1 . 诚实地评价自己对孩子的感情。
2 . 历史使人明智,诗歌使人聪慧,数学使人精确,哲学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩。——培根
3 . 教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力,而非填塞前人经验的累积。——(美)爱德华兹
4 . 昨日是烟花,辉煌也陨落;今日是水花,及时把种子播;明日是礼花,一定为你缤纷闪烁。开学了,祝你踩着智慧,挥舞勤奋,看着指引,把成功写进这个学期的年轮。
5 . 教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
6 . 当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。
7 . 你大胆去锻炼一下不是很好吗
8 . 我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
9 . 孩子没有好坏之分,只有进步快慢不同。
10 . 应该强调,不严肃认真的教育,有许多隐患。父母使自己的子女享福太早,是不聪明的。——雨果
1 . 学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
2 . 道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
3 . 不读书的人,思想就会停止。——狄德罗
4 . 精神虐待是对孩子自尊自信心全面的摧残。——章剑和
5 . 我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章
6 . 教孩子与各种年龄的`成年人自由交往。
7 . 我认为今天有些父母所犯的最大的错误是,忽视了对孩子的关心与照顾,以及有效的鼓励孩子们的责任感和认识到自我价值。一般而言,缺乏父母支持的孩子,往往自我价值感较低,妨碍了他们建立良好的品行和达到较高的成就。这不但影响孩子个人和家庭,而且对国家也不利。——里根
8 . 对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫
9 . 当孩子们开始问没有答案的问题时,他们就长大了。——佚名
10 . 我们愈是学习,愈觉得自己的贫乏。——雪莱
1 . 业精于勤,荒于嬉。——韩愈
2 . 妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。——希特勒
3 . 金钱宝贵,生命更宝贵,时间最宝贵。——苏活诺夫
4 . 挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。——〔中〕刘大伟
5 . 你是一个懂事的孩子,但学习上不用心,比较顽皮,希望你能把精力放在学习上,你的成绩一定能进步!
6 . 谁能让孩子“动如脱兔,静如处子”,谁就掌握了教育的秘密。
7 . 贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。——列宁
8 . 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
9 . 不知道自己无知,乃是双倍的无知。——柏拉图
10 . 富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。——杜甫
1 . 一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
2 . 你将来会成大器的,好好努力吧。
3 . 定期为孩子读点东西。
4 . 道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基
5 . 有人问鹰:“你为什么到高空去教育你的孩子?”鹰回答说:“如果我贴着地面去教育他们,那它们长大了,哪有勇气去接近太阳呢?”——莱辛
6 . 好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
7 . 任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此。
8 . 要承认,我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。
9 . 吾生也有涯,而知也无涯。——庄子
10 . 知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
1 . 人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯希望之灯,一扇长开的窗接纳之窗。
2 . 作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田
3 . 想培养学生自觉性而不让学生逐渐学会自主选择,那是缘木求鱼。学生找不到自主的感觉,将来就只能是臣民而不是公民。
4 . 结合童话寓意,引导孩子去思考探索,比单纯说理要深刻。
5 . 尊重生命尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的。
6 . 教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
7 . 家长要善于细心地观察孩子,从孩子的一举一动和只言片语中去发现孩子的求知欲。
8 . 教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
9 . 我希望你是个懂礼貌的孩子。
10 . 生活工作学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
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