作文开头结尾神仙句子四年级（四年级想象作文开头结尾神仙句子）
作文开头结尾神仙句子四年级【一】
1 . Its generally recognized that… 它普遍认为…
2 . Here is one more example
3 . Further, we hold opinion that… 此外，我们坚持认为，…
4 . 一开头句型
5 . 结尾：暮然回首，我踏下的每一个脚印都组成了一道美丽的风景线。我有信心能更好地走好我的第四步，第五步……
6 . Overweight is caused by/due to/because of eating too much
7 . （开头）父母，是给予我们生命的伟大神灵，是教育我们人生第一步的启蒙老师，是培育我们茁壮成长的辛勤园丁，是提醒我们堂堂正正做人的红色警钟……“母爱”是天下最伟大的“爱”。从我们还没有出生的时候，母亲就开始照顾我们看护我们爱护我们给与我们无微不至的关怀了。只要我们健康开心，母亲就会比我们更开心。母亲是教导我们如何做人的第一个启蒙老师，她教会我们如何做人，如何做好人，如何在社会生存。
8 . 结尾：我，如同春天的种子，想要埋进文学中；如同夏阳的热烈，想要擦亮文学的鸣奏；如同秋叶的期许，想要陶醉在文学中；如同冬雪的洁白，想要装扮文学的色彩。
9 . We may quote a common example of…Just think of…
10 . 快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。
作文开头结尾神仙句子四年级【二】
1 . 就我个人而言，我相信……，因此，我坚信美好的未来正等着我们。因为……
2 . <>冰心说道：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”
3 . It goes without saying that… 不言而喻，…
4 . 以上三种结尾形式常常互相兼容，使结尾的形式更为丰富。显然，要写好结尾，作者必须有着全文脉络的强烈的整体感，有着深化中心升华主旨的强烈意识，遣词造句要抒发饱满的激情，从而使结尾蕴含震撼力。
5 . 《向前，向前，向前！》
6 . 如：忙碌的身影，也已为现代化建设加瓦添砖；
7 . 面临……，我们应该采取一系列行之有效的方法来……一方面……，另一方面，
8 . As the proverb says， 正如谚语所说的，
9 . Peoples opinions about ______ vary from person to personSome people say that ______To them,_____
10 . 《温暖的时刻》
作文开头结尾神仙句子四年级【三】
1 . As is often the case…由于通常情况下…
2 . It can be said with certainty that… 可以肯定地说……
3 . 开头：信任亲友是人的天性，而信任他人则是一种美德，在信任的过程中，快乐而全面地，认知这个看似复杂的世界。
4 . The effect/consequence/result of eating too much is overweight
5 . There is a long-running debate as to whether…有一个长期运行的辩论，是否…
6 . （开头）站在塞纳河畔，可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏；身处第五大道可以感受纽约华丽而又绚烂的气息；漫步银座街头，可以领略东京古老而又现代的文化；停留黄浦江边，可以体味上海兼容而又独特的精神……
7 . 开头：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛
8 . ______ has become a hot topic among people，especially among the young and heated debates are right on their way
9 . 结尾：老师是无私的，他不求得到学生的回报；老师是"好面子"的，他希望自己的学生成才。作为学生，我们难道不应该真诚敬献满腔的热情无限温暖和一颗赤诚的心吗？
10 . 结尾：奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。我们要从现在做起，从自身做起。让奉献这棵常青树，永远葱笼繁茂。
作文开头结尾神仙句子四年级【四】
1 . As has been mentioned above…正如上面所提到的…
2 . 现在，……，它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先，……;其次，……更为糟糕的是……
3 . Compared with/In contrast to/Unlike A, B…
4 . 结尾：分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。
5 . 对比式结尾能在鲜明的对比中彰显文章主题。
6 . 集体温暖
7 . 根据图表/数字/统计数字/表格中的百分比/图表/条形图/成形图可以看出……很显然……，但是为什么呢?
8 . 总而言之，整个社会应该密切关注……这个问题。只有这样，我们才能在将来……
9 . Similarly, we should pay attention to… 同样，我们要注意…
10 . 照应开头。
作文开头结尾神仙句子四年级【五】
1 . However, just like everything has both its good and bad sides, ______also has its own disadvantages, such as ______
2 . My argument for this view goes as follows我对这个问题的看法如下。
3 . But ______and ______have their own advantagesFor example, _____, while_____Comparing this with that, however, I prefer to______
4 . ||成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
5 . （结尾）青山一道，我们同历风雨，团聚一处。而将五洲四海的人们集汇在—起的纽带，也许，是这样的期望：为天下立心，为生民立命，为往圣续绝学，为万世开太平！
6 . Why______? The first reason is that ______The second reason is ______The third is ______For all this, the main cause of ______due to ______
7 . 七演绎法常用的句型
8 . 开头：每个人的成长都离不开鼓励，因此在我的生活中也受到过长辈的鼓励，那次的事情，我到现在还记忆犹新。
9 . 开头：奉献是秋天的白云川点缀了蓝天，也诗化了自己；奉献是大海里的一滴水，既壮阔了大海，也提升了自我。
10 . There is an old saying______It“s the experience of our forefathers，however，it is correct in many cases even today
作文开头结尾神仙句子四年级【六】
1 . 开头：责任感是诸葛孔明"鞠躬尽瘁，死而后已"写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。
2 . It is commonly/generally/widely/ believed /held/accepted/recognized that…它通常是认为…
3 . 结尾：人们常说，世上有一部书是永远写不完的，那就是母爱。如果说，这世上还有一道最美丽的风景线，那，不是别的，那就是母爱这一道！
4 . Nothing is more important than the fact that… 没有什么比这更重要的是…
5 . 理解
6 . 至于我，在某种程度上我同意后面的观点，我认为……
7 . 现在，……很普遍，许多人喜欢……，因为……，另外(而且……
8 . From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that…通过以上讨论，我们可以得出结论…
9 . Many ways can contribute to solving this problem, but the following ones may be most effective有很多方法可以解决这个问题，但下面的可能是最有效的。
10 . 例：（开头）人生，其实就是一次过程，很多事，很多人，失败过，经历过才会懂，才会成熟。当失败来临的时候，不要伤悲，而应该看作是一次成长的机会，一次锻炼的机会。冲过去，会更美好更灿烂的生活等着你，更会有一番成就感；如果退而不前，那只能迎来更多的失败，更多人生的遗憾。
作文开头结尾神仙句子四年级【七】
1 . <>也许你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔。终会成为参天大树;
2 . 结尾："落红不是无情物，化作春泥更护花"告诉我什么是奉献；"沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春"告诉我什么是豁达……走近诗人，与诗人同行，让诗句提升我的思想，慰藉我的感情，净化我的心灵。
3 . （）绿草如茵，那是草儿在回报春天；鲜花缤纷，那是花儿在回报阳光；白雪千里，那是雪儿在回报朔风。生活，因回报而美丽。
4 . <>当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中，观望蓝天白云之时，它已有了梦想，那就是振翅九霄，与蓝天搏击，与白云共舞;当骏马休憩于栅栏之中，昂首长嘶之时，它也已有了梦想，那就是奋蹄原野，驰骋天下。
5 . As far as …is concerned 就……而言
6 . This offers a typical instance of…
7 . From what has been discussed above, we may reasonably arrive at the conclusion that____
8 . 三结尾句型
9 . According to the figure/number/statistics/percentages in the /chart/bar graph/line/graph，it can be seen that______ whileObviously，______，but why?
10 . 开头：孤寂人生，谁来聆听你心中的清音？望眼未来，谁来领略你眼中的精彩？山青青，水盈盈，弹一曲"高山流水"，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣！
作文开头结尾神仙句子四年级【八】
1 . 谅解
2 . The cause of/reason for/overweight is eating too much
3 . 开头：天空是蓝色的，点缀着白云淡淡的闲散；大海也是蓝色的，激起浪花的浩瀚深邃。心情也是有色彩的，火一般的愤怒，金光般的激情，半月似的忧郁……
4 . Take … for example
5 . 第二，递进式呼应。文章的结尾在文章开头的记叙描写议论抒情的`基础之上，在遥相呼应的同时，表达出更深一层的含义，以此带动读者认识和情感上的飞跃，给人留下回味的余地，同时深化文章主题。
6 . 第一，复现式呼应。文章开头的抒情议论人物描写场景设置说明要点等等，在结尾重复一次，首尾相比，语句略有不同。由于开头结尾对同一内容反复强调，使文章的主旨更加突出，同时使文章的首尾结构具有一种回环之美
7 . Confronted with______，we should take a series of effective measures to______For one thing，______For another，______
8 . A is completely / totally / entirely different from B
9 . In view of the present station鉴于目前形势
10 . There are several measures for us to adoptFirst, we can______
作文开头结尾神仙句子四年级【九】
1 . ______is necessary and important to our country“s development and constructionFirst，______What”s more, _____Most important of all,______
2 . But its a pity that… 但遗憾的是…
3 . 开头：如同春风携来的种子想要和大地在一起，于是它便住进了大地的心里；如同夏阳洒下的热烈想要和大地在一起，于是它便擦亮了嘹亮的蝉鸣；如同秋夜飘下的期许想要和大地在一起，于是它便陶醉在大地的款款深情中；如同无声的冬雪落下的洁白想要和大地在一起，于是它便将大地装扮得冰清玉洁。
4 . 开头：
5 . <>或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎;或许是天地的无情终归要将自己继日的辛勤当做泡影放飞，或许是许许多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气丰发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂，那么就请在凄惨中反省我们自己吧!
6 . 例：我们的生活虽不似李白"人生得意须尽欢，千金散尽还复来"的豪迈，但理想让它明亮，奋斗让它真实，收获让它有一片金黄的款款诗意。
7 . The most striking difference is that A…， while B…
8 . 八因果推理法常用句型
9 . The same is true of…
10 . Along with the development of…， more and more…随着……的发展，越来越多…