拿着抹布在擦窗户。瞧，伟华同学擦得多认真。她有时将头贴近玻璃用嘴深深地哈口气使劲地擦，有时用指甲剥刮粘在玻璃上的斑点。下面一块擦完了，只见她右手拉住窗框，左手撑在窗台上，左脚使劲踏在窗台上，右脚猛地一蹬，榷个身体腾跃上去，连气也不喘一喘就又使劲地擦起下一块来。
动词加介词的短语的词性【二】
1 . 黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁。
2 . 分配给我们班的任务是平整高低不平的路面。老师一声令下，队员们便分成几组展开了劳动竞赛。男同学个个犹如猛虎，一马当先;女同学也不甘落后，冲锋在前。看，十几把铁锹上下挥舞，十几个簸箕来回运转，十几辆小车穿梭般南来北往。工地上处处呈现出一派生龙活虎的景象。
3 . 这之后，我就再没有听见他在人前吹牛了。
4 . 当时心事偷相许，宴罢兰堂肠断处。挑银灯，扃珠户，绣被微寒值秋雨。枕前各泪语，惊觉玉笼鹦鹉。一夜万般情绪，朦胧天欲曙。——冯延巳《应天长》
5 . 高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。
6 . возить：вожу，возишь，возят；
7 . 纷纷落下的雪虽然那么飘忽不定，令人难以琢磨，但他却真真切切的存在。
8 . 我独自漫步在屋外，静静的享受着难得的雪景带给我们的快乐。
9 . 事后，我觉得好像又有点冤枉了小李。这时，我们小区的一老人说，"昨晚散步时看到有人偷了我的脚踏。"
10 . 三月的桃花，隐然遥若胭脂雪，十里铺成，山水成渠，仙女何撒霓裳裙，幻影幽香灼其鼻。黄枊含烟，轻丝影自摇，叹红尘旧梦己然成空，风烟是你无奈的归宿，可曾怜杨花意，不可期。清溪素衣，妙手萦萦，砧上巧音断续，点点击心伤，浣沙桥边落燕归。
动词加介词的短语的词性【三】
1 . занять：займу，займёшь，займут；
2 . 在扫雪的人群中，我虽然是个小不点儿，北风吹在我嫩嫩的小脸儿上像刀割一样，手指冻得像一根根小胡萝卜，手背冻得像小馒头似的，但我能为这次扫雪出一份小小的力气，心里却是热乎乎的。
3 . 工地上，阵阵笑声就像摇着银铃，小车“吱吱呀呀”就像唱着小曲，这多像一首动听的交响曲呀!
4 . 有的人本来很幸福，看起来却很烦恼;有的人本来该烦恼，看起来却很幸福。活得糊涂的人，容易幸福;活得清醒的人，容易烦恼。这是因为，清醒的人看得太真切，一较真儿，生活中便烦恼遍地;而糊涂的人，计较得少，虽然活得简单粗糙，却因此觅得了人生的大境界。
5 . 每个梦回的时刻，那种细致幽柔的情愫，都会从最细微深处涌来，绵延出起伏的记忆，近乎奢侈的聆听你和风细雨的呼吸，迷离在你的目光里，蚕食着自己的柔情，咀嚼着最初的情劫，在寂寥而凄清的意境里，堆积着我的思念，放逐飞花的日子，在你的凝眸中，立杆成影忘却了自己。
6 . 蝶恋花今古河山无定距。画角声中，牧马频来去。满目荒凉谁可语?西风吹老丹枫树。从前幽怨应无数。铁马金戈，青冢黄昏路。一往情深深几许?深山夕照深秋雨。——纳兰性德《蝶恋花》
7 . вести：веу，веёшь，веут；вёл，вела；
8 . ороться：орюсь，орешься，орются；
9 . 矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。
10 . 夜来秋雨后，秋气飒然新。——白居易《雨后秋凉》
动词加介词的短语的词性【四】
1 . 赏析：运用了排比，营造出静谧的淡淡的忧伤的气氛。
2 . 瞧，一个方脑袋，穿着白色和灰色的条纹上衣有些发灰的裤子，一双黑布鞋，这就是我家的刘哥——刘欢，他什么都好，就是爱吹牛。
3 . 他们都说尘世那么美，相守着你爱的那个谁，白发渔樵老月青山，平平淡淡值得珍贵;他们都说尘世那么美，心中有爱谁和谁会不美，把酒言欢，你斟酌我举杯，和陌陌红尘共醉。相遇，相识，分离，怨别。青春的戏里，一些旋律，一些故事，一些感情，在混搭颜色的背景里，缓缓地交错着。
4 . жать：жу，жёшь，жут；
5 . 抛不完相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼，睡不稳纱窗风雨黄昏后，忘不了新愁与旧愁，展不开的眉头，捱不明的更漏，恰便似遮不住的青山隐隐，流不断的绿水幽幽……
6 . 孩子们的脸被汗水和泥土弄得一塌糊涂，一个个简直就像浸了泥水的旧地图似的。
7 . 我打开烟盒一看，原来是“五朵金花”
8 . 挑银灯，扃珠户，绣被微寒值秋雨。
9 . 我们高兴得跳了起来。(原因状语
10 . 这回，他啥也没说，低着头，灰溜溜的走了。
动词加介词的短语的词性【五】
1 . 雨中白草秋烂死，阶下决明颜色鲜。描写秋天雨的诗句。
2 . 她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。
3 . 夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白;夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。望着熟睡中父亲的脸，我的思绪也飘向那片圣洁的夜空……
4 . 生活需要面朝大海的开阔，一抹淡然一笑的洒脱。不计较岁月的冷暖，懂得宽容，简单的面对人和事，用一份从容给生活营造一份安暖。敞开心门，收纳阳光的暖意，随时光同行。剥去杂念，掠去浮尘，让心如水一样透明。打开心灵的羽翼，放飞自己，让心如絮一般轻盈。
5 . жечь：жгу，жжёшь，жгут；жёг，жгла；
6 . （在冰心看来，人类来自自然，归于自然，人与自然应该是和谐一致。这首诗把对母爱歌颂对童真呼唤对自然咏叹完美地融合在一起，营造出一个至善至美世界，感情诚挚深沉，语言清新典雅，给人以无穷回味和启迪，是冰心小诗中最美篇章之一。）
7 . 雨中百草秋烂死，阶下决明颜色鲜。——杜甫《秋雨叹》其一
8 . 体的基本意义是：指明动作是否完成，是否达到一定的结果。完成体指明动作已经完成，达到一定的结果；未完成体只指出动作的进行和过程，不指明动作是否完成，是否达到某种结果。试比较：
9 . 也许是女娲给人类创造了甜美彩画，怕人类不珍惜，加点神水的斑迹，希望给人类带来多姿多彩的画面，在坎坷中锻造人类的灵性吧。
10 . Eevnhiswayofwalkingdownthestreetandturningacornercouldberecognaizedashisown
动词加介词的短语的词性【六】
1 . 欲相守，难相望，人各天涯愁断肠;爱易逝，恨亦长，灯火阑珊人彷徨;行千山，涉万水，相思路上泪两行;春花开，秋叶落，繁华过后留残香;酒意浓，心亦醉，罗衫轻袖舞飞扬;思秋水，念伊人，咫尺天涯媲鸳鸯;前世情，今生债，红尘轮回梦一场。
2 . 相逢不语，一朵芙蓉着秋雨。小晕红潮，斜溜鬟心只凤翘。——纳兰性德《减字木兰花》
3 . 赏析：这句话运用比喻和象征的修辞手法，写出了自己对时间的看法，时间是小刀，生命好不好要看自己把握得好不好。
4 . Wewenttherebybike
5 . составлятьсоставить
6 . 我先把抹布绑在木棒上，踞起脚，用力擦;低的地方我就蹲下身子，小心翼翼地擦。“我擦好了!”我高兴地叫起来，同学们的目光都转向了我，我像夺得了第一名似的。望着那晶莹透明的窗户，我的心里真是比吃了蜜糖还甜呢!
7 . 雪花飘落只为那一瞬的美，它无私的滋润着大地，为来年的庄稼带来好的收成;它无私的勾画着春天绚丽的风景，让我们知道春不再遥远，却给自已留下了冰冷的世界，是的，美好的东西总是短暂的，也许正是这短暂的美好成就了永恒。
9 . 我和妈妈每人拿了一把铁锨，来到了大玛路上铲雪。只见人们也从四面八方赶来扫雪，连退休的老爷爷老奶奶也赶来了，有的拿着铁锹，有的拿着扫帚，组成了一支铲雪的队伍。而积雪冻在地上可不怎么好铲。一铲下去，才铲了一条白痕，震得手都麻了，铲了半天只铲了一小块地太只见战士们解开棉衣的扣子，脱下帽子，把一块块铲下来的冰雪甩在树下。老爷爷老奶奶们脱下棉手套，用扫帚使劲地把雪推到路两旁。
10 . 翻开我脑海里的回忆录，我看到了我那一次的冒失。
动词加介词的短语的词性【七】
1 . （）清晓江头，白雾朦朦，是江南天气，雨儿来了——我只知道有蔚蓝海，却原来有碧绿江，这是我父母之乡！
2 . 作者对雪花的热情描述近乎童话的斑斓色彩，向读者展现了雪花给人们带来的美幻可爱的世界，直接向读者表达了自己澄澈纯美的内心，将小小的普通的雪花赋予了生活美的积极意义。无论是描述还是阐述都转换得自然圆熟。作者心思细腻，感知敏锐，文笔唯美感性。全文构思巧妙，动态式写景很讲究，由景入情，逐步升华主题。
3 . 俄语中大部分动词有未完成体和完成体两种形式，叫做体的对应。一个动词的未完成体和完成体形式，词汇意义是相同的，因此不能看作是两个不同的动词。
4 . 袅袅秋风动，凄凄烟雨繁。
5 . 同学们把垃圾堆紧紧地包围起来，有的摩拳擦掌，有的将胳膊挽袖子，准备打一场漂亮的歼灭仗。
6 . лестеть：лещу，лещешь，лещут；
7 . 擦岗楼和护栏的同学也不轻松，手里拿着湿抹布，被早春的寒风一吹，手指冻得像通红的小辣椒，手背就像刀割一样疼??…
8 . 又一个早晨，小李应该骑自行车来找我一起去学校，但他没来。我要去取车时，下意识往自行车后面看，发现后面的脚踏被拆了，不知道去哪了。我想起来小李说的那番话，认为是他偷了我的脚踏的念头在我脑中萌发。但是我又想了想，小李平时在学校跟我们相处得很好，不会做这种事情才对。这两个念头在我脑中纠缠了好一会儿，我决定去找小李问清楚。我即刻到了他家门口，没等我按门铃，我的目光已扫到了
9 . встать：встану，встанешь，встанут；
10 . 村边场上，人们正用脱粒机为玉米脱粒。扬起的玉米，像挂在山间的一道小瀑布。
动词加介词的短语的词性【八】
1 . 这篇习作写了个很有趣的人事刘哥，这位同学最大的特点就是爱吹牛。为了再现他吹牛的特点，小作者的笔墨还用了不少。刘哥这个人物，作者塑造的形象比较鲜明，让人感到真实可信。通观本篇，布局合理，层次分明，描写生动，语言流畅。
2 . 甚至他在街上走路时和在拐角处转弯时的那种姿态，都可以认为是他独有的动作。
3 . 春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。——白居易《长恨歌》
4 . ：
5 . 夕阳逢一雨，夜木洗清阴。
6 . класть：клау，клаёшь，клаут；клаи（те）；
7 . 工地上，车水马龙，人声鼎沸，马达的隆隆声，劳动的号子声，形成了一首粗犷而热烈的交响曲，这劳动的交响曲响彻大地，传播四方。
8 . （诗人以生动形象比喻，把母爱之情传达出来，写得情真意切，感人肺腑。）
9 . 她握着小锹，“吭味吭味”地铲着冰雪。虽然风很大，天很冷，可那张小脸上却挂满了汗珠。
10 . 地卑多雨润，天暖少秋霜。
动词加介词的短语的词性【九】
1 . 我先在锅里倒入少量的油，等油冒烟的时候，我赶紧把鸡蛋倒入锅中，只听见“嚓”地一声，鸡蛋在油锅里迅速泛起，它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。
2 . 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。——张志和《渔歌子》
3 . （诗人把人生事业成功比喻为花，把成就事业起步阶段比喻为花儿“芽儿”，把奋斗辛劳比喻为培养花儿“泪泉”，把自我牺牲比喻为滋润花儿“血雨”，生动贴切，引人深思。告诉我们在羡慕别人取得成功时候，更应看到成功背后所付出艰辛。）
4 . огнать：огоню，огонишь，огонят；
5 . 世间有千万种相遇，而有种遇见叫做一见倾心，红尘中惊鸿的一瞥，你便凝眸在我内心深处，而我为这一眼就开始为你步步沦陷，只想有你温暖的陪伴别无它求，弱水三千取一瓢饮，只想独享你的世界，安静品读。守一份承诺细诉着爱恋，步入你温暖的城池，人的一生有诸多的美好，而我情有独钟的是与你相濡以沫。
6 . 谁和谁的相遇是一场意外，谁在灯火阑珊处等待，谁的等待没有未来?曾经万千重语许下的不离不弃，在这扰乱的红尘之中被谁别离了谁?闪烁的星光，刺伤了谁的执着，嘲笑了谁的不堪?
7 . 例如：ThemaninblackisMrZhang穿黑衣服的人是张先生。
8 . （）万千天使，要起来歌颂小孩子；小孩子！他细小身躯里，含着伟大灵魂。
9 . 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
10 . 来了，几个男同学自告奋勇，成立了“临时运输队”。只见他们并肩排成一排，一齐把铁锹插人雪堆的底部，喊着“一，二，三!”便使劲儿地推起来。