用层次分析方法分析复杂短语（层次分析法分析几个句子）
用层次分析方法分析复杂短语【一】
1 . 修饰或限制名词或代词的词词组或句子。
2 . ③主语及物动词宾语，如，
3 . I like China (名词
4 . Last night she didn&#;t go to the dance party because of the rain（原因状语）
5 . It is very clear that the elephant is round and tall like a tree （It形式主语，主语从句是真正主语）
6 . 上面三个病句都犯了主谓搭配不当的毛病。此类病句可用缩句去来检测。如病句一紧缩后的句子主干为：母牛被流传。这明显不时，被广为流传的应是母牛的故事。病句二也可缩减为：神效走向世界。“神效”只能震动或传遍世界，用“走向”来搭配不妥。病句三的错吴更加明显，“乘客”不能增大，增大的是乘客的数量，所以在“乘客”后加上“流量”二字即可。
7 . ） 介词后的名词代词和动名词-----介宾
8 . 析：这句话有两层意思，一是眼前这一池荷花就像一大幅活的画，不仅美丽，而且是活的。二是创作这一大幅活的画的画家了不起。画家是谁？是大自然。“那画家的本领可真了不起”，表现了作者对神奇的大自然的由衷赞叹，是美妙的大自然使作者产生了“人在画中游”的感觉。
9 . The trains calls _______ several big cities between Beijing and Guangzhou
10 . I like China （名词） He hates you （代词）
用层次分析方法分析复杂短语【二】
1 . ）复合句：含有一个或一个以上从句的句子。复合句包含：名词性从句（主语从句宾语从句表语从句和同位语从句）定语从句和状语从句等。
2 . 常见的系动词有: be, sound(听起来， look(看起来， feel(摸起来，smell(闻起来，
3 . I’ll have my bike repaired (过去分词
4 . 这两句话讲的是“守株待兔”的起因，暗示了兔子撞死在树桩上是一种偶然的现象。“忽然”“不知怎么的”说明兔子的出现是偶然的，至于兔子撞树桩，连那个种田人自己也没有弄清是什么原因。
5 . 谓语动词：谓语动词是句子的核心。任何时态语态，语气都是由谓语动词表示出来。所以在分析句子时首先要分析谓语动词。
7 . Twenty years is a short time in history (数词
8 . His hobby（爱好）is playing football（动名词）
9 . 广东湛江市举行首届教育艺术节。（《戏剧电影报》年月）
10 . The meeting will be held in the meetingroom
用层次分析方法分析复杂短语【三】
1 . 这句话中 a book 为直接宾语， me 为间接宾语。
2 . Tom and Mike are American boys
3 . ）祈使句：Be careful, boys; Don&#;t talk in class
4 . ） 双宾语-----间宾（指人）和直宾（指物）
5 . 我以为爱情可以克服一切，谁知道她有时毫无力量。我以为爱情可以填满人生的遗憾，然而，制造更多遗憾的，却偏偏是爱情。阴晴圆缺，在一段爱情中不断重演。换一个人，都不会天色常蓝。
6 . 如：
7 . He gave me a book yesterday Give the poor man some money
8 . 这句话Lucy 为呼语
9 . If you study hard, you will pass the exam He goes to school by bike
10 . Please make yourself at home 介词短语） Don’t let him do that （省to不定式）
用层次分析方法分析复杂短语【四】
1 . You must be careful with your pronunciation（改为祈使句）
2 . The woman with a baby in her arms is my sister (介词
3 . 表示转折，常用的连词有but, still, however, yet, while, when等。eg He was a little man with thick glasses, but he had a strange way of making his classes lively and interesting
4 . The question is whether they will come （表语从句）
5 . He studies hard to learn English well
6 . Seeing is believing (动名词
7 . 状语种类如下：
8 . He didn’t study hard so that he failed in the exam
9 . Please make yourself at home (介词短语
10 . taste(尝吃起来， remain(保持，仍是， feel(感觉 …
用层次分析方法分析复杂短语【五】
1 . You should do everything that I do (定语从句
2 . The machine must be out of order（介词短语）
3 . He is our friend (代词
4 . 按句子的结构可分三种：
5 . He likes dancing (代词
6 . Our teacher of English is an American（名词）
7 . Did you write down what he said? (宾语从句
8 . （二）简单句的五种基本句型
9 . （）复合宾语（宾语+宾补），例如：They elected him their monitor
10 . Please wait for me at home I&#;ll call _______ you at your house at seven tonight